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中共中央国务院于2004年2月26日发布了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《意见》)。《意见》指出:“未成年人思想道德建设工作还存在许多不适应的地方和亟待加强的薄弱环节……还存在种种不利于未成年人健康成长的社会环境和消极因素;学校教育中重智育轻德育、重课堂教学轻社会实践的现象依然存在,推进素质教育的任务艰巨,教师职业道德建设有待进一步加强。”《意见》一针见血地指出了学校在未成年人思想道德建设工作中存在的问题,必须引起中小学教育工作者的高度重视。一、表现在贯彻《意见》的过程中,各… 相似文献
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[编者按]<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>(下简称<意见>)明确指出:加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务.我们欣喜地看到,不但教育界人士勇挑重担,积极贯彻落实<意见>精神,而且社会各界的有识之士也都在为青少年的健康成长积极地努力着. 相似文献
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《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中央8号文件)发布以后,中央召开了全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议。省委、省政府制定了我省的《实施意见》,省委还专门召开这次工作会议,研究部署加强和改进未成年人思想道德建设工作。 相似文献
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王扬南 《中国职业技术教育》2004,(15):1-1
最近,中共中央、国务院印发了<关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>(以下简称<意见>),明确了新时期未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务,提出了加强和改进未成年人思想道德建设工作的重大措施,这充分表明了党中央对这项事关国家前途和民族命运的战略任务的高度重视.<意见>对进一步加强和改进中等职业学校德育工作具有重大的现实指导意义和深远的历史意义.我们一定要认真学习、深刻领会<意见>的精神实质,贯彻、落实好<意见>的要求,求真务实、开拓创新,努力提高德育工作的针对性、实效性,积极开创中等职业学校德育工作的新局面. 相似文献
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中共中央、国务院在《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中,为进一步加强和改进未成年人思想道德建设指明了方向,把如何有效地促进未成年人的“全面发展”,摆在了每个教育工作的面前。长期以来,各类教育中重智育轻德育的倾向.特别是九年义务教育中存在的 相似文献
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<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>明确指出:"要建立健全学校、家庭、社会相结合的未成年人思想道德教育体系,努力使学校教育、家庭教育和社会教育相互配合,相互促进,整合利用各种教育资源和活动场所共同担负起加强未成年人思想道德建设的社会责任." 相似文献
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张俊明 《新课程学习(社会综合)》2010,(8)
<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干建议>强调:"互联网等新兴媒体的快速发展,给未成年人学习和娱乐开辟了新的渠道.与此同时,腐朽落后文化和有害信息也通过网络传播,腐蚀未成年人的心灵.……未成年人思想道德建设面临一系列新课题","各类大众传媒都要增强社会责任感,把推动未成年人思想道德教育作为义不容辞的职责,为加强和改进未成年人思想道德建设创造良好的舆论氛围","各类互联网站都要充分认识所肩负的社会责任,积极传播先进文化,倡导文明健康的网络风气","学校要加强对校园网站的管理,规范上网内容,充分发挥其思想道德教育的功能"……这些意见一方面表明了加强和改进未成年人思想道德建设是全社会共同的责任,另一方面也指出了加强未成年人网络道德教育的必然性和重要性. 相似文献
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2004年,党中央、国务院颁布了<关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>,就新形势下进一步加强和改进未成年人思想道德建设作出了重大部署.可以说,<若干意见>是新世纪、新阶段全面提高未成年人思想道德素质的纲领性文件,对于我们进一步明确加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务,增强紧迫感和使命感,努力开创未成年人思想道德建设工作的新局面具有重大的指导意义.4年过去了,现就石河子垦区如何巩固和发展未成年人思想道德建设工作威果这一专题,谈谈我的看法. 相似文献
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杨晓霞 《教学月刊(中学下旬版)》2004,(8):38-40
未成年人是祖国未来的建设者和接班人,加强对未成年人的教育和培养,是社会主义精神文明建设的基础性工程,是事关国家前途和民族命运的希望工程,是党和国家事业后继有人的重要保证.<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见>(以下简称<意见>)的制定和发表,是深得民心、顺应时代要求的一件大事,是我们党贯彻十六大精神、切实加强青少年思想道德建设的一个重大举措. 相似文献
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"北京市在校行为不良学生的德育实效性研究与实践"课题 《北京教育(高教版)》2006,(4):4-8,48
近几年来,违法犯罪作为危害未成年人成长的一个重要因素,成了一个日益突出的全球性社会问题,已引起广泛关注.中共中央国务院<关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>中指出:"在各种消极因素影响下,少数未成年人精神空虚,行为失范,有的甚至走上了违法犯罪的歧途.这些新情况新问题的出现,使未成年人思想道德建设面临一系列新课题." 相似文献
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借助心理周呼吁全社会关注师生心理健康 总被引:1,自引:0,他引:1
吴颍惠 《北京教育(高教版)》2009,(3):27-29
中共中央国务院<关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>中明确要求,学校"要加强心理健康教育,培养学生良好的心理品质". 相似文献
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中共中央国务院<关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>明确提出: "坚持以人为本,教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观……."<意见>明确提出了"以人为本"这个具有现代文明显著标志的人类一切社会活动的指导原则. 相似文献
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自中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《意见》)发布以来,加强和改进未成年人思想道德建设无疑已成为全社会的共识,各类学校和社会各部门为此做了大量工作,也取得了明显的成效。 相似文献
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翁铁慧 《基础教育改革动态》2004,(21):18-22
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《若干意见》)、《教育部关于学习贯彻(中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见)的实施意见》(以下简称《实施意见》)是指导未成年人思想道德建设的行动指南。上海市委、市政府高度重视,把加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要性归纳为“五个工程”。即:群众关注的民心工程、着眼未来的希望工程、精神文明的基础工程、齐抓共管的社会工程、协调推进的系统工程,并下发了《实施意见》。 相似文献
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翁铁慧 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(1)
2004年,中共中央国务院颁布了<关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>(中央8号文件),全面阐述了加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务,明确提出了加强和改进未成年人思想道德建设的要求. 相似文献