编读往来

我是一名初中生,也是《课外阅读》的忠实读者。我和《课外阅读》认识一年多啦。对于我来说,《课外阅读》早已不是一本杂志,而是一位充满智慧的人,所以我就把他当成了我的朋友。《课外阅读》好似一位有着深厚生活阅历的长者,向我源源不断地传递着生活的哲理;《课外阅读》好似一位能带来快乐的小丑,为我的生活注入无限的魅力;《课外阅读》又好似一位能修复心灵创伤的挚友,总能以他自己特殊的方式帮我抹平心中的烦恼。所以《课外阅读》无可争辩,他就是我的朋友。最后,我还要对其他《课外阅读》的读者说:“书”式生活,从《课外阅读》开始。——…     

编读往来

我是贵刊的一名忠实读者, 《课外阅读》陪着我度过了高中两年难忘的时光,这使我对贵刊产生了一种用言语无法表达的感激之情。她就像一位智者,随时一陪伴着我,教我做人的道理,对人生的执着,如何待人处世,怎样做生活的强者。读到她,我就精神充沛,仔细地读她,领悟她的精髓。     

编读往来

《课外阅读》创刊时,我就开始订阅了,所以我很想学着大人的口气说一句:"《课外阅读》这孩子,是我看着长大的!"我的妈妈是个不甘落后的"新新妇女",她订阅了很多杂志,我也略微可以说是"博览群书"了.读过之后我还是觉得《课外阅读》有性格、最精彩:散文神韵、满分作文、千古文章、好书推荐、双语     

编读往来

我是从初一开始订阅《课外阅读》的,一直到现在,我仍然是《课外阅读》的忠实拥护者,我们全家也都十分喜爱这本杂志,每一次来新的,我     

给《课外阅读》的一封信

<正>《课外阅读》编辑部的全体工作人员:你们好!从2011年开始,我已经连续三年订阅了贵刊,也算是你们的老朋友了。因为女儿,我成了《课外阅读》的一名忠实读者。认识《课外阅读》实属偶然。那是2011年6月的一个下午,我去朋友那儿取一份材料,临走的时候发现他办公桌上放了一     

编读往来

《课外阅读》是我的好朋友,它伴随我快乐成长,我们形影不离。自从我订阅了《课外阅读》,我的作文水平就有了很大的提高,它是我的精神食粮,我特别喜欢它。《课外阅读》的外观独特、新颖、漂亮,     

编读往来

我是一名新疆女孩,是《课外阅读》的忠实读者,虽然,我订阅《课外阅读》的时间不长,但它让我有了许许多多的人生感悟。我很想让大家知道:即使是在新疆这样的边境地区也有许许多多像我这样的学生深深地爱着《课外阅读》,这本专门为学生编辑的杂志,不仅深深地赢得了学生们的厚爱,同时也博得了家长们的认可。我不得不说,《课外阅读》是我学习生活中的一个好朋友。是它,给予了我强大的精神力量,宝贵而且值得珍惜!新疆维吾尔自治区伊宁市六中九(11)班张聪初三,每天清晨天还未亮,我便蹬着自行车去上学,迎接我们的,又是紧张而忙碌的一天。每当我在无…     

编读往来

第一次看到《课外阅读》,是在一个同学的手里,待我借来看过,才感到相见恨晚。我觉得读一本好书,就像在跟一个睿智而高尚的朋友对话。《课外阅读》就是一本好书,它给予了我许多精神上的财富,教会了我应该怎样做人。每当我看到一个故事有好的结局时,我也会在心里拍手叫好;每当我看到一个故事有感人或悲惨的结局时,我也会跟着落泪。《课外阅读》教会了我爱人与被爱,我希望大家都来读一读《课外阅读》。山东省莱阳市实验小学五(1)班董逸凡我是一个傣家小伙子,名叫岩单。我从小就很封闭自己,又因为家教严,脾气越来越怪。到小学六年级时父母才发现…     

初中生课外阅读的调查与思考

初中生的课外阅读指导是初中语文教学的一个重要组成部分,而要指导学生正确地开展课外阅读,就必须对学生课外阅读的现状有比较深入的了解。为此,我对初中学生的课外阅读情况作了一番调查。一份发人深省的书目。首先,我调查了初中生课外阅读的内容。除了一些公开发行的期刊外,我们还得到了一份发人深省的书目:《初吻》《爱情帖》《洋洋的佳期》《我心深处》《一帘幽梦》《聚散两依依》《庭院深深》《无尽的爱》《粉面     

单元导读 随文课外阅读——以人教版四年级上册为例谈课外阅读指导的实效性

《语文课程标准》（2011年版）（以下简称《课标》）在第二学段（3-4年级）的学习要求中指出：＂课外阅读总量不少于40万字。＂这是对学生课外阅读＂量＂的保底要求,那么课外阅读的内容与质量,又要如何把握？语文教师又能做些什么呢？下面,我以人教版四年级上册的课文为例,说说如何＂单元导读,随文课外阅读指导＂。一、根据单元主题选择课外阅读文本,增强学生情感体验人教版每一单元的课文,都是按主题来编写的。我们可以根据单元主题来选择课外阅读内容,如第七单元＂成长的故事＂课外阅读我选择了《挑战自我》《我做了一件好事》《高尚的行为》《不寻常的百分》四篇课外阅读文本指导学生阅读。     

编读往来

我是《课外阅读》的老读者了,从小学起就订阅了《课外阅读》,它一直伴随我很多年,我们共同成长着。我非常喜欢"人生感悟"中的文章,它们常给我人生的启迪。当我     

编读往来

转眼间,我与《课外阅读》已经邂逅三年了,在这三年里,我们从相识到相知,从陌生到知己,我又多了一个知心朋友——《课外阅读》。     

粉丝心语:我们最爱《今日中学生》

大竹县高穴中学王宣林:在《今日中学生》的世界里,我学会了写作,感受到生活的生龙活虎的力量,《今日中学生》成了我的良师益友,陪伴着我成长。谢谢你们!     

读者来信选登

作为一名学生,在有《中学生数理化》陪伴的日子里,我感到充实.初识《中学生数理化》是在初二的下学期,当时只是抱着随便翻翻的想法,但在以后的学习中,《中学生数理化》几乎期期陪伴着我．因此呢,我的理科成绩也是班上数一数二的．     

编读往来

真正体会到《课外阅读》的魔力,是一个午后,暖暖的阳光斜斜地射入窗户,我漫不经心地读,渐渐地,被它所吸引,然后一口气将两三个月的《课外阅读》读了个够。再后来,每个月初,我都迫不急待地问妈妈《课外阅读》到没到。它简直是我“心灵的鸡汤”。     

应重视开展课外阅读系列活动

开展课外阅读系列活动,对培养学生学习语文的兴趣,提高学生语文素质有重要意义,我的做法是: 一、指导订阅报刊和推荐课外阅读书目 学生课外阅读存在随意性,教师加强指导是开展好课外阅读系列活动的保证。 在指导订阅报刊方面,我按照儿童的年龄特点和兴趣爱好,并结合本地实际,挑选了《小学阅读指南》、《小学生月刊》、《小学生语文报》这两刊一报,作为学生课外阅读指定材料,在家长会上提出来,得到家长的赞同。 在推荐课外阅读书目方面,我遵循两个原则:一     

编读往来

我是一名初二的学生,平时阅读的书籍不多。当我第一次拿到订阅的《课外阅读》时,我就被她那多姿多彩的内容所吸引,我相信我的选择是正确的,今年我再次订阅了心爱的《课外阅读》。     

读者心语

初次接触《课外阅读》,主要源于班主任。年初的第一节语文课,班主任就双手捧着《课外阅读》对我们说:“同学们,今年我想用班费给大家订一学年的杂志——《课外阅读》。这真是一本好书……”很快,第一期《课外阅读》来了,同学们兴奋不已,无论是封面、内容还是精美的插图都吸引着     

编读往来

我是一个农村孩子,家里并不富裕,但进入中学后,爸爸省吃俭用给我订阅了《课外阅读》,希望我能用心去体会它。当我拿着手中第一本《课外阅读》时,我心里沉甸甸的,小心翼翼地一页页翻着,认真阅读上面的每一个字。与《课外阅读》相处一年多了,是它让我有喜有忧,有笑有泪;是它让我的生活更加丰富多彩,给我的人生点缀上金色的花边;是它让我钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。它就像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的海洋。它,最真诚的朋友——《课外阅读》。希望有更多五湖四海的朋友与我共同分享它。祝《课外…     

编读往来

赵阿姨:您好!我是一名六年级的学生,是《课外阅读》杂志的忠实读者。昨天放学回家,看到了第4期《课外阅读》,我欣喜若狂,便翻看起来。当我看到“编读往来”时,我不禁停了下来,心里想:内蒙古的那位“枫姐姐”肯定很想拥有一套属于自己的《课外阅读》杂志。我决定用自己的压岁钱来帮助她,帮她订一份今年的杂志,请您帮助我一下,好吗?赵阿姨,其实,我的爸爸妈妈都在几年前下岗了,家庭也不富裕,但我妈妈是一个乐观主义者,多大的困难也难不倒她。现在爸爸妈妈在“再就业”的岗位上干得很出色,所以我觉得很幸福、很快乐。在此,请赵阿姨告诉枫姐姐,既…