面试“情商”大考评

同学们在做这道题时可以试想一下，将来你在面试的时候，被问到这些问题，你会怎么回答呢？你是否会不小心掉进陷阱里呢？     

让语文课堂涌动诗意

语文学科不仅具有工具性,而且具有人文性。课堂,作为学生和老师栖居的主要场所,应该充满着浓浓的诗意。语文是一门充满诗意的学科。就一堂语文课来说,应该是美感与诗意的交流场所。不管教育怎么“教”,课程改革怎么“改”,语文课堂都应是一个充满诗意的地方。构建诗一般的课堂。让课堂活起来。让课堂充溢着生命的律动。是每位语文教师走进新课程的一项重要任务。本文则从课堂上“诗境”的创设,“诗语”的运用,诗意的对话等方面出发,阐述让语文课堂涌动诗意的必要性。     

重阳诗意

农历九月九日,是我国传统的重阳节。古人认为,九为阳数,九月九日是阳月阳日,两九相重,故称“重阳”。也叫“重九”。每到此日,人们都要出游登高、佩茱萸、赏菊、饮菊花酒和吃重阳糕,山川间处处呈现出一派节日气象。     

绕过面试中的陷阱

一些精明的主考官在面试时喜欢故意给应聘者设下圈套，以声东击西的方式从应聘者的回答来判断他的性情、胸怀、为人处世的原则等方面的信息，最后决定录取与否。因此，对于一个应聘者来说，能否清楚地掌握主考官的“言外之意”，并用巧妙的回答拉近与主考官的距离，赢得最后的胜利便显得尤为重要。     

宋代散文的诗意特质管窥

文学史上欣赏宋代散文,把“形散神聚”作为入门钥匙来步入散文这座艺术殿堂。其实,若从审美的角度对宋代不同体裁的散文做纵深剖析,它还具有人格美、意境美和哲理美,凸显着诗意的艺术特质。本文就此加以探析。     

求职面试中的“先后”艺术

先“闻”后“切”求职者应该仔细观察、倾听和获取主考官发出的各种信息,然后作出准确判断。当主考官提出一些过于简单的问题时,求职者应考虑对方是否在考察自己的创新思维能力。[第一段]     

提炼人性的诗意——论王安忆小说的浪漫情怀

王安忆在多年的创作生涯中一直致力于提炼人性中的诗意.她的青春自叙传作品充满温馨的暖色调,她的精神探索系列洋溢着理想的光芒,她的沉人世俗之作闪烁着诗意的光辉,她的乡镇回味系列传达着她浪漫化的人生想象,古典的王安忆始终执着于自己的浪漫情怀.     

诗意语文

孔子曾告诫他儿子：“不学诗,无以言”（《论语·季氏》）意思是说,不学诗就不会说话。如果我们赋予现代意义进行诠释,那就是：不喜欢读诗,就学不好语文。怎样才能学好语文呢？关键是“阅读”。那么,对中小学生而言,阅读什么最好？我们的回答是：读诗最好!     

面试“潜规则”

从事了多年招聘工作,和行业同仁经常一起讨论招聘的情况。与大家分享一些我们经常用到的测试人才的方法。但职场上的任何技巧只是为了给自己增加关注度,并不能取代能力成为自己的核心竞争力。 面试过程中往往会有不同的情况发生。     

面试“潜规则”

表弟长得一表人才,刚从某所名牌高校读完硕士,踌躇满志去找工作,岂料,在面试一家公司的客户主管时,却意外地落选了。“应聘的有一百多人,最后只剩下我和其他两个人,当时面试官对我挺满意的,真搞不懂为什么会突然打电话给我说全被淘汰了？真邪门儿!”     

诗意的存在

悉尼歌剧院演奏起如诗婉转的小提琴名曲 色荷塘脉脉的流水先醉了被轻纱所隐约的月色荷塘 我向往太自笔尖浪漫而自由的行者 撑起康桥下徐志摩未撵起的小船     

论“传道”功能在现代汉语教学中的诗意渗透

现代汉语的学科体系内容丰富、严密,体现了汉民族文化的博大精深,理应成为汉语教学工作中最富于魅力色彩的部分;作为大学汉语教学的关键是要将繁复枯燥的语言学理论转化为一个个鲜活生动,紧贴生活语言实际的范例分析,抓住语文教育的精髓,重视培养学生良好的语感和语言分析能力,唤起学生对自己母语文化的自豪感,将德育教育自然而充满诗意地渗透在汉语各个具体教学环节之中,进而成就大学人文教育特有的精神气质与超越情怀。     

构建诗意的阅读课堂

文学是“人学”“心学”,又是“美学”,文学用语言艺术构筑了一个个美的世界。阅读教学只有将作品中美的语言对象化于学生的语感好美感,将作品中美的情感,美的意境对象化于学生的心灵,才能使学生沉潜到作品的深处,对文学的意境进行整体的感受和玩味,从而最终获得对作品深层美学的把握。     

面试答问，“秀”出你自己

“秀”是个非常现代的词，就是展示独特魅力的意思。面试的时候，“秀”出自己是非常必要的。有位很有名气的老总说过：看一个求职的人能不能胜任工作，面试答问的几分钟就大致可以判断出来。因为一个人的气质、风度、学识和品行，可以在几分钟的答问中体现出一个大概。如果求职者不能用自己的特点牢牢镇住面试官的眼球，那胜利的希望就不会很大，[第一段]     

"诗意"教学与语文教学的理性回归

"五四"运动以来,中国人试图进一步从数千年的禁锢中解脱出来,反思传统文化,提倡科学民主,寻求救国救民的真理,作出了非凡的成就.由于种种原因,在对中国传统文化的反思和扬弃中,有时、有些地方我们走过头了,在对中国古典文学、古代汉语的看法上,我们有过于偏激的一面;而国民教育中我们对传统文化的淡化处理就是一个显著的明证.     

高中语文选修课探究性学习示例——诗意的死

本文以《项羽之死》为出发点,将初高中学过的历史文学人物之死重新审视,体现高中语文探究的特点：联通知识点、品味细节处、提升精气神。探究的方法：追问、牵连;先教师探究示例,再引导学生探究。目的是把所学的点滴死知识盘活,衔接联通,形成一个系统,从而提高语文能力。诗意的死是为追求理想而彰显生命光彩的悲壮之举。＂死亡教育＂是教育学生懂得珍惜生命,从而提升生命质量。     

面试失败：求职成功的一把“金钥匙”

事实上,没有人会告诉你该怎么做才能取得成功,也没有任何事业成功的模型可以套用,无论你的目标是什么,你至少需要对自己有个较为清晰的认识,这样才会清楚自己要努力加强的方向,从而逐渐向目标靠近。     

法布尔的“诗意教学法”

法布尔19岁时以优秀的成绩从师范学校毕业,他自愿来到卡尔班托拉中学的附属小学任教。这所学校工资很低,“那里的生活方式很朴素,简直有点修道院的味道。”谁能想像,他却在这里创造了诗意教学法,并在以后的教育生活中得到了进一步发挥。     

搞怪面试问题集锦

很多公司在面试时都有着自己的“个性”,面试官常常出一些让你感觉莫名其妙的问题。尤其是外资企业。他们面试时除了问一些常规的问题,还会考考你的创新意识、测试你是否已经有思维定式。下面这些看起来搞怪的面试题,没有固定答案,你不妨也做做看,看你对自己的答案是否满意。