玫瑰花开的时候

老园丁培育出了许多优良品种的玫瑰花。他像蜜蜂似地把花粉从这朵花送到那朵花,在各个不同品种的玫瑰花中进行人工授粉。就这样,他培育出了很多新品种。这些新品种成了他心爱的宝贝。他从来没有摘过一朵花送人。因为这一点,他落得了一个自私、讨人厌     

蜜蜂与鲜花

玫瑰花枯萎了．蜜蜂仍拼命吮吸．因为它以前从这朵花上吮吸过甜蜜。但是．现在在这朵花上．蜜蜂吮吸的是毒汁。     

蜜蜂与鲜花

玫瑰花枯萎了．蜜蜂仍拼命吮吸。因为它以前从这朵花上吮吸过甜蜜。但是,现在在这朵花上,吮吸的是毒汁。于是,它吸了一口就抬起头来,愤愤不平地向整个世界抱怨,为什么味道变了？     

花瓣和花朵

一朵白色的大丽花开放了。蜜蜂在上面飞舞采蜜。这朵花有42片花瓣儿。有一片花瓣骄傲起来了。“我是最美丽的.也是最主要的。没有我,花朵就不会开放。”花瓣一使劲,挣脱了花朵,跳到地上。它落在玫瑰花丛中.等着瞧花朵会怎么样。     

春风

春风———春天的使者，你饱含深情，悄悄地来到人间，轻快地奔跑着，送来了温暖的阳光，逗笑了冰冻的小河，唤醒了冬眠的小生灵，吹绿了大地，吹艳了各色的花。不信么，请看，田野上，一朵朵花开了，红红的、白白的、黄黄的……像赶趟子似的，姹紫嫣红，争奇斗艳。这时节，可把蜜蜂忙坏了：他呼朋引伴，欢快地歌唱，和彩蝶一起，在花丛中跳集体舞，这朵花上闻闻，那朵花上吻吻。孩子们更是欢天喜地，他们擎着各色各样的风筝，奔跑着，呼喊着，童心随着风筝飞上了蓝天。啊。春风，你不但吹绿了大地，而且吹暖了人们的心。春风$东台市廉贻二…     

送玫瑰花的启示

著名的教育家苏霍姆林斯基讲过这样一个故事:一名小学生在学校的花园里摘了一朵玫瑰花,被老师发现后,他眼泪汪汪地对老师说:"外祖母病得很重,我想把这朵花献给外祖母."这位老师把他领到办公室,十分动情地对他说:"你这样小小的年纪就懂得孝敬老人,你的心灵真是太美了,你的这种美德使我也很受感动.因此,老师也献你一朵玫瑰花."说着,这位老师从自己的花盆里摘了一朵鲜艳的玫瑰花,双手送给了他,接着这位老师又说:"至于你摘学校花园里的玫瑰花这件事,你千万不要告诉你的外祖母,因为她听了会生气的.老师代你赔偿好了."苏霍姆林斯基当时是这个学校的校长,他知道这件事后,也很感动地对那位老师说:"你的学生有一颗玫瑰花那样美丽的心灵,你也有一颗像玫瑰花一样美的心灵,更重要的是,你的教育方法比玫瑰花更美妙,因此,我也送你一朵玫瑰花表示敬意."     

春风

春风--春天的使者,她饱含着深情,悄悄地来到 人间,轻快地奔跑着,送来了温暖的阳光,逗笑了冰冻的 小河,唤醒了冬眠的小生灵,吹绿了大地,吹艳了各色的 花…… 不信么?请看:田野上,一朵朵花开了,红红的,白白 的,黄黄的……像赶趟儿,姹紫嫣红,争奇斗艳,这时节, 可把蜜蜂忙坏了,它们呼朋引伴,欢快地唱着,和彩蝶一 起,这朵花上闻闻,那朵花嗅嗅,就像在花丛中跳集体     

我们遗失了什么?

苏霍姆林斯基所在学校的花房里开出了一朵特大的玫瑰花，每天都有许多学生出于惊讶和喜爱来观赏它。有天早晨，苏霍姆林斯基在校园里散步。看到幼儿园的一个小女孩从花房里下了那朵特大的玫瑰花，从容地往外走。苏霍姆林斯基很想知道小女孩为什么要花，于是他弯下腰，亲切地问：“孩子，你这朵花是送给谁的，能告诉我吗?”小女孩害羞地说：“奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不信，我现在下来送给她看，看过了我就把花送回来。     

苏霍姆林斯基培养全面和谐发展的幼儿

校园的花房里开出了一朵很大的玫瑰花，全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。这天早晨，苏霍姆林斯基在校园里散步，看到幼儿园的一个小女孩在花房里下了那朵玫瑰花，抓在手中，从容地往外走。苏霍姆林斯基很想知道这个小女孩为什么要花，他弯下腰，亲切地问：“孩子，你这朵花是送给谁的？能告诉我吗？”小女孩害羞地说：“奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不信，我现在下来送给她看，看过我就把花送回来。”听了孩子天真的回答，苏霍姆林斯基的心颤动了，他牵着小女孩，从花房里又下两朵大玫瑰花，对孩子说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵送给你奶奶的，感谢她养育了你这样好的孩子。”     

三朵玫瑰花

有一天，苏霍姆林斯基看到一位小女孩摘下了花房里最大的一朵玫瑰花，他走过去蹲下来，拉住小女孩的手微笑着问她：“你能告诉我，你摘这朵花要去干什么用吗？”小女孩不好意思地说：“我奶奶病得很厉害，她看不到这么美的花，我想把这朵花送给奶奶看看就还回来。”苏霍姆林斯基被深深地感动了。他毫不犹豫的又摘下两朵玫瑰，送给小女孩，说：“这一朵是送给你的，因为你有一颗美丽善良的心；这一朵是送给你妈妈的，感谢她养育了你这样的好孩子。”     

永不凋谢的玫瑰

苏霍姆林斯基是苏联著名教育家，乌克兰巴甫雷什乡村中学的校长，早已过世了。他记下了这样一则真事。校园的花房里开出了一朵硕大的玫瑰花，全校师生都非常惊讶，每天有许多同学来看。这天早晨，苏霍姆林斯基在校园里散步，看到幼儿园的一个4岁女孩在花房里摘下了那朵玫瑰花，抓在手中，从容地往外走。苏霍姆林斯基很想知道这个小女孩为什么摘花，他弯下腰，亲切地问：“孩子，你摘这朵花是送给谁的？能告诉我吗？”小女孩害羞地说：“奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不信，我现在摘下来送给她看，看过我就把花送回来。”听了孩子天真的回答，苏霍姆林斯基的心颤动了，他搀着小女孩，在花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对孩子说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给妈妈的，感谢她养育了你这样好的孩子。”     

在语文教学中培养学生的创新思维

教师不仅要求学生完成大纲规定学习的内容,还要积极引导学生像蜜蜂酿蜜一样,行千万里路,采亿万朵花,给学生创造条件,进行广泛的课外阅读,还要组织学生参观访问、听学术报告或看介绍科技新成就的电影。     

永不凋谢的玫瑰

教育家苏霍姆林斯基在任一所乡村中学校长时，曾记下这样一则真实故事：校园的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。这天早晨，苏霍姆林斯基在校园里散步，看到幼儿园的一个4岁女孩在花房里摘下了那朵玫瑰花，抓在手中，从容地往外走。苏霍姆林斯基很想知道这个小女孩为什么要摘花，他弯下腰，亲切地问：“孩子，你摘这朵花是送给谁的，能告诉我吗？”小女孩害羞地说：“奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不信。我现在摘下来送给她看，看过了我就把花送回来。”听了孩子天…     

正面强化与反面暗示——小学思想品德教育例谈

苏联著名教育家苏霍姆林斯基讲过一个教育故事:一名小学生在学校的花园里摘了一朵玫瑰花,被老师发现了。他眼泪汪汪地对老师说,他的外祖母病得很重,他是想把这朵花献给外祖母的。这位老师把他引到办公室,十分动情地对他说:“你这样小小年纪就懂得孝敬老人,你的心灵真是太美好了。你这种美德使我也很受感动,因此,老师也献你一朵玫瑰花。”说着,这位老师从自己的花盒里摘了一朵鲜艳的玫瑰花,双手送给了他。接着,这位老师又说:“至于你摘了学校花园里的玫瑰花这件事,你千万不要告诉你的外祖母,因为她老人家听了会生气的。老师代你赔偿好。”苏霍姆林斯基当时是这个学校的校长,他知道这件事后,也很感     

送玫瑰花的启示

著名的教育家苏霍姆林斯基讲过这样一个故事:一名小学生在学校的花园里摘了一朵玫瑰花,被老师发现后,他眼泪汪汪地对老师说:“外祖母病得很重,我想把这朵花献给外祖母。”这位老师把他领到办公室,十分动情地对他说:“你这样小小的年纪就懂得孝敬老人,你的心灵真是太美了,你的这种美德使我也很受感动。因此,老师也献你一朵玫瑰花。”说着,这位老师从自己的花盆里摘了一朵鲜艳的玫瑰花,双手送给了他,接着这位老师又说:“至于你摘学校花园里的玫瑰花这件事,你千万不要告诉你的外祖母,因为她听了会生气的。老师代你赔偿好了。”苏霍姆林斯基当时…     

“花房”故事的另一种思考

学校花房里开出了一朵最大的玫瑰花．有天早晨．苏霍姆林斯基在校园里散步，看到一个小女孩从花房里摘下了那朵最大的玫瑰花。从容地往外走。苏霍姆林斯基弯下腰，亲切地问：“孩子，你摘这朵花是送谁的？能告诉我吗？”小女孩害羞地说：“奶奶病得很重．我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花．奶奶有点不信．我现在摘下来拿给她看。看过了我就把花送回来。”听了孩子天真的回答，     

和谁做朋友

春天,天气暖洋洋的,玫瑰花开了.蝴蝶、苍蝇、蜜蜂都想和玫瑰花做朋友.     

玫花春雨

我爱花,就像爱那群天真可爱的孩子。 那是个雨天,一个女孩拿着一朵花走到我的面前:“老师,好看吗?”那是朵玫瑰花。花虽不大,但一身的洁白无瑕,散发着淡淡的清香。“好看。”我说。于是那朵花就留在了我的办公桌上,于是孩子们知道了我喜欢花。     

“爱”就一个字？

苏霍姆林斯基在他创办的巴甫雷什学校当校长的时候,校园里开出了一朵最大的玫瑰花,引来了许多老师学生驻足观看。一天早晨,苏霍姆林斯基在校园里散步,看到幼儿园的一个4岁女孩摘下了那朵玫瑰花,从容地向外走去。苏霍姆林斯基很想知道这个小女孩为什么要摘花,他蹲下身子,亲切地问:“孩子,你摘这朵花是送给谁呀?能告诉我吗?”小女孩害羞地说:“我奶奶病得很重,我告诉她校园里有一朵漂亮的大玫瑰花,奶奶有点不信,我现在摘下来送给她看,看过了我就把花送回来。”听了孩子天真的回答,苏霍姆林斯基的心颤动了。他牵着小女孩,从花园里又摘下两朵玫…     

蜂王

蜂王是我们这里的一位养蜜蜂的人。这位蜂王如今已是一位年迈的老爷爷，每到春天，他总会把蜂箱打开，将蜜蜂放出来，自己忙来忙去的，就像一只勤劳的蜜蜂，为我们酿出甘甜的蜂蜜。他看起来给人一种饱经风霜、经验丰富的感觉。