教师考核与评价在绩效管理中的双重作用

本文就当前老师考核与评价的负面影响提出把终结性评价与过程（阶段性）评价相结合；关注教师的主动建构，鼓励教师建立自己的工作目标；改进评价与谈话方法等措施，避免或减小学校的绩效管理中教师考核与评价产生的负面影响。     

教师参与决策的管理理念与操作办法

教师参与决策(involvement of decision-making) 是学校实施民主管理的一种具体的管理制度和运作模式。教师参与决策的主要目的在于,使教师有机会参与学校管理决策,增进教师对学校管理决策过程的了解,以激发教师的责任心,建立教师与学校共同发展的愿景,最终为学校组织目标的达成而贡献力量。自20世纪40年代以来,教师参与决策成为西方发达国家教育管理研究和学校管理实践的关注焦点,许多研究表明,学校鼓励和实施教师参与决策, 对改善学校管理、加强学校民主和科学管理、促进管理创新和学校发展都具有积极的作用。     

教师组织承诺在学校管理中的地位与作用

教师组织承诺是指基于对学校办学目标和价值观的认同,教师对学校产生的一种责任心和义务感.它是教师愿意忠诚于教育事业、为学校努力做好教育教学工作的一种行为倾向.较高的教师组织承诺是达成较高学校效能的重要心理基础和必要条件.在学校管理中提高教师的组织承诺具有重大意义.     

教师组织承诺在学校管理中的地位与作用

教师组织承诺是指基于对学校办学目标和价值观的认同,教师对学校产生的一种责任心和义务感.它是教师愿意忠诚于教育事业、为学校努力做好教育教学工作的一种行为倾向.较高的教师组织承诺是达成较高学校效能的重要心理基础和必要条件.在学校管理中提高教师的组织承诺具有重大意义.     

论中层干部和职能部门在高校领导决策中的作用

近年来,随着社会主义市场经济的发展和高等教育的深化改革,摆在高等院校领导面前的决策问题已日趋复杂,智囊系统和组织效应的作用也在最大限度地发挥。因此,领导科学决策水平的高低,取决于领导者或领导者集体的素质。同时,作为学校智囊系统的一部分,中层干部及职能部门在领导决策中发挥着很重要的作用。领导决策的过程,特别是宏观决策的过程,一般都是由决策的提出、决策的运筹和决策的实施三个阶段组成。无论是种类决策或决策的各阶段中,中层干部和职能部门都将发挥其作用,主要包括决策的辅助作用、执行作用和反馈作用。1.决策的辅助作用。…     

高校管理科学化浅谈

高校管理科学化是时代的要求，也是改革的必然；它包括的内容是管理思想、管理决策、管理组织制度方法科学化、要实现就必须提高认识，积极改革，建立一支专业化队伍，实现办公自动化。     

校长在教师管理中的误区与对策

学校都认识到人才的重要性,但在教师管理上存在着一些明显的误区,影响了师资的科学使用,抑制了教师的积极性,制约了学校的健康发展。☆误区之一:实行考核就能促进发展这种考核制度忽视了通过考核促使教师改进不足,完善     

广告词在学校管理中的应用

广告词,通常是通过简短的语言推介商品的特点,以取得消费者的信任。有些广告词不仅言简意赅地表述商品的特性,而且往往包含了丰富的内涵,令人拍案叫绝。我在学校管理中,经常引用三句广告词来凝聚人心,提升理念。心好,一切都好从生理学角度来说,心脏是人体最重要的器官,心脏的正常运动是生命存在的象征。心好,人体的供血功能正常。心脏好是身体健康的一个重要指标。所     

高校管理中应关注教师的心理卫生与保健

高校教师是高校办学依靠的主要力量，高校的教学质量在很大程度上取决于教师的思想境界和教学水平。高校的办学效率和管理效益，除了依赖教师个体的认知、动机、态度、能力、个性因素及领导、团体与组织行为之外，教师的心理卫生与保健也是一个重要的条件。教师潜能的发挥，不但要有健康的身体，还要有健康的心理作前提条件。因此，在高校管理过程中，高校的领导和管理应关注教师的心理卫生与保健问题，学习一点有关心理卫生与保健的知识，创造有利于教师身心健康的工作环境与心理环境。这是高校管理中一项十分重要的工作。     

校长与教师的参与决策

案例１９９０年，某中等师范学校为解决教职工子女的入学问题，改善小学的办学条件，在校园外建起了一所独立的附属小学教学楼，因此原来用作附属小学教学楼的一幢三层楼房空置。当时学校教职工住房紧张，其中有近２０位教师由学校出资在外租房子住，既给学校经济带来巨大压力，又给学校教职工生活带来不便。为改善这种状况，学习领导决定将原附小教学楼改建为教工宿舍，全部为二房一厅型结构，共２４户，改建耗资约二十几万元，相当于新建２４户宿舍的费用。教职工对此事有意见，认为学校有建筑用地，且不能节省费用，还不如建新房，但领导…     

教师参与高校决策:高校发展的重要内生力

作为高校实施民主管理的重要举措,教师参与高校决策是推动高校健康和谐发展的重要内生力。教师的决策参与活动对于提高高校管理决策力、提升决策执行力、增强组织凝聚力、激发教师创造力、涵养民主精神力等都有着积极的、创造性的功用与价值。     

浅谈离退休教师在高校发展中的作用

一、充分利用高校离退休教师这一宝贵人力资源的必要性1、高校离退休教师具有丰富的阅历、知识、经验，是日积月累、不可多得的巨大财富，也是高校宝贵的人力资源。特别是有一部分老同志身体较好，有精力、有时间、有经验、有专长，他们总是希望在离退休后有所作为。因而，鼓励、引导、支持离退休教师发挥作用，为人才培养贡献力量，不仅有助于他们实现自己的人生价值，对高校的建设和发展也都有着重要的意义。     

激励机制在教师管理中的应用

步入知识经济时代,人才费源成为各国经济发展中最宝贵的资源.学校作为生产知识、传播知识和培养人才的场所,尤其需要一支稳定、高素质的教师人才队伍.文章从激励的作用出发,结合教师管理的特征,通过当前学校教师人力资源管理中存在的激励措施不当等问题,提出了改进教师激励的思路与方法.     

管理的关键在于决策

管理是学校的灵魂,管理出效益,管理出成果。在管理中,决策至关重要,是为解决问题而寻找的可行性方案,并从中择优的活动方式或过程。管理,实际上就是通过决策的制定、执行和反馈,最终实现管理目的的过程。在当前的学校管理实践中,如何提高管理水平,怎样作出正确的管理决策？     

论激励原理在教师管理中的应用

调动教师工作的积极性，是学校领导工作的一项经常性任务。学校领导要根据激励原理。充分运用目标激励、情感激励、信息激励、榜样激励、创造激励、成就激励等手段，激发教师工作的主动性和创造性。促进教师的专业成长。     

激励机制在高校人力资源管理中的应用

高校人力是由知识分子构成的优秀群体。在高校人力资源管理中,根据知识分子的特殊性建立激励机制,尊重人的价值和追求,制订客观公正的评价体系,灵活运用激励手段,激发教职工的主动性和创造性。     

平衡计分卡在高校中的运用

进入 2 0世纪 90年代 ,我国高等院校特别是一批重点大学承担着高层人才培养和尖端科学研究的双重任务 ,但是国家中央和地方政府对高校的投入十分有限 ,高校自身的人员负担也很沉重 ,因此 ,高校必须进行改革 ,引进先进的管理技术 ,走内部挖潜之路。而平衡计分卡是 2 0世纪 90年代企业管理革命中较为典型的一种 ,该方法经哈佛大学教授卡普兰和复兴方案国际咨询企业总裁诺顿博士提出后 ,迅速在发达国家普及开来。平衡计分卡是以企业战略为基础 ,由一整套具有因果关系的目标和衡量指标组成的体系 ,包括财务和非财务指标。这些指标通过层层分解 ,…     

教育改革中的教师心理与管理

要办好一所学校 ,重点在管理 ,关键在教师。教育要发展 ,必须进行改革。教育改革 ,首先应当是人事制度、分配制度、管理体制等方面的改革。人事制度的改革 ,首先打破了铁饭碗 ,实行能上能下、教师全员聘任 ,公平竞争 ,择优上岗 ;在分配制度上 ,取消了平均主义 ,实行多劳多得 ,奖优罚劣 ,评优晋级也不再是比资格老了。这样一来 ,教师们感到了压力大 ,危机感增加了 ,学历不达标 ,不求上进的教师想学习了 ,都在努力为自己“充电” ,丰富自己 ,提高自己 ,以适应教育发展的需要 ,人人都想干工作 ,争着多干工作 ,都在努力争取把工作做好 ,不希望自…     

校本管理中的教师转型

校本管理是西方国家上个世纪80年代教育管理改革的重要模式之一,现今仍是各国教育探索的热点司题。校本管理就是以学校为本或以学校为中心,将管理权力从上级教育行政部门下放到学校,发挥学校主体作用的管理模式,其核心就是强调教育管理权的重心下移,包括财政、人事管理、课程设置等,给予学校更大的权力和自由,让各学校根据自身发展的要求和资源条件进行自我设计,     

人力资源管理:高校师资管理的重要理念

面对全球经济一体化和知识经济时代,高等学校面临的竞争将更为激烈。高校的竞争最终是人才的竞争。高质量的人才培养需要有高素质的师资为保障。只有将人力资源理论引入师资管理当中,正视传统的师资管理与现代人力资源管理的差别,以教师为本,正视人的需要,正确看待人才的流动,实现师资管理模式由权利本位向人才本位的转变,才能提高高校的师资管理水平。