我的班主任工作

班主任工作是一项平凡而又复杂的工作。看似是看好班级、管好孩子就行,其实经历的人才知其中的奥妙无穷。一个班级是由几十个鲜活的生命个体组成,孩子们的个性不同、能力不同、家庭背景不同,对班主任的要求也不同。如何管好这些孩子,用什么样的方式管好孩子是一门很深的学问。     

班主任是班级管理的设计者和实践者

班主任是学生健康成长的领路人,班级管理工作是一项复杂而单调,效果难于显现的工作,班主任的工作影响着每一个学生在德、智、体各方面的健康成长。所以班主任在班级管理中做到有艺术与策略是非常有必要的。     

有关如何提高小学班主任日常工作效率的研究

小学班主任管理着班级上大大小小的事情,不仅要兼顾学生的心理状况,而且还要努力的培养班级积极向上的风气,班主任的日常工作很繁琐。而目前的教育注重于对学生进行素质教育,班主任除了完成自身教学任务,同时还要高质量的完成班级的日常管理工作,使学生养成良好的学习习惯和培养学生的综合素质,这么多的工作让很多的老师觉得分身乏术,这就要求班主任高效的完成日常的工作,达到管理好班级并且提升学生综合素质的目标。     

职业教育中班级管理新视角

当下职业学校班主任工作困难,这是从事职业教育的教师的普遍感受,班级管理却又是学校管理中一项十分重要的工作。本文探析影响班主任工作的因素,并根据多年在职校担任班主任的工作实践,谈谈自己对职校班级管理的一些新举措。     

班主任工作初探

班级是学校进行教育教学工作的最基本单位。如何抓好班级工作是当现代教育教学的突出问题,班主任只有做好了以下几项工作才能管理好一个班级。一是班主任要有责任心;二是班主任要有得力的助手;三是要有严明的班级班规;四要抓好基本教育;五要抓好几项日常工作。     

用真心 细心 爱心 经营班集体

<正>多年做班主任让我深刻体会了一个班主任的艰辛。班主任是班级管理的灵魂,班级的好坏与班主任有直接的关系。若要当好班集体领导者、组织者、管理者的角色,就必须探索科学的管理方法和建立高效能的管理体制。下面就我在班主任工作实践中的体会谈谈。一、严于要求,一丝不苟班主任的确是个很繁琐的工作,我也是个很实也很板的人。所以我自己很清醒,我要想干好,必须有自己的风格。初一,就是定规矩,养成教育,培养班级良好的氛围。大家都知道,学生很怕     

要做智慧型班主任

中职班主任的工作是繁琐的,同时又是最难开展的。平时既要做好学生思想工作、管理好班级,还要开展班级活动、协调人际关系。如何让我们的班主任工作能不那么沉重变得得心应手,并在工作中愈加＂智慧＂呢笔者从以下方面进行阐述。     

实行班级长效管理 搭建学生发展平台

班级管理是一项艰苦细致的工作,需要班主任的长期有效管理。在管理的同时需要一定的方法指导。     

谈谈高职教育班级管理的关键性工作

高职教育班级管理工作是一项复杂的工作,工作的成败要受到多种因素的制约,这不仅需要班主任具有强烈的事业心和责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力以及管理学生的艺术。班主任工作的好坏直接关系到学生素质的培养以及高职教育的质量,因此班主任做好班级管理工作显得尤为重要。     

班干部的选拔和培养

教育是一项极其复杂而又系统的人才工程,班级管理是这项系统工程的一个分系统。班干部是班级管理运作的核心组成部分,培养班干部是班主任工作中的重要环节。因此,在班级管理中,班干部的选拔与培养是班级管理研究中的首要问题。它不仅是实现有效管理班级的重要条件,而且还是培养人才的重要手段。因此,我们必须重视学生干部的选拔和使用问题的研究。     

浅谈班主任工作艺术

班主任不仅是班级的管理者,更是塑造学生灵魂的工程师,是学生健康成长发展的引路人。班级管理工作内容多、繁琐复杂,既是一门学问,更是一种艺术。本文拟结合自己多年的班主任工作经验与所学到的方法,对如何科学有效地开展班主任工作进行初步探讨。旨在抛砖引玉,共同提高。     

浅谈班主任工作艺术

班主任不仅是班级的管理者,更是塑造学生灵魂的工程师,是学生健康成长发展的引路人。班级管理工作内容多、繁琐复杂,既是一门学问,更是一种艺术。本文拟结合自己多年的班主任工作经验与所学到的方法,对如何科学有效地开展班主任工作进行初步探讨。旨在抛砖引玉,共同提高。     

谈谈高职教育班级管理的关键性工作

高职教育班级管理工作是一项复杂的工作，工作的成败要受到多种因素的制约，这不仅需要班主任具有强烈的事业心和责任感，更需要班主任具备一定的组织管理能力以及管理学生的艺术。班主任工作的好坏直接关系到学生素质的培养以及高职教育的质量，因此班主任做好班级管理工作显得尤为重要。     

浅谈班主任管理工作的几点做法

班主任作为班级的教育者和组织者,在班级的发展和学生的健康成长中起着重要的作用。同时班主任工作又是一项非常辛苦和琐碎的工作,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会成功的,不掌握睿智的管理和科学的方法又是很难成为优秀的。因此,作为年轻的班主任,想要做好此项工作更是任重而道远。下面我仅将自己平时管理班级的一些体会与大家交流分享。     

浅谈职校班主任工作的几个要点

班主任管理班级工作,是一项艰巨繁杂而意义重大的工作,尤其是职业教育中的班主任,我们的付出比普通中学的班主任要多的多。众所周知,职业学校的学生,不仅学习成绩差,而且其它方面都与普通中学的学生存在一定的差距。针对这些差距我谈谈职业学校班主任工作的几个要点：一、首先让自己努力做到爱、严、勤。     

浅谈农村小学班主任工作的困惑与策略

<正>班主任工作是学校工作的重点,班主任是学校工作的纽带,班主任管理好不好直接影响学校工作的成败。班主任工作辛苦,特别是小学班主任,班级工作千头万绪,学生的吃喝拉撒都与班主任有关。但是当好一个班主任实属很难,没有一套新颖有效的办法,确实吃力不讨好,既搞不好班级学生关系,也向学校交不了一份满意的答卷。所以,摸索一套行之有效的班级管理办法实在有必要。班级管理如同那句俗语:"干一行,爱一行,才能成功一行"。带班也是如此。没有爱的班级,就像一盘     

教师应该育人教书——浅谈班主任对学生文明礼仪的养成教育

教书育人是教师的天职,而育人更是班主任的首要天职。班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是班级管理工作的关键和核心。学生文明礼仪的养成是育人的一大重要组成部分,是班级基础教育不容忽视的一项工作。     

以生为本,巧搭成长舞台——我的治班方略

1993年9月,还没完全褪去一身"学生气"的我走上三尺讲台,成为一名普普通通的小学班主任。平凡的工作中有成功的喜悦,也有迷茫与困惑,而我始终秉承着"一切为了学生,为了学生的一切"的教育理念,巧搭舞台,与学生共同成长。一、班级工作人人制,搭建自我管理的舞台,让学生肩负责任在班级管理工作中,班主任要管的赶快情有很多,小到学生的坐立行走,大到学生的思想动态。如果事无巨细,事必躬亲,班主任必然陷于杂务之中无法自拔,管理效果只会适得其反。     

谈中职学校汽修班班主任工作的几点体会

管理是一项技术活,也是职业教育中必不可少的工作之一。中职学校班级管理工作千头万绪,班主任作为班集体的管理者,带头者。汽修专业班级与其他大多数专业有所不同,是因为汽修专业比较注重技术的培养,而且班级中绝大部分都是女生,管理起来难度稍微有点大。尤其是当学生比较成熟都有自己独特的主见的时候,此时班主任就需要更多的时间和技巧来对其进行教育和管理。由此可见班主任的管理是否得当关系到集体能否稳步前进。本文作者就谈中职学校汽修班班主任工作的几点体会。     

浅谈职业院校班主任的工作策略

职业教育是我国教育体系中的重要组成部分,而职业院校良好的班级管理又是职业教育最基本的保障。班主任作为班级管理的实施者,面对职校学生,应该根据他们的特点,寻找有效的工作策略,选择合适的工作方法,遵循一定的工作原则,才能较好地完成班级管理任务,成为一名称职的职校班主任。