共查询到20条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
2.
3.
4.
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(2):F0003-F0003
连榕,1961生,福建福州人,教授,博士生导师。1982年毕业于福建师范大学教育本科专业,1987年获福建师范大学发展与教育心理学专业硕士学位。现任福建师范大学教育科学与技术学院副院长、心理研究所所长、发展与教育心理学博士点学科带头人,发展与教育心理学省级重点学科带头人。兼任中国心理学会教育心理学专业委员会委员、学校心理学专业委员会委员、心理学教学工作委员会委员,《心理学报》审稿专家、《心理科学》编委、福建省心理学会理事长,福建省行为科学学会副会长、福建省幼儿教育研究会副会长、福建医科大学和福建金融学院兼职教授、福建省百千万人才入选。[第一段] 相似文献
5.
《大连教育学院学报》2015,(4)
<正>教授李玉荣,女,1972年出生,教授,大连教育学院心理健康服务中心主任。1995年毕业于陕西师范大学教育系心理学专业,2005年毕业于辽宁师范大学发展与教育心理学专业,获硕士学位。现兼任中国应用心理协会理事,辽宁省心理学会应用技术专业委员会副主任委员,辽宁省心理学会中小学心理健康教育专业委员会常务理事,辽宁省中小学心理健康教育学校联盟学术委员会主任。 相似文献
6.
杨韶刚,南京师范大学心理学教授、博士生导师,中国心理学会社会心理学专业委员会委员,中国社会心理学会理论与教学专业委员会委员,南京市教育局学术委员会委员,出版学术译著12部、学术专著8部。 相似文献
7.
8.
《中小学心理健康教育》2012,(1):25-25
钟志农,浙江杭州人,全国第一位中小学心理健康教育特级教师,浙江省名师名校长工作站心理健康教育首席导师、德育导师,浙江省学校心理学与心理咨询专业委员会副秘书长,浙江省优秀教师,浙江省首届"十佳家长",《中小学心理健康教育》首届"十佳专家"。 相似文献
9.
10.
11.
《中小学心理健康教育》2012,(9):19-19
林甲针,浙江省苍南县教育科学研究所副所长,中学心理健康教育高级教师。全国班主任工作学术委员会学术委员,浙江省学校心理健康教育专业委员会专业委员,浙江省德育工作标兵,浙江省教科研先进工作者,温州市百名领军教师。全国首届中小学主题班(团、队)课大赛一等奖获得者,曾受邀到内蒙呼和浩特,云南昆明,四川成都,重庆渝中,安徽合肥,甘肃定西,上海普陀,河南郑州,广东广州、深圳,江苏南京、江阴,浙江杭州、宁波、绍兴、上虞等全国十多个省市开展几十场心理健康教育专题讲座,获得一致好评。 相似文献
12.
全国第八届"深化小学数学教学改革观摩交流会"于2007年10月29日至11月3日在重庆市举行,浙江省义乌市艺术学校杨凯明老师代表浙江省执教了《用有余数的除法解决问题》,荣获一等奖,得到了与会专家和广大听课教师的好评。为此,我们特邀全国小学数学教学专业委员会学术委员、浙江省教育厅教研室斯苗儿老师就这堂课的教学实践作深层解读。 相似文献
13.
《中学政治教学参考》2013,(12):3-3
<正>戴建华,中学高级教师,浙江省绍兴县教师发展中心副主任,思想品德兼历史与社会教研员。戴建华同志系浙江省优秀教研员、浙江省教科研先进个人、绍兴市学科带头人,担任浙江省基础教育课程改革专业指导委员会初中思想品德组成员、浙江省第六届中小学教材审定委员会委员和学科审查委员会委员。 相似文献
14.
<正>钟志农,毕业于哈尔滨师范大学中文系,浙江省心理健康教育特级教师,曾历任中学教师、班主任、地区教育局长等职。现任浙江省名师名校长工作站心理健康教育首席导师兼德育导师,浙江省学校心理学与心理咨询专业委员会副秘书长,全国名师工作站联盟心理健康教育专委会主任,国内多所高校中小学心理健康教育国培项目特邀专家。 相似文献
15.
《泉州师范学院学报》2005,23(3):F0002-F0002
崔建华(1955- ),男,吉林农安人。1982年7月毕业于哈尔滨师范大学艺术学院,获学学士学位,1997年黑龙江大学经济学研究生班结业。现为泉州师范学院教育科学学院应用心理学专业教授,兼任《国际中华应用心理学杂志》编委、国际中华应用心理学研究会常务理事、中国心理学会会员、中国心理卫生协会会员、福建省大学生心理健康教育专业委员会副主任委员、泉州师范学院心理咨询中心主任。长期致力于应用心理学、临床心理学和学校心理卫生学的研究与教学工作。 相似文献
16.
17.
《湖南教育》1989,(4)
杨继本,1918年生,河南省郑州市人,1942年于西南联合大学获教育学学士学位,1945年于中央大学研究院获教育心理学硕士学位,现任湖南师大教授.教育,心理研究所名誉所长、校务委员会委员、学术委员会委员,中国心理学会教育心理专业委员会副主任、中国社会心理学会常务理事、湖南省心理学会副理事长、湖南省社会心理学会会长。他四十多年来在大学讲授教育心理学、社会心理学、普通心理学、心理卫生等课程,在汉字心理学,心理保健教育心理,社会心理学理论等方面进行了很多有成效的研究,曾根据人时汉字字形的识别特征结合字形结构特征,发明了“边角画码查字法”,提出两项汉字信息输入编码方案,发表了数十篇有价值的论文,主编《社会心理研究》一书,参加翻译出版《学校心理卫生》、《学校管理》、《条件反射研究五十年》、《课堂教育心理学》等专著。 相似文献
18.
钱希有,中学高级教师,浙江省特级教师。现任宁波市海曙区实验学校校长,兼任浙江省小学数学研究会学术委员会委员、浙江省小学数学教材审定委员、浙江省实验学校研究会理事、浙江省特级教师协会理事,先后被评为衢州市首届教坛新秀、衢州市首批十大杰出青年、浙江省首届教坛新秀、浙江省首届教改之星、浙江省首批名校长培养对象、地市专业技术拔尖人才、宁波市名师、海曙区名师名校长等,曾获衢州市教学评比第一名、浙江省实验学校教学评比第一名、华东六省一市教学评比第一名、全国第三届小学数学课堂教学观摩评比第二名(一等奖),在全国各地做示范课和讲座近百场,有近30篇论文在省、市级杂志发表或在市级以上评比中获奖。[编者按] 相似文献
19.
为切实推进河北省石家庄市中小学生心理健康工作的深入开展,提升石家庄市中小学心理教师的教育工作水平,2008年3月22日~23日,石家庄市教育局特邀请浙江省心理健康教育特级教师、中国教育学会中小学心理健康教育专业委员会常务理事、浙江省学校心理学与心理咨询专业委员会副秘书长钟志农老师为来自石家庄市24个县市区的四百余名中小学教师进行了一场以“真正的教育应该以‘心’为本——和班主任谈中小学生问题行为的心理成因”为主题的专题培训讲座。 相似文献
20.