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提起学校,我从前不久在报上看到的一则令人啼笑皆非之事说起:报道称今年高考成绩公布后,某县内的两所中学立即行动,向社会宣称自己学校出了全县的高考理科状元。为了争个是非高低,免不了揭对方隐私,你说我校的“状元”是复读生,我说你校的“状元”有“10分是三好生加分”,不能算高考成绩。争得不亦乐乎,可谓斯扫地。当地市民魏先生一语道破:“两个学校为争生源各封状元并大打广告的做法,偏离了办学宗旨,无非是为人民币,让人觉得可笑。” 相似文献
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刘小乐 《中学生(作文版)》2011,(4):1-1
天空下起了小雪。纷纷扬扬,那么安静而美好。大地显示了它最圣洁的一瞬,完成了一次纯白的抒情。此时此刻的我,却无心留恋这洁白的雪。因为,我即将登上通往远方的列车,去寻找我的梦想。 相似文献
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胡鸿恩 《教学月刊(中学下旬版)》2014,(10):10-11
<正>独坐桌前,蓦然回首,在与过去挥手告别的那一刻,感受到内心的轻轻颤动。但真正面临告别,才知道,过去本身就已无可挽回,即使能够暂存,最终依然逃不了时光的流逝。思想的过去,总有魂牵梦萦,总有心儿欲碎,总有难言欲止,但愿思维意识的长河不再驻足,不再回首。毕竟,岁月之河已经消失殆尽,追寻,也仅为寻些烟尘。这种逝去,才更值得珍惜。人最怕的就是不断重复过去的故事,让自己难以自拔。为何风中的花朵,早早地凋零成枯黄的落叶?也 相似文献
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