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经省人民政府同意,今年下半年我省将开展第二批特级教师评选工作。这次评选的范围和对象主要是中小学(包括民办和厂矿企业办的中小学)、农职业中学、师范学校、教师进修学校、盲聋哑学校、工读学教、教学研究 相似文献
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为了进一步调动广大教师为社会主义教育事业服务的积极性和创造性,提高中小学教师的政治社会地位,增强教师的光荣感和责任感,更好地献身于培养社会主义事业接班人和建设者的崇高职业,经省人民政府批准,省人事厅和省教委联合下发了《关于评选四川省第三批特级教师的通知》。通知要求在1991年教师节前评选出第三批中小学特级教师,数量控制在现任中小学教师总数的万分之五左右,即全省不 相似文献
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《山西教育(综合版)》2013,(11):9-10
根据原国家教委、人事部、财政部《特级教师评选规定》和省教育厅《关于评选山西省第九批特级教师的通知》精神,在逐级考察、评选、公示和推荐的基础上,经省特级教师评审委员会评审,省教育厅党组审定,并报请省人民政府批准,决定授予乔居蕊等162名同志第九批“山西省特级教师”荣誉称号。现将省教育厅公布的”山西省第九批特级教师名单”刊登如下。 相似文献
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日前,我省第五批特级教师评选有了结果。此次参评119人,共评出110人,是近年来评出最多的一次。其中小学教师39人,中学教师71人。 此次评选与以往相比有较大 相似文献
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在迎接第一个教师节的日子里,江苏省人民政府继去年十二月首次公布五十八名特级教师之后,又公布了三十九名中、小学特级教师。这次公布的三十九名特级教师中,小学教师有十四名。他们是:南京市夫子庙小学孙俊、无锡县实验小学滕宗翔、新沂县教研室高万同、徐州市公园路小学郝常龄、徐(?)市大马路小学于永正、徐州市教研室徐惠通、常州市钟楼区教研室孙雅春、溧阳县实验小学贺振华、昆山县实验小学尤仁宣、海安县教研室李沂、连云港市解放路小 相似文献
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在迎接第一个教师节的日子里,省人民政府继去年十二月首次公布五十八名特级教师名单(刊于本刊今年第一期)后,又公布了三十九名特级教师。在这三十九名特级教师中,中学、中师教师二十五名。他们是: 相似文献
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在第十五个教师节来临之际,为了解我省第三批特级教师评选工作情况,本报特约记者特意采访了省教委人事处有关负责同志。问:我省历年来共评选了多少特级教师?答:迄今为止,我省共评选了三批特级教师,其中,1979年评选了第一批,计31名;1991年评选了第二批,计96名;今年评选了第三批,计101名。三批加起来共计228名。问:评选特级教师的依据是什么?为抓好我省第三批特级教师评选工作,采取了哪些措施?答:主要依据《教师法》和《江西省实施〈中华人民共和国教师法〉办法》,按照教育部、人事部、财政部颁发的《特… 相似文献
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(本刊讯)近日,记者从省教育厅了解到,青海将评选第七批中小学特级教师。根据省教育厅、省人事厅《关于评选青海省第七批中小学特级教师的通知》要求,各地推荐人选以州(地、市)为单位,按中小学专任教师万分之二十的比例向省中小学特级教师评选工作领导小组办公室推荐。据此,青海全省六个民族自治州、西宁市、海东地区、青海油田教育中心,将有中小学特级教师候选人推荐名额106人。 相似文献
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《江苏教育》1985,(17)
丁谷怡她的教学特色是,勇于创新,善于探索,因材施教,以娴熟的教学艺术讲清练活,提高课堂教学的效率。教师点拨有方,讲解熟练,学生兴趣盎然,学得主动,课堂气氛活跃而不乱,可概括为“新”、“活”、“实”三个字。新:从培养四化人才打基础的需求出发,通过各种渠道吸收新信息,进行加大阅读量的尝试,形成了丁老师语文课堂教学的新特色:容量多,密度大,课内扩展、课外延伸,每学期课内外结合,都增教五六十篇古诗、短文,并引导阅读中篇甚至长篇小说。活:教学中重视对学生语文能力的训练,鼓励学生各抒己见,提倡争论。重视讲练,读写结合,讲中有练,练中发展智能,教学密度虽大,学生却学得活泼、轻松。 相似文献
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三峡水利枢纽工程经过18年多的建设,原来初步设计中的建设内容已经全部完成,三峡水利枢纽工程的功能现在已全部开始发挥。防洪效益已经非常明显;发电效益和航运效益也在显著增强,尤其是在枯水期。 相似文献
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本刊讯我省第十二批援藏教师和99届高校毕业生赴藏工作团将于近期启程远赴西藏。8月20日上午,省教委为他们举行隆重欢送会。我省教育援藏工作自1974年派遣首批援藏教师开始,25年共派遣了12批共371名中学骨干教师赴藏支教;从1997年开始从省内师范院校中选拔优秀大学毕业生赴藏工作。1993年以来,省教委共投入400万元资金在西藏山南地区建成了一所希望小学,并筹款20万元为山南地区中小学添置教学仪器设备。本批赴该地的支教队伍由来自长沙、湘潭、邵阳、益阳的10名中学骨干教师和来自湖南师范大学、湘潭师范学院的11名应届毕业生组成,他… 相似文献
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毛娅 《中国职业技术教育》2005,(23):61-61
7月2日,全国哲学社会科学“十五”规划重点课题“职业教育与就业准入制度互动关系研究”子课题《职业教育“双证”课程解决方案及开发方法》的方案之一《中等职业教育电子信息类“双证课程”解决方案》在北京结题。 相似文献