广州市贸易职业高级中学——办出特色、办出水平

广州市贸易职业高级中学(广州第37中学)根据市场经济对人才需求的变化,调整专业设置,改善学校办学条件,面向社会,全面提高学生素质和技能水平,近年毕业生供不应求.学校会先后评为市先进单位、爱国主义教育系列活动先进单位和省三防教育先进单位.     

办出特色 提高质量

办出特色提高质量李敏君努力办出特色，是成人高等教育改革与发展的内在动力，也是解决成人高等教育现存问题的关键所在。所谓成人高校特色，就是成人高等教育区别于其它高等教育的优点和长处．那么成人高校应具备哪些特征呢？首先，在培养目标上，要培养技艺型、应用型人...     

坚持方向 深化改革 提高质量 办出特色——乌鲁木齐职业大学简介

(一) 党的十一届三中全会以来,全党全国的工作重点转移到以经济建设为中心的轨道上来,各项事业蓬勃发展,取得了举世瞩目的重大成就。 随着社会经济的发展,科技的进步,产业结构的变化,我国教育战线出现了一批新型的地方创办的职业大学,这是在党的十一届三中全会以后经济体制改革和教育体制改革的产物,乌鲁木齐职业大学就是这批高校体制改革的产物之一。     

办出特色 提高质量 提高效益

在今后相当长的时间内,中共中央、国务院颁发的《中国教育改革和发展纲要》(以下简称《纲要》)是指导我国各类教育事业的纲领性文件。当前,职教战线的任务就是认真学习《纲要》,精心组织施工,开创我国职教事业新局面。结合《决定》、结合实际学习《纲要》《纲要》内容非常丰富。职教战线除学习《纲要》全部内容、重点学习有关职教内容外,要和继续落实《国务院关于大力发展职业技术教育的决定》(以下简称《决定》)结合起来。一些同志觉得《纲要》不如《决定》写得具体、明确、解渴,甚至觉得《纲要》提出的“积极发展的方针”比《决定》是个倒退。这种看法是不对的,起码是不全面的。《纲要》是论述整个教育事业的发展和改革,而《决定》是专指职业技术教育的,因此后者较为具体、详细、针对性强些。从《纲要》起草的过程看,“大力发展”和“积极发展”只是文字上的考虑,避免重复。两者的内容和目标是完全一致的,没有实质性的区别。《纲要》和《决定》都是指导我国职教发展和改革的纲领性文献,同样具有重要的指导作用。学习《纲要》很重要的一点是从本地本部门的实     

办出特色，提高质量

五年制高职是高等职业教育中的一种类型，要提高五年制毕业生的质量，进一步发挥五年制的优势，关键在于办出特色，这既包括办出高等职业技术教育的特色，又包括办出五年制自身的特色。一、办出高等职业技术教育的特色我国举办的五年制高职强调要十分注意办出高等职业技术教育的特色。由于这一方面发表的文章很多，本文只作扼要的叙述。1．高等职业技术教育是高等教育的一种类型。与中等职业技术教育相比较，在文化基础、专业理论、职业能力（技能）等方面都应有明显的提高。2．高职所培养的人才类型应是技术型人才。这是广义的概念，不仅包…     

开拓进取 办出特色 提高质量

开拓进取办出特色提高质量北京卫生职业学校张长谦我校开办职业教育十几年来，在市区各级领导关怀下，已步入了比较科学的办学轨道。我校联办单位有中国医科院肿瘤医院、中国药品及生物制品鉴定所、中国生物制品研究所、市卫生局所属的动物管理委员会和北京医院等单位。经...     

锐意改革 办出特色 提高质量

一九八二年为解决幼儿师资不足问题,经市教育局批准,原六十四中学改办为广州市第一所幼儿教育职业高级中学(简称幼教职中)。幼教职中是一所培养幼儿园教师的职业高级中学。 学校现在已具有一定规模,共有21个教学班(含成人进修班),师资力量较强,设备比较完善,课程设置齐全。除上文化课的课室、实验室外,还拥有一座三层共     

提高质量 办出刊物特色

提高质量办出刊物特色□张爱文近年来，新闻出版业在经历了十多年持续发展后步入了调整转化的重要时期。十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》（简称《决议》）明确指出，要“加强对新闻出版业的宏观调控……努力实现从扩大规...     

办出特色 学有所长 提高质量

广州市第二幼儿教育职业高级中学是一所设备比较齐全,充满活力的学校。 二幼职,充满活力。活力来自何方? 是改革的春风,吹绿了校园,是改革的号角振奋了人的斗志。 办职业中学应主动地为以经济建设为中心的社会主义现代化建设服务,主动适应社会主义市场的需要。学校的质量如     

坚持方向,办出特色,深化改革,提高质量

作为建设具有中国特色的社会主义这样一个总体目标的一部分,如何建设具有中国特色的社会主义教育体系是摆在我们高等学校面前的重要任务。江泽民同志在“七一”讲话中指出,我们的改革是社会主义制度的自我完善和发展,是发挥优势、革除弊端、大胆革新的过程。同样,我们的教育改革也应该是社会主义教育制度的自我完善和发展,也是发挥优势、革除弊端、大胆革新的过程。     

加强管理提高质量办出特色

我国高等教育在经历了世纪之交的“跨越式”发展之后,已经站在一个崭新的起点上。历史给新时期高等教育提出了更新更高的要求,同时也提供了新的发展机遇。如何巩固高速发展的成果,实现高等教育全面协调可持续发展,这是摆在广大高教工作者面前的课题。温家宝总理早在2006年年初的《政府工作报告》中     

高等教育要提高质量 办出特色

2006年11月20日,国务院总理温家宝在国务院第四次教育工作座谈会上表示,高等教育要切实把重点放在提高质量上。要稳步发展,合理确定办学规模,调整学科布局和专业设置;要以学生为本,深化高校教育教学改革,建立和完善高等教育质量保证体系;要提高教师队伍的整体素质,实行启发式教     

提高质量 搞好服务 办出特色

提高质量搞好服务办出特色⒇曾小彬（佛山陶瓷编辑部，佛山５２８０３１）《佛山陶瓷》于１９９１年秋创刊，它是广东佛陶集团股份有限公司佛山市陶瓷研究所主办的综合性科技期刊，是广东省唯一公开向国内外发行的陶瓷专业杂志，它立足佛陶，面向国内外陶瓷行业，《佛山陶...     

立足实际 发挥优势 办出特色 提高质量

《思茅师专学报》是以反映我校教学与科研成果为主的综合性学术理论刊物.它是1985年经过云南省委宣传部和原省文化厅出版处等上级主管部门批准后,于1986年正式创刊,到现在已有13个年头.在这期间共出版了27期,编发稿件644篇,计414多万字.     

多元发展才能办出特色——记民办桐柏高级中学

是什么原因使桐柏中学能坚持到今天，并成为唯一一所争创区“实验性示范性高中”的民办中学？     

提高质量办出农业职教特色——全国重点职业学校

一、以能力为本位,加大改革力度 ——教学大纲围绕职业岗位群的要求,按照应知应会原则,处理好理论与实践的关系,注重实践操作技能和能力的培养,使之与能力教育相适应。 ——对课程设置和教学内容进行“删、停、并、转、增”调整,专业基础课突出应用性、适用性;专业课突出实践性、技能性,使以能力培养为本位、以实践性教学为主线的要求得到充分体现。 ——教学过程中,从学生入校到毕业,将实践性教学贯彻始终,加强实践教学环节,注意培养学生的职业意识和动手操作能力。     

狠抓关键 理顺关系 提高质量 办出特色

狠抓关键理顺关系提高质量办出特色柳州铁路分局教育办公室柳州分局下属中小学有２８所。目前，９５％以上的职工子弟在铁路自办的中小学就读。近年来，我们从提高民族素质，培养跨世纪人才的战略高度出发，认真贯彻落实邓小平同志提出的教育要“三个面向”的方针和全国、...     

提高质量办出特色推动民办教育优质发展

中国民办教育发展大会举行 本报昆明11月6日讯（记者李配亮）中国民办教育发展大会暨中国民办教育协会第二次全国代表大会今天在昆明举行,全国人大常委会副委员长陈至立、严隽琪,全国政协副主席陈宗兴,教育部部长袁贵仁发来贺信,教育部副部长鲁昕出席会议并讲话。