人与自然和谐相处

背景材料:世界上独一无二、神话般的山区大型夯土民居建筑——中国福建土楼,于北京时间2008年7月7日晨,在加拿大魁北克城举行的联合国教科文组织第32届世界遗产大会上,被正式列入《世界遗产名录》。至此,中国在世界遗产名录中已达36处,已占世界第三位。     

人与自然何以和谐

人生存于自然之中，人与自然的关系伴随着人类生存与发展的整个历史过程。文明之前的原始社会是人类发展的幼年期，这时人类还未脱离自然的襁褓，只能被动地依赖大自然的直接给予而生存．这是人与自然浑然未分的时代。农业文明的出现表明人类开始了依靠自身力量的生存斗争，从此人与自然的矛盾直接地呈现在人们的面前。     

人与自然的和谐

自然美在今天是人所共赏的。丽日蓝天,云蒸霞蔚,洪波汹涌,青山滴翠,花开鸟啼,鱼翔虾戏,海市蜃楼,金银珠贝……人也是属于自然界的,人的体态风姿是美的最高典范。然而自然界的事物和现象一直是美的吗,或者说天生是美的吗? 有人说,是的,古人类出现以前自然界就存在着美,它的存在不以人的意志为转移。自然事物之所以美是因为它具有美的客观属性。因此,就决定了人的美感。有人说,不对,自然界根本没有美,美在心,不在物,它是人的主体观念、情感派生的,     

人与自然的和谐

今年8月,记者来到素有“黄河源头第一县”之称的青海省果洛藏族自治区州玛多县境内,之见这里大大小小的湖泊星罗棋布,特别市黄河源头“姊妹湖”扎陵湖、鄂陵湖,水天一色,蔚为壮观.     

人与自然：依附——征服——和谐

马克思曾从人的主体发展的角度,对人类所经历的历史大时代作了三个阶段的划分,在马克思看来,“人的依赖关系(起初完全是自然发生的)是最初的形态,在这种形态下,人的生产能力只是在狭窄的范围内和孤立的地点上发展着。以物的依赖性为基础的人的独立性,是第二大社会形态,在这种形态下,才形成普遍的物质交换、全面的关系、多方面的需求以及全面的能力的体系。建立在个人全面发展和他们共同的社会生产能力成为他们的社会财富这一基础上的自由个性,是第三阶段(第二阶段为第三阶段创造条件)。”转     

坚持人与自然和谐共生

<正>人与自然之间的关系是人类社会发展面临的基本关系之一;人与自然的和谐发展是人类社会永恒探索的主题。"天人合一"是中国传统文化的重要思想,阐释着人与自然相互依存、和谐共生的文化精髓,为新时代建设美丽中国、推进生态文明、实现永续发展提供了宝贵的思想源泉。70载接力的时代答卷几代人的努力,几代人的接续。新中国成立后,     

论人与自然和谐发展

人与自然和谐发展是当今世界一个值得研究的题目。要使人与自然和谐发展，不仅要重视人的作用，也必须重视自然的作用；不仅要征服改造自然，也必须保护自然，提高人们对保护自然的认识；还要正确认识和处理人与自然的关系。     

统筹人与自然和谐发展

(一)统筹人与自然和谐发展的科学依据统筹人与自然和谐发展,是根据我国的具体国情作出的科学判断,是科学发展观的基本要求和主要内容。在我国社会主义现代化建设的过程中,尤其是在全面建设小康社会的过程中,必须充分考虑我国的具体国情。我国的基本国情是:1.人口基数大,人口素质低。我国2000年的人口为12.95亿人,人口问题将对我国的社会经济发展和资源环境保护事业形成长期的巨大压力;同时,我国在世界上属于文盲率偏高的国家,现在的文盲率为6.72%。2.资源总量大,人均占有量少。我国人均水资源、土地面积、耕地面积、森林面积、森林蓄积量分…     

人与自然的内在和谐——绿色养生

近年来,随着人们生活方式的改变和健康意识的增强,有关体育与养生的文献逐年增多,但说法不一,有“养生体育”、“体育养生”、“运动养生”、“传统养生体育”等。本文在学习和借鉴相关文献的基础上,以体育为立足点,结合现代社会的需求及人们生活的需要提出绿色养生,即指按照因人、因时、因地而异的原则,参与者通过体育活动达到养心、养神、养形的一种保健方法。并且还涉及了绿色养生的特点及应遵循的基本原则。     

人与自然和谐发展探析

人与自然的和谐发展是一个经常谈论的话题.人与自然的关系是在实践基础上生成的,人与自然和谐发展是可能的,积极促成人与自然和谐发展的可能性向现实性转化.     

人与自然的和谐发展——可持续发展的必由之路

人与自然的关系问题,是人类在认识世界、改造世界的过程中长期谋求解决的一个根本性课题。特别是今天,在我们面临着严重生态危机的情况下,如何处理好人与自然的和谐发展问题就显得更为重要。     

论人与自然之间的和谐

人总是生活在一定的自然空间,总是要与大自然朝夕相处。然而,长期以来人们并未真正重视和处理好人与自然之间的关系。人是自然界的产物,人和人类社会要永久地依存于大自然,这是任何力量,包括现代科学技术也无法改变的事实。只有真正弄清人与自然之间的关系,才能正确处理好人与自然之间的关系,才能构建人与自然之间的和谐,而人与自然之间的和谐,乃是构建社会主义和谐社会的一个重要内容。     

人与自然和谐发展中的继续教育

农业是国民经济的基础产业，是继续教育的重要领域。“作物基因表型诱导调控技术”（ＧＰＩＴ）的全面推广，既可提高农业经济效益、社会效益和生态效益，又可培养出一支具有较强的科研开发和成果推广能力的农业技术队伍；还能真正掀起一场新的农业技术革命，为人与自然和谐发展走出一条希望之路。一、ＧＰＩＴ技术为经济发展与自然和谐找到了突破口我国农业经济粗放型的增长方式，在获取物质文明短期高速发展的同时，给自然生态环境留下了千疮百孔的创伤。因而，从科学技术上解决人类生存和文明发展的基本要求与自然环境保护发展平衡摆在了…     

营造人与自然的和谐环境

据2004年<全球竞争力年鉴>显示,中国竞争力有所上升,2000年以来,国内的国际竞争力一直在第24位到26位之间徘徊,2003年一度降至第29位.2004年的排名是24位,比2003年提高5位.     

论人与自然的和谐相处

人与自然的和谐相处是构建社会主义和谐社会的重要方面。实现人与自然的和谐相处,首先,必须辩证地看待人与自然的关系,反对和摒弃将人与自然相对立和割裂开来的人与自然关系观;其次,要正确处理经济社会发展与生态环境保护、资源开发利用的关系,坚持可持续发展,在科学发展观的引领下,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。     

整体规范下的人与自然——论和谐制度对人与自然关系的调整

调整和制约人与自然的关系,必须把人与自然的关系提高到制度的层面上来把握。“和谐制度”指制度的构成、功能、机制,包括制度背后所反映的价值、文化、规范、组织等因素配置上的合理与融洽。和谐制度在调节人与自然的关系上,以整体方法论为基础,将人与自然的关系看作是一个相互影响、相互制约的一个整体。它不仅可以调整和制约人与人、人与社会的关系,同时,也可以调整人与自然的关系。和谐制度提倡以人为本,强调人与自然的统一性,反对把人与自然对立起来。     

人与自然的和谐之美——散文单元鉴赏

人教版<语文>高一册第二单元选取了朱自清的<荷塘月色>、李乐薇的<我的空中楼阁>、史铁生的<我与地坛>、川端康成的<花未眠>等散文,这几篇散文给我们展现了不同的心灵世界,也让我们感受到人与自然的和谐之美.……     

论人与自然和谐的伦理向度

只有人与自然关系和谐，才能为人类提供理想的生存空间和条件，并为社会可持续发展奠定坚实的基础。[编者按]     

论马恩的人与自然和谐思想

人与自然的关系是人类生存与发展的基本关系,人与自然的关系问题也是各个时代哲学的主要论题之一。在人类哲学思想的演进中,马克思恩格斯在总结批判传统哲学、创制唯物史观的过程中,科学地阐明了人与自然和谐发展的存在论前提,以科学的实践观为理论锁钥揭示了人与自然关系和人与人关系的相互中介、人对自然的改造与自然对人的报复以及实现人与自然和谐发展的社会条件。马克思恩格斯关于人与自然和谐发展的重要思想是当今人类探索走出发展困境的具体路径的思维平台和源头活水。     

统筹人与自然和谐发展的意义

统筹人与自然和谐发展是指在经济社会发展中注意处理好经济建设、人口增长与资源利用和生态环境保护的关系，通过建设资源节约型、生态保护型社会，在确保生态平衡和环境良好的基础上，实现经济的持续稳定增长和人民生活的富裕安康。[编者按]