浅谈团体心理辅导在高校学生工作中的运用

团体心理辅导是在团体情境中提供心理帮助与指导的一种心理辅导形式,是高校学生工作的创新途径.本文着重从团体心理辅导的理论基础、价值所在以及在新生适应性教育、班会、职业生涯规划、学生干部培训等工作中的应用尝试,阐述团体心理辅导在高校学生工作中的运用.     

论心理辅导在辅导员工作中的运用

2008年12月,由北京市委组织部、市委教育工委、市教委、市人事局、财政局、劳动保障局等部门共同研究制定的《关于加强北京高校辅导员队伍建设的实施意见》正式出台,明确规定了辅导员队伍专业化、专家化的发展方向,强调了心理咨询和发展辅导是辅导员工作的基本技能。在此文件的指导下,北京高教学会心理咨询研究会制定了辅导员心理咨询与发展     

团体心理辅导在高校学生干部管理中的作用

团体心理辅导是近些年在大学中用得比较多的辅导方式,有着其他方式不具备的优势和特点。学生干部是一个特殊群体,有自身的特点,也存在相应的问题,通过团体心理辅导可以解决这些问题,提高学生干部的整体素质。     

团体心理辅导在高校学生管理工作中的应用

随着在校大学生心理问题的增多和种类的繁杂,如果高校学生管理工作者还是沿袭以往的工作模式与方法,甚至运用刚性化管理方法,那么会处于被动与疲惫状态。团体心理辅导是一种比较创新与有价值的管理模式。     

成长的群体和群体的成长——团体心理辅导在高校学生工作中的运用

团体心理辅导的一个重要目标是“促进团体成员健康人格的积极成长”。本文在“操作技术”、“关系的构建”及“互动成长”三个层面上探讨了大学生团体心理辅导的实施原则和注意事项。在团体辅导中,咨询师应注意把握以下两方面内容：（1）在心理与行为层面上把握辅导对象的静态和动态特征;（2）构建共同参与和共同成长的辅导模式。     

高校学生择业偏差的认知心理辅导

高校学生在双向择业中,对自己、职业及其周围环境的认识、了解和推理、判断的不准确而容易产生择业偏差。择业偏差产生的心理原因主要包括对自我认知不准确,对职业认知不准确,对周围环境认知不准确。在辅导中,改变他们的择业观念,树立正确的择业认知,对他们进行认知心理辅导是非常重要的手段和非常有效的途径。认知心理辅导主要从合理的自我评价、理想的职业选择、正确面对现实三方面入手。     

金融危机下心理辅导在高校学生思想政治工作中的作用

金融危机对大学生学习、生活、就业等各方面都产生了一定程度的影响.采用心理辅导方法对学生产生的心理问题以及思想问题进行有针对性地辅导,同时,分析了大学生心理问题或思想问题产生的原因.心理辅导逐渐成为高校思想政治教育的重要组成部分,提出把心理辅导渗透到学校思想政治教育中去的教育思路,通过树立以人为本的观念,强调重视心理辅导在人才培养中的作用,使大学的思想政治工作中开始渗透了人文关怀.通过心理辅导解决学生的思想政治方面遇到的问题,增强高校思想政治教育的科学性与实效性,同时也有利于高校心理辅导工作的健康发展.对优化学生心理素质,塑造其健全人格,培养其积极进取的人生态度将产生积极作用.积极探索心理辅导与思想政治教育相结合的方法,为学校的思政工作提出了一个新的视角与依据.     

浅论高校学生工作精细化与辅导精细化

高校学生工作的辅导精细化要求我们在辅导大学生的广度、深度和方式方法等方面做出更多的努力和改革。高校学生辅导精细化就是在适合的时间、地点,与适合的学生进行高质量的谈话。具体来说,就是对每一个学生的需求区别对待,对学生在大学期间的不同阶段进行不同的辅导。     

心理辅导技术在班主任工作中的运用

班级管理的关键是良好的师生关系。师生都期盼能够和谐相处,愉快地度过学校生活。然而,现实中,班主任常常觉得现在的学生难管,思想教育工作难做;而学生常常抱怨班主任的教育工作简单、粗暴,不理解他们,师生之间易出现矛盾。学生是否愿意接受班主任的教育,取决     

心理誓言在心理辅导活动课中的运用

如果一个人想要改变自己,就得有自己必定能做到的坚定誓言;要实现成功辉煌的人生,得有自己的誓言.没有自己必胜的坚定誓言(即信心),所有的构想都是可望不可及的水月镜花.     

女大学生心理障碍的原因分析与疏导策略

从一名大学生政治思想工作者的视角出发,探析女大学生在学习、工作、恋爱、环境适应、人际交往、就业选择等方面表现出的较为鲜明的困惑和障碍,并提出几点疏导策略。     

团体心理辅导与大学生心理健康的实验研究

团体心理辅导是一种在团体情境下提供心理援助与指导、促进心理健康的一种咨询形式.近年来在心理健康咨询的领域中起着越来越重要的作用.本文从团体心理辅导概念入手,并在阐述团体心理的价值的基础上,进而从实验角度分别探讨团体心理辅导在促进大学生心理健康发展中的作用.     

大学生使用微博的心理动因

微博由于具有便捷、时尚、简单、互动性强等特点,深受大学生热捧。文章采用问卷调查法,从大学生使用微博的从众心理、热衷展示自我心理、情感宣泄心理、追求便捷心理等心理角度出发,发现微博一方面使我们交到更多朋友、更快地了解新近发生的大事小情,同时也给我们的学习增添了新的途径。但另一方面微博也出现了干扰大学生价值取向,影响大学生正常的学习和生活等问题。所以使用微博时要注意掌握适度原则、不要透漏他人隐私、多在现实生活中交流、客观对待微博信息。     

大学生心理问题工作方法探析

高校辅导员在面对当今大学生心理问题时,要积极探索行之有效的解决方法,在做好学生管理者的同时,最大限度地做好思想政治工作,真正把学生培养成为身心健康和全面发展的有用人才.     

大学生朋辈心理辅导实践探索

朋辈心理辅导作为大学生心理健康教育的一种重要形式,在高校心理健康教育实践中起着重要作用。在朋辈心理辅导实践中,必然存在不少影响其效果发挥的因素,在理论研究与实践的过程中发现：朋辈心理辅导员的选拔、培训是基础,监督与指导是重要环节。大学生心理健康教育形式多样,不同的形式有不同的效果,要充分发挥大学生心理健康教育积极作用需要在实践基础上积极进行理论创新。     

高校共青团组织服务大学生就业指导工作探索

在大学生就业形势日趋严峻的大背景下,高校共青团组织如何更好地服务于大学生就业指导工作,是个重要的课题。高校共青团应当从党中央重要指示为指导思想,通过团员教育、校园文化、特色活动等多种形式,培养在校大学生树立科学的就业观,学习择业就业技巧,提高竞争能力,在高校大学生就业指导工作中发挥积极作用。     

做好大学生舆情引导的意义及高校学生工作价值

做好大学生舆情引导是新形势下高校对大学生进行思想政治教育的新手段,是构建社会主义和谐社会与和谐校园的新要求,是高校坚持以人为本、服务大学生成才的新体现。大学生舆情的正确引导对高校学生工作具有保证价值、调节价值、导向价值、凝聚价值和塑造价值。     

利用心理疏导增强大学生思想政治教育实效性

大学生因压力诱发心理困惑和冲突,表现出思想问题与心理问题的交织.思想政治教育要体现她的现代价值就必须关注这些现实问题,引入心理疏导,把心理问题消灭在萌芽状态.文章从厘清大学生五种心理问题入手,分析心理疏导对思想政治教育的意义,探讨心理疏导的有效步骤.     

大学生社会实践动机的心理引导策略研究

当今大学生社会发展价值观念存在以自我为中心的现象,为实践动机的心理引导带来了巨大的挑战,积极有效地探索大学生社会实践模式尤为重要,而大学生实践动机的心理引导及研究至关重要,立足能力培养有效创新大学生实践模式.研究表明,正确的心理引导对大学生自我社会发展价值以及社会责任的正确认知产生积极影响,对高校学生实践动机的有效形成提供必要的心理支撑.     

大学生职业价值观调查研究

职业价值观对人们的职业行为起着重要的指导作用,本文在问卷调查的基础上,研究分析了当前大学生的职业价值观现状,为进一步改善在校大学生思想政治教育提供借鉴与参考。