人力资源管理视角下的员工工作倦怠研究

员工工作倦怠问题的研究对组织来说具有重大的意义.首先从人力资源管理视角下诊断员工工作倦怠的因素出发,探讨了工作倦怠的组织根源,并提出了针对工作倦怠的人力资源管理干预策略措施,以期为企业制定相关的政策提供依据.     

基于组织层面与个人层面的工作倦怠研究

工作倦怠已经成为目前社会心理与企业管理中不可忽视的问题.文章分别从组织层面与个人层面对工作倦怠的多方面影响因素进行了分析,建立工作倦怠影响因素模型,并在此模型基础上提出了针对工作倦怠的各种有效干预措施,强调对工作倦怠的缓解应是以组织干预为主,辅以个体干预,在提高个体与环境匹配度的同时改变个体态度.     

基于工作要求—资源模型的新生代产业工人工作倦怠的研究——心理韧性的作用

对某高科技劳动密集型制造企业进行了实证调查,从工作特征因素和个体因素角度探讨了新生代产业工人工作倦怠影响因素。研究结果表明:工作—家庭冲突与工作倦怠存在正相关关系;职业回报、社会支持与工作倦怠存在负相关;心理韧性在工作—家庭冲突和工作倦怠之间起调节作用;心理韧性在社会支持与工作倦怠之间起到中介作用。     

工作倦怠在中国的研究状况分析

文章首先回顾了工作倦怠的研究背景,综述了工作倦怠在中国的研究阶段和研究领域;对工作倦怠的研究结构及其测量和处理进行了探讨;然后对工作倦怠的主要的前因变量和后果变量进行了分析研究;最后对工作倦怠未来的研究方向和困难进行了分析阐述。     

工作倦怠与薪酬制度关系的实证研究

将工作倦怠引入人力资源管理领域,从薪酬制度角度,对员工工作倦怠问题进行研究。运用实证分析,将薪酬水平、薪酬结构、福利、加薪次数、加薪幅度、休假、加班等要素作为影响因子,描述薪酬制度和工作倦怠的关系,进一步研究薪酬制度对员工产生工作倦怠的影响程度。通过研究发现,薪酬制度是引起员工工作倦怠的重要原因,薪酬制度分别从薪酬及增长、缩短工作时间和绩效比重3个维度影响工作倦怠。     

国外工作倦怠干预研究述评

工作倦怠会损害员工健康,同时会使企业蒙受不必要的经济损失,因此对工作倦怠进行有效干预显得尤为重要。然而,目前国内对该课题的研究十分欠缺,亟待进行系统深入的探讨。本文在借鉴国外相关文献的基础上,总结了工作倦怠干预的三种模式及其相应的干预措施与效果。以期丰富工作倦怠干预理论研究,为工作倦怠干预提供实践工具。     

煤矿井下作业工人工作倦怠与事故倾向性研究

研究煤矿井下作业工人工作倦怠与事故倾向性的关系,并探讨年龄、工龄、工种对工作倦怠的影响程度。采用工作倦怠量表(MBI)和艾森克量表中选取的N维度题目对1 015名煤矿井下作业工人事故倾向性与工作倦怠进行调查和统计分析。通过对980个有效数据进行分析显示:1煤矿工人工作倦怠及其3个分量与事故倾向性均呈正相关,其中情绪衰竭和玩世不恭与事故倾向性的相关性较成就感低落明显高;2年龄介于20~50岁的煤矿工人随着年龄的增长工作倦怠数值逐渐增高,最大值出现在40~50岁;3工龄介于1~5年、10~20年的工人工作倦怠较其他工龄段职工高;4在主要的3个工种:采掘、辅助、机通运,工作倦怠数值较高的为辅助和机通运,反而一般认为最容易发生事故的采掘工,其工作倦怠数值却最低。煤矿井下作业工人事故倾向性与工作倦怠有关,情绪衰竭和玩世不恭2个方面表现尤为突出。因此,在煤矿安全管理中应重视职工的工作倦怠问题,对其中工作倦怠水平高的人员应做好重点监管,并及时进行心理疏导。     

工作环境对图书馆员工作倦怠影响调研

工作环境和工作倦怠都是科学管理的重要内容.通过开放式问题对高校图书馆及公共图书馆的148名馆员进行工作倦怠之工作环境影响因素的调查,对调查结果进行归纳和分析,并提出了进一步研究的假设和思路.     

高职图书馆员职业认同对工作倦怠的影响研究

为了更好地研究高职图书馆员职业认同对工作倦怠的影响因素,本文对高职馆员进行了"图书馆员职业认同和工作倦怠"的调查问卷,对馆员的职业认同、馆员工作倦怠及相互关系等进行了充分讨论。研究发现:职业价值观、职业行为倾向和职业归属感等是影响图书馆员职业认同的关键维度;情绪衰竭和疏离是影响工作倦怠的关键维度。在变量中,图书馆员职业认同在兼任教师、馆龄和工作岗位方面存在显著性差异;图书馆员工作倦怠在性别、职称、工作时间和工作岗位存在显著性差异。职业认同和工作倦怠显著负相关,并显著负向预测工作倦怠。因此,提升馆员职业认同,降低工作倦怠是提升其服务质量的关键。     

工作倦怠与有效的人力资源管理

工作倦怠严重影响员工的身心健康、工作缋效和工作满意度,对公司和员工都带来很大的危害.从公司和员工的共同利益出发.人力资源管理部门应高度重视员工在工作中出现倦怠的现象,采取有效措施,防止"工作倦怠,,的疫病在公司蔓延,这对公司长远发展至关重要.     

学习倦怠研究综述

学习倦怠的概念来自于职业倦怠的研究。国内外学者对学习倦怠的概念所下定义也不尽相同,国内学者对学习倦怠的构成及学习倦怠量表也做了本土化研究。国内对中学生及大学生学习倦怠影响因素的研究,旨在找出学习倦怠的相关因素,为制定干预策略提供依据,从而促进学生的学习效率和维护其身心健康。     

幼儿教师工作倦怠的场域压迫刍析

随着独生子女的家庭越来越多,我国的幼儿教育事业发展越来越得到家庭以及社会的重视,由此幼儿教师的工作倦怠问题也慢慢地凸显。追根溯源,幼儿教师工作倦怠的原因,主要来自幼儿教育系统存在的＂场域＂压迫。     

“双一流”背景下高校科研管理队伍的职业倦怠研究

通过科学界定高校科研管理职业倦怠的表征,剖析高校科研管理队伍产生职业倦怠的诸多因素,设计出多角度多维度的立体式职业倦怠干预方案,提出应从管理到治理转变,完善高校的组织治理体制;从职能向技能提升,着重科研管理队伍的职业能力培养;从契约向契合塑造,构建科研管理队伍与学校组织层面的心理契同。     

在琼博士工作满意度和职业倦怠研究

本文采用问卷调查方式对在琼博士的工作满意度和职业倦怠进行研究。结果发现:在琼博士总体工作满意度较高,职业倦怠感较低,两者之间基本呈负相关关系;成就感降低对工作满意度的影响作用最大,工作本身对职业倦怠的预测作用最佳;在琼博士工作热情高,但高水平的科研成果数量相对偏少,成果转化意识不强。     

济南市特殊教育教师职业倦怠与人格特征关系研究

目的：探究济南市特殊教育工作者的职业倦怠与其人格特征的关系,为工作人员的选拔和录用提供参考依据,也使更多的特殊教育教师了解和应对职业倦怠。方法：运用MBI问卷和艾森克成人人格问卷对济南市2所特殊教育机构的60名在职的特殊教育教师进行问卷调查。结果：职业倦怠与人格特质中的精神质、神经性呈显著正相关,与人格特质的内外向性和说谎性成负相关。结论：教师的人格特质对职业倦怠有一定的影响和中介作用,特殊教育工作者应注意培养和形成健全的人格,以减少职业倦怠对工作带来的不利影响。     

高校教学秘书职业倦怠现状分析

高校的教学秘书是教学管理中不可或缺的一个职务,承担着非常重要的职责。高校教学秘书在工作中一直以来有着非常大的压力,近几年尤其如此,已成为一种职业倦怠现象。这种现象不仅不利于教学秘书的个人发展,也降低了高校管理工作的效率。本文基于以上的社会背景分析讨论现在社会中存在的高校教学秘书职业倦怠的现状和原因。     

当前高校辅导员职业倦怠问题探析及相关举措

由于高校辅导员处于学生工作的第一线．来自社会层面、学校层面、家庭层面以及自身层面的各种压力都汇聚在辅导员身上．造成辅导员身心俱疲引发职业倦怠,这将直接影响高校学生工作的有序开展以及辅导员队伍的自身建设。通过对高校辅导员职业倦怠现象的分析．提出了缓解辅导员职业倦怠的相关措施和办法。     

工作支持、员工价值认同对职业倦怠影响的优势分析

通过因子分析、相关分析和分层回归分析对504份有效问卷进行了实证研究,验证了工作支持、员工价值认同和职业倦怠之间的关系。分层回归的结果发现:在控制了人口统计学变量后,工作支持、员工价值认同对职业倦怠具有较强的预测作用;进一步的优势分析表明,预测职业倦怠时,工作支持的贡献更大,占已知方差的55.5%。