管理月月谈 9月:家庭成员齐学习

爸爸妈妈的学习——关于家长学校1.家长学校活动的形式。我园的家长学校一年集中活动六次,每学期各三次。上学期一般是专题讲座、健康咨询、新年游艺活动,下学期一般是专题讲座、教育咨询、家长开放日。除咨询活动是家长自由选择外,其他的活动家长是必须参加     

失恋、弃学小帅哥的艰难蜕变——厌学弃学中的情绪障碍问题辅导

<正>一、案例概况S,一名高二男生,见到我时已经两年没有去学校读书了。为什么会这样?情况复杂,也进行过多次咨询,结果仍然不上学,整天在家中和社区内晃荡着。父母都是教育工作者,但他们拿孩子一点儿办法也没有。我与S简单交流之后,觉得他是一个很聪明、有灵气而又多愁善感的好男生,被情所困,不能自拔。但有改变的意愿,也愿意与我交流。第一次接触后,我们的咨询关系开始了,他每周一次从远方坐高铁来苏州,接受咨询后再坐高铁返回。     

9月：家庭成员齐学习

1．家长学校活动的形式。我园的家长学校一年集中活动六次，每学期各三次。上学期一般是专题讲座、健康咨询、新年游艺活动，下学期一般是专题讲座、教育咨询、家长开放日。除咨询活动是家长自由选择外，其他的活动家长是必须参加的，以保证其对幼儿园教育活动的了解、对孩子年龄特点的了解、对家园配合教育的了解。[第一段]     

一个娇滴滴的男孩--小学生性别角色模糊辅导

“老师,我要咨询。”随着一声稚嫩的喊声,一个小不点儿跳了进来。“哦,是亮亮呀!今天有什么事呀?”我站起来邀请他坐到咨询室的椅子上。他迫不急待地问我:“今天有疗养院活动吗?”“疗养院活动是每个星期三下午。你忘了?”我说。“我真想天天有疗养院活动,那样我就能和大哥哥一起玩了……”听了亮亮这话,我顿时觉得很快乐,因为又有一个孩子在我的咨询陪伴中,度过了心理困惑期,看着他健康活泼的样子,我想起了很多往事……     

不要让别人偷走你的梦想

我有一位朋友,名叫芒提·罗伯兹,他在圣思德罗经营着一座牧马场。他常常把他的房子借给我来举办募捐活动,以帮助处在危险中的青少年计划募集资金。在上一次募捐活动中,他向参加活动的人介绍我的时候,讲了一个激动人心的故事。很久以前,有一个小男孩,跟着父亲一起生活。因为父亲是一个流浪的驯马师,所以,小男孩从小就跟随着父亲在一个又一个马厩之间、一座又一座赛马场之间、一家又一家农场之间来回奔波。正因为如此,小男孩整个中学阶段几乎就是在东奔西走中度过的,功课自然也学得断断续续。在他中学快毕业的那个学期,有一次,老师布置了一项…     

别让人偷走你的梦

我有一位朋友,名叫芒提·罗伯兹,他经营一座牧马场。他常常把房子借给我来举办募捐活动,募集资金以帮助处在危险中的青少年。在上一次募捐活动中,他向参加活动的人讲了一个激动人心的故事。很久以前,有一个小男孩,跟着父亲一起生活。父亲是一个流浪的驯马师,所以,小男孩从小就跟随父亲在一个又一个马厩之间、一座又一座赛马场之间、一家又一家农场之间来回奔波。正因为如此,     

如何组织有效教研活动

作为一名兼职教研员,通过组织教研活动,我深深感受到,以＂研究课＂代替公开课,思路清晰,目标明确,扎实有效,向我们指明了教研活动开展的方法和过程。如何开展教研活动,如何团结合作搞好教研,我想在组织教研活动中一定要做到以下几点。一、找准问题,确定内容和形式,目的要明确开展一次成功的教研活动,抓准要解决的问题是关键。活动前,组织者要认真调查、咨询,发现教师存在的困惑并且提出问题,提炼出一个有意义     

“双减”之下，用妥帖的关照和引领陪伴一程

<正>"杨老师,您的这个活动一年级的孩子能听懂吗?""我们可不可以交点钱,您一周多开几次课?"……微信上不停地发着消息咨询的是位一年级小学生的家长,她的孩子与我的女儿在同一个班。起因是她发现我朋友圈里晒了一张自己在书房中做公益读写指导的照片,而我那刚入学没几天的女儿在下面专注地听,于是,这位家长便坐不住了。     

帮助学生学习人际交往

新生入学之后，如何适应新环境是一个重头戏。重头戏中的重头又是学会与人交往，建立新的人际关系。于是在组织了“认识新同学”的活动之后，我又组织了一次“如何与人和睦相处”的专题活动。     

离别情

我们幼儿园大班的孩子,每年都在6月底离园。今年我又一次带到大班,所以快乐的当起了离园活动的主持人。也因而提前准备起活动内容和过程。这让我一次又一次地陷入一种被离别情感充斥的心境之中。在孩子们即将告别幼儿园生活的那整个6月里,都让我由不得的回顾着3年来与他们在一起相处的点点滴滴,那份难别难舍的情感禁不住溢满全身。     

基于新课标的一课三备——以“Stone Age People”为例

上学期我参加了骨干教师的教学探讨活动,执教"Stone Age People"一课,后又在"现代与经典"观摩课上执教本课,算起来这节课前后备课、试上共六次,每次上完都能从中发现问题所在。俗话说,功在课前,效在课上。为了追求高效的课堂,我在一次次课后反思中前行。概括起来,本节课让我纠结的地方主要在于以下两个方面:一个是本节课的开头导入,另一个是本故事的呈现方     

生如夏花——读《成长密码》有感

获奖感言对于获奖我一直都很期待,努力地一次又一次投稿。这次获得一等奖,我开心极了。感谢老师、家长、同学对我的鼓励与支持,感谢书籍给我的滋养和熏陶,感谢这次活动给了我     

韩鑫桐：姐姐悄悄告诉你

《青年教师》：你这么年轻,给孩子们咨询时遇到尴尬吗？韩鑫桐：当然遇到过。我记得我刚上班时,遇到一个男孩子跟我说,他与一女生发生了性关系,我问几次,他答两次,我很惊讶。那时,许多问题,我自己都不懂。     

现代家教新观念(四) 家长怎样用孩子的眼光看世界?

这是我在家教咨询中的一个案例。又是周六的晚上,我的心理咨询专线传来一位母亲急促的声音:“马老师,拨几次电话了,您可要帮帮我。不知怎么回事,我     

研究还是展示

宽心小站的朋友： 您好!最近有一件事使我感到很迷惘。现在很多幼儿园经常会请一些专家来园视导，有一次一位专家对我们的班级环境布置很不满意，从她评价的语气来听，甚至有些反感。接下来我又向她咨询了一个我在实践中感到困惑的问题，结果不等我说完，她就打断了我的问话，当时我很难堪，     

体育教学内容拓展二例

在一次课间活动中,我无意发现一年级四个女生一边唱儿歌一边做“吹泡泡”的游戏,吸引了很多同学围观。我在他们班的体育课上又请她们玩了一次,其他孩子也跟着玩了起来,场面非常热烈。为何不设计一个“吹泡泡”的教学     

《教育研究》之于学者与学术

正今年是《教育研究》创刊35周年,此时此刻,真的感念时光的有情与无情。2009年《教育研究》创刊30周年纪念尤在昨日,作为30周年纪念的一个重要活动,编辑部组织了创刊以来优秀论文的评审,拙文《活动道德教育模式的理论构想》获评杰出论文,荣幸之至。2014年,35周年刊庆又至,应编辑部之约,谈谈个人的感受。我想,纪念,不应是单纯形式上的庆祝,更不是历史的断裂,而应该是历史长河中的一次驻足、一次回眸、一次展望。我与《教育研究》结缘主要集中在德育研     

超级变变变

常规的泥工活动都是教师先出示一个做好的范例,再请孩子们一起来说说是怎么做的,时间一久,对这种常规的活动流程孩子们也都“麻木”了。于是,在一次泥工活动《金鱼》中,我做了一些改变。一开始我没有给孩子们看范例,而是请他们边看我做示范边动脑筋想想我做的是什么。我先搓了一个圆(金鱼的身体),孩子们大声叫着:“是团子、团子。”我又把圆压扁,粘在了泥工板上,孩子们又很激动地说:“是太阳、太阳。“”是饼、饼。”接着,我开始在圆圆扁扁的“太阳”身上粘细长条(金鱼的尾巴),当我粘到第二条时,孩子们又开始兴奋地叫着:“我知道了,是兔子!…     

数学文化:德育诗意渗透的重要素材

六年级上学期我组织学生开展了一次讲数学家故事的课外活动.活动的前两周,我要求孩子们在课外书或网络上收集数学家的故事或数学小故事,然后整理、编辑成册,孩子们很感兴趣.两周后八本厚厚的小册子整齐地摆放在讲桌上.一天下午,讲故事活动开始.孩子们讲了一个又一个令人激动、令人深思、催人奋进的数学(家)故事.其中有一个故事给我留下了深刻的印象.     

在学生最需要我们的时候

少年时代,我每次的"周记"都写得很认真,虽然每次班主任都只是草草批上一个大大的"√",或是一个"阅";我一次又一次地希望老师能关注一下我的意见,可是我一次又一次的失望。我多么想能在老师面前畅所欲言,把心里话全说出来,把自己最担心的事告诉老师,把与老师之间所有的误会都消