论高校保卫工作与育人活动

高校治安保卫工作越来越突出地显示出它的重要作用,要保证教学、科研、生产、生活的正常秩序,就必须重视高校的治安保卫工作,加强保卫队伍建设。高校的一切工作必须紧紧围绕育人这个中心来展开,保卫工作也应在履行自己的职责过程中达到管理育人、服务育人的目的与效果。     

“真、善、美”:高校思想政治教育的根本原则

高校的思想政治教育必须坚持党性原则,这就决定了这种教育必须始终坚持以"真、善、美"作为其根本原则,同时在具体教育实践中能够把这三种教育原则有机地结合起来。高校思想政治教育的"真"的原则体现为教育方法的科学化,教育态度的人性化,教育目标的现实化;高校思想政治教育的"善"的原则体现为在教育对象上注重发掘对象的优点、长处,在教育手段上通过发扬长处来"长善救失",在教育目的上要"与人为善"和"治病救人";高校思想政治教育的"美"的原则体现为营造优美的教育环境,追求教育方法的形象性和感染性,讲求教育语言的美和艺术技巧。     

关于职大学籍档案管理工作若干问题的探讨

教务管理是高校教学管理的关键组成部份,学生学籍档案的管理则是教务管理的重要工作之—.学籍档案管理的原则是要保证党的教育方针的贯彻执行,促进教育体制的改革,达到管理育人的目的.学籍档案管理中大量复杂具体的工作都是围绕培养什么样的人才这条主线而展开的,都是为实现人才培养目标服务的,它是通过有关法规、文件,按一定规格要求对学生进行教育的一种形式.以达到管理的目的.搞好学籍档案管理工作,有利于教育和指导学生自觉地勤奋学习,明确进取方向和目标,从而启发学生的内在动力,调动     

高校管理育人的途径探析

管理育人是高校培养教育人的重要工作和环节,是教育学的一条重要原理。高校要进一步准确把握管理育人的基本内涵和重要意义,明确当前管理育人存在的主要问题,进一步探索管理育人的有效途径。     

浅谈思想政治教育的点体会

韩愈的《师说》开宗明义指出:“师者,所以传道授业解惑也。”这也就是说,作为一个人民教师,既要教书,又要育人。职业道德要求我们这样做,党的教育方针也要求我们这样做。由于教师对所教学生的塑造有着深广的影响,因此,教育应以教育人,以德育人,以行育人,应无愧于“人类灵魂工程师”的称号。在高等院校里,对学生进行思想政治教育主要有三条途径,一条是通过政治理论课、思想教育课的教学来进行;一条是结合业务课教学来进行;再一条是通过日常的各种活动来进行,现在就后两点来谈谈我的工作体会。     

高校管理育人工作质量保障体系构建的新时代意义、检验标准与推进路径

"管理育人"是高校育人工作"三驾马车"之一,在高校思想政治工作中扮演着至关重要的角色,研究高校管理育人工作具有重要的理论价值,同时是加强和改进高校思想政治工作的迫切需要。高校管理育人工作不能流于表面,在实际工作中要有深度,有实际成效,把管理育人工作同教育教学结合起来,在实践中不断检验管理育人的工作实效。管理育人质量保障体系的构建要具备明确的任务、要求、评价指标,通过整合资源、发挥系统综合效能来提高实践工作效率。     

简论校园环境建设及环境育人

高等学校要有良好的校园环境,这是办好高等学校的重要条件之一,校园环境是高校培养人才工程中的一条重要渠道和方法.即环境育人.所谓环境育人.就是按照美的规律来塑造校园景致,让教育的主体置身其中,在和美的情景中完成健康人格的培育,在恬静的校园中感受智慧美、道德美,进而陶冶情操,修养性情.从而实现身心和谐、心境恰美状态,达到外美和内美的高度一致.显而易见,环境育人和高校系统中的管理育人、教书育人和服务育人是同为一体的,是共同为实现教育方针服务的.     

坚持思想教育与行为规范相结合

教育与管理相结合,是《中国普通高校德育大纲》提出的九条德育原则之一。高校作为培养造就德才兼备人才的摇蓝,在德育工作中,只有坚持思想品德教育和行为规范管理相结合,才能更好的发挥思想政治工作的最大效应。我们认为,坚持思想品德教育和行为规范管理相结合,把它贯穿于高校育人的整个过程中,需要切实做好以下三点：一是思想品德教育要面向高境界又要贴近学生实际。所谓高境界就是要紧紧围绕高校德育目标,宣讲马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义主旋律,引导学生坚持坚定正确的政治方…     

谈高校办公室的公共关系

现代大学面临的任务，除了传授知识、培养人才、引领文化以外，最重要的就是现代知识创新的重要基地。要达到这个目的．学校必须抓好两大项工作：一是教学育人，二是管理育人。作为高校办公室人员的职能．关键在于管理育人，服务育人。所以，要把管理工作做好，就应该学会沟通、协调，这就涉及到公关意识。     

论管理育人

管理是一门科学,管理育人是高校管理工作的核心,在实现学校培养目标过程中有十分重要的地位与作用,要想做好管理育人工作,一要坚持从严性原则、计划性原则、民主性原则、系统性原则和效益性原则;二要运用抓主要矛盾、深入调查研究、解剖麻雀,弹好钢琴、重在教育、强化自我管理、实事求是、依靠群众的育人方法。     

浅析大学生参与高校民主管理

高校是育人的场所，育人要贯彻民主管理的原则。民主管理是现代大学制度建设的一个方面，是现代大学教育哲学现的体现，也是现代大学实施素质教育的抉择。构建大学生参与校园民主管理的高等教育管理体系，要从大学生的自我管理、民主管理建制、大学生民主管理保障措施及校园文化建设等方面着手。     

学习邓小平同志关于“坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化”论述的体会

坚持立国之本与育人之本学校是育人的场所。按什么方向、标准、规格育人,是学校教育的根本问题。邓小平同志很久以前就提出四项基本原则这一立国之本,也就是所有学校尤其是高等学校育人之本。第一,坚持社会主义的办学方向是在高校坚持社会主义性质的集中体现。高校成为动乱之源,说明我们的学生没有树立或者失去了坚定正确的政治方向。李铁映同志指出:“这场动乱应当使我们警觉起来,明确起来:教育必须为社会主义服务,用马列主义毛泽东思想教育青年学生,培养社会主义事业的建设者和接班人,这是教育工作的基本原则。在这个原则问     

浅论高校后勤工作的服务育人

高校后勤工作的职责在于服务和管理,但在服务与管理中,育人因素的渗透则体现了高校服务工作的特殊性。如何处理好服务与盲人的关系不仅要从相辅之间的辩证关系上来加强认识,还必须在具体的操作运行中体现管理育人的针对性,有效性。从而使管理育人落到实处,这就是高校后勤工作面临的实际问题。本文就上述问题结合高校实际进行理论探讨和对策研究,旨在促进高校管理育人的工作在新的形势下日趋深化和完善。     

论高校辅导员工作的职责重心

高校辅导员具有教育、管理和服务三项重要职责，应该把教育作为工作重心，通过日常的管理与服务行为进行教育，达到育人的根本目的。     

浅谈学校的常规管理

严格学校管理,优化育人环境,这是全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,使学生全面发展所必须的。下面我们对此问题谈点粗浅的看法。一、对常规管理的认识学校的常规管理是为达到一定的教育目的和管理目标,以常规为手段,来实现教育活动,组织、控制、调     

高校学生自治的意义探析

本文通过政治学、管理学和教育学的三重视角探讨高校学生自治的重要意义和价值。学生自治不仅是学生作为公民民主政治权利的体现,而且是解决当下高校管理困境的一条可资借鉴的渠道。学生自治行为是教育学生的一种手段,而学会自治也是教育本身的目的。     

大思政格局下高校发展型资助育人的理念创新与体系构建

资助育人是高校思想政治教育的重要组成部分,高校资助育人工作应当体现出时代发展变化的需求.在大思政格局下,发展型资助育人要按照"三全育人"的总体要求,坚持以学生为中心、以需要为原则、以精准为内核,坚持全面发展的理念,采用项目式资助育人方式.大学生资助育人工作应坚持"课程思政",在高校内外部资源的支持下,确立符合立德树人宗...     

如何发挥学生会在高校思想政治教育工作中的作用

学生会作为高校思想政治教育工作中不可缺少的一个组织,在高校管理、育人工作中有不可替代的作用。要更好地开展高校大学生的管理和育人工作,必须提升学生会的影响力,通过提高学生干部的能力、完善学生会制度、倡导正确的学生干部观念等途径发挥学生会在高校思想政治教育工作中的重要作用。     

多校区高校实验室管理方法研究

多校区高校实验室管理是多校区高校建设和运行中必须解决的问题。本文通过分析目前多校区高校实验室管理中存在的问题,提出了多校区实验室管理中必须遵循的以统一管理为主,分散管理为辅,高效和权责分明的三条原则。然后在这三条原则的指导下提出了学校统一宏观管理、校区和学院的双重管理和例会制度等多校区高校实验室管理方法。     

高校后勤管理与服务探讨

随着高校后勤社会化改革的不断深入,高校物业管理也呈现出了良好的发展态势。高校后勤管理与服务既有区别又互相联系。在实际工作中必须坚持服务为先、管理跟进原则,既要服务又要管理、互不代替原则,服务与管理并重原则。要通过理念创新,以人为本,营造育人氛围。不断提高管理与服务的水平,以适应高校发展新格局。