爱默生超验主义自然观探索

爱默生的思想中,超验主义自然观属于关键的组成部分,他认为自然不仅仅包括物质,同时也包括一定的精神色彩以及审美价值。人类作为自然之子,要学习自然中的一切,实现与自然的进一步融合。超验主义自然观的提出是对美国工业化、城镇化进程的一种警醒和反应,对于当时乃至于如今都有着非常重要的影响。     

爱默生超验主义的现代主义批判

19世纪美国著名哲学家、文学家爱默生因发起和领导了超验主义思想运动,而被尊为＂美国精神的先知＂和＂美国的孔子＂,然而以现代人的视角审视,名噪一时的超验主义也存在一些缺陷和不足。现代主义是一个含义极其宽泛的哲学和文化概念;本文管中窥豹,尝试从现代心理学、辩证唯物主义和人本主义（人文主义）等哲学和文化的视角批判爱默生的核心思想体系＂超验主义＂的局限性,主要考察其核心理念＂超灵＂的反人性倾向、其＂精神万能＂的唯心主义实质和超验主义在方法论上迷信自恋人格并导致人格分裂的心理误区,指出它在这三方面的不足,以在现代主义语境的宏观视野下对超验主义聊作去伪存真之辩。     

解读基于比较文学视角的爱默生超验主义

沃尔多·爱默生在19世纪的美国欧洲思想界和文学界产生了巨大影响,是美国超验主义思想的杰出代表。英国文学史上的奥斯卡·王尔德则是非常著名的文学家,文章从三个方面分析了两位作家在作品中对自然、艺术以及美的对比研究,希望能够为读者理解他们的作品和思想提供较好的参考。     

爱默生的寻儒历程探赜

超验主义思想是美国文化独立的一杆大旗。在创立和形成超验主义思想体系的过程中,爱默生及其同仁放眼世界,在世界文化视野下积极探索,中国孔子等圣贤的思想渐渐进入了爱默生的精神世界。在友人同仁的支持鼓励下,爱默生潜心研读儒家作品,选择性吸纳孔子儒家思想,在与孔子等中国先哲结缘的过程中形成了强烈的儒学情结,在超验主义思想的形成发展中起到了不可低估的作用。     

爱默生散文《圆》中的超验主义与中国儒家思想之比较

本文旨在以孔子思想的视角对爱默生的一则散文——《圆》做一则简要的解读,并尽可能挖掘二者中共同包含的哲学思想,以总结笔者阅读思考所得,也希望对读者有所启迪。作为美国文学史上最伟大的思想家、散文作家、诗人,爱默生对美国文化的影响可谓至深至远,他也被誉为美国的孔子。散文《圆》被收录在爱默生于1841年发表的《论文集:第一集》(Essays:First Series)中。本文在尝试对该散文中的超验主义思想进行解读之后,进一步探讨其与中国儒家思想的结合点。     

从爱默生的"自我陶醉"看超验主义的缺陷

19世纪美国著名哲学家、文学家——爱默生,兼收东西方思想,并蓄先辈传统和时代精神,发起超验主义思潮,影响深远,但也存在一些缺陷和不足。本文尝试从文学文本和人类心理特征的角度看超验主义的局限性,主要考察其“自我陶醉”式的信仰模式、其对信徒心智的要求和对信徒性格的潜在要求,论证它在这三方面的缺陷,凸显它缺少足够的人文关怀。     

超验主义和美国文学

美国超验主义出现在美国浪漫主义时期的中后期,以爱默生和梭罗为代表,他们的思想彻底改变了美国文学,激励了美国的文学和文化发展,意义深远.     

《爱默生、福勒和梭罗的超验主义友谊观》节选翻译

文章对爱默生、福勒和梭罗的超验主义友谊观进行了相关分析。     

从爱默生的《论自然》看超验主义

超验主义是美国历史上一次重要的思想解放运动,并为美国浪漫主义文学的发展起到了极大的推动作用。其主要代表人物是著名散文作家爱默生。他在《论自然》一文中深刻诠释了超验主义的思想精髓。研读《论自然》,理解超验主义,可为我们提供许多有价值的启示。     

解析超验主义在爱默生《论自助》中的体现

文章探析了超验主义思想在爱默生《论自助》中的体现。《论自助》是爱默生的散文集,是一篇表现超验主义思想的代表文章,"相信自己"是它的中心,他认为人应该相信自己,真正的人应该学会拒绝随波逐流,强调个人主义。如果一个人不想让自己或社会失望,就必须遵守内心的原则。另外,本文肯定了爱默生超验主义思想对美国社会的积极作用。作为超验主义思想的领袖,爱默生思想影响着世世代代的美国人,他的思想已成为西方文化的重要组成部分。     

超验主义思想的自然观与人生观

19世纪30年代到40年代间活跃在美国新英格兰地区的超验主义被认为是美国浪漫主义文学的顶峰。超验主义是美国历史上最具影响力的一场思想领域和文学领域里的运动。它强调宇宙中的精神,即“超灵”的存在,为人们展现了一个全新的自然观,更重要的是引起了人们对“个人”的关注。超验主义者告诫人们要自尊自助,依靠自己达到完善精神的境界。超验主义对美国民族精神的发展和美国文学及文化的独立做出了卓越的贡献。     

爱默生思想与中国儒道思想相契合的主客观因素

载誉满堂的拉尔夫·华尔多·爱默生是十九世纪美国著名的哲学家、诗人、散文家和新英格兰超验主义思想家及实践家,其超验主义思想和中国儒家、道家思想之间有许多相通点和契合之处。论文关注其相似点的同时另辟蹊径,深刻挖掘了中西方思想相契合的主客观因素,为东西方文化之间的融合、碰撞、认知与接受提供了一个可靠的理论依据。     

超验主义课程观探析

超验主义源于美国19世纪的思潮运动。它出自对宗教改革的需求,对人性进行了更为全面的诠释。随着时代的进步,课程观念的不断发展,原有的课程观念不得不面临整合及重组。以超验主义的核心思想建构一种新的课程观,能对当下受工具理性支配的传统观念提供借鉴,以期更好地发掘课程理论的价值,并在实践中能对课程本身所具有的意义赋予全新的思考。     

论杜夫海纳的情感先验

杜夫海纳现象学美学中的情感先验丰富和发展了康德的先验哲学,将先验由逻辑认识的条件上升到本体论的高度,杜夫海纳认为情感先验是客观存在的,它既规定了主体,又规定了客体。这一理论极大地丰富了审美经验的认识维度,为当代美学研究拓展了新的视野。     

超验主义与美国国民性格的形成

美国虽为移民国家,但经过数百年的发展逐渐形成了自己独有的国民性格.兴起于19世纪30年代的美国超验主义思潮,涤荡了整个美国社会,使美国文化逐渐脱离欧洲文化,使美国人逐渐成为一个新的民族.从个人主义传统、美国价值观、自由宽容精神以及实践创新精神等方面,论述了超验主义在塑造美国国民性格中的作用.     

Independence:Guarantee to Emerson's Individualism

Emerson established a systematic philosophy of individualism at his early stage.The basic three elements of individualism described in Emerson's works are:freedom,selfidentity and independence to others.Independence,serves as the guarantee to the realization of individualism.     

爱默生谈大学教育

爱默生是19世纪美国文学家、教育家,集众誉于一身,有独到的天人观、自然观、人性观和教育观。他抨击旧教育制度无活力、无过渡、不务实;认为大学教育的本质就是读书,强调书籍的重要性,指导书籍选择与阅读的方法;在教授管理上,认为优秀的教授应经得起自然、书本与行动的检验,为人自信,给教授充分自由;学生方面,要尊重学生,运用启发方法教导学生,注重学生个体发展。爱默生理想大学的构建,对我国当下教育有重要启示。     

美国超验主义探析

超验主义是美国社会发展的特定产物,从它诞生到发展壮大的一百多年以来,其思想早已渗透到了美国文化的每一个角落,成为美国文学中不可或缺的一部分。如果我们想要进一步的了解美国文化,就必须对美国的超验主义精神加以学习。本文主要阐述了美国超验主义的起源、哲学含义以及美国超验主义的核心,以增进我们对美国超验主义的了解,从而更好地了解美国文化。