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在新课改和教育信息化的条件下,中学图书馆员要当一名“杂家”。重点阐述了“杂家”的含义;“杂家”是一个很高的要求;成长为一名“杂家”的途径。 相似文献
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“美化之艺术、创优似竞赛”是译界重要的翻译理论,由许渊冲先生首次提出。“美”即意美、音美、形美;“化”即等化、浅化、深化;“之”即知之、好之、乐之;“艺术”即翻译是艺术;“创”即翻译就是创作;“优”即要发挥译文优势;“竞赛”即译文要来自原文,而要超过原文。这一理论有其不可比拟的优点,但同时在某些方面也有自身的一些局限。本文在此做一浅见。 相似文献
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一年之中有春、夏、秋、冬四季之分,殊不知.当今科学家已发现,每个星期也有类似的“春、更、秋、冬”的“四季”;星期一气温开始上升,犹如“春暖”来临;星期三上升至最暖和,好比“盛夏”;星期四气温开始下降,转为“秋凉”;到了星期六降至低点,而星期日则是“最冷的一天”,不妨称之为“寒冬”。 相似文献
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“兴趣是最好的老师”,苏霍姆林斯基说:“课上得有趣,学生就可以带着一种高涨的波动的情绪从事学习和思考,对前面展示的真理感到惊奇和震惊。”可见学习兴趣在传授知识过程中是至关重要的。如果说,晓之以“理”,使学生“愿”学,从而认识到学习是一种“应然”;动之以“情”,使学生“爱”学,从而感悟到学习是一种“诚然”; 相似文献
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带来一股远尘的芳香,
送上一对亲和的目光;
迎上一张祥蔼的笑脸,
紧握一双温暖的手掌。
“我新来乍到,先来报个到”;
公仆身段,没有半句官腔;
“工作有困难,随时可找我”;
领导风度,有为尽责担当;
“多保重身体,不要太辛苦”。 相似文献
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"知识失业":经济学思考及其对策 总被引:3,自引:0,他引:3
“知识失业”,世界各国普遍存在。理论上,“知识失业”的主要原因是:(1)劳动力市场供求不平衡;(2)“职业搜寻”成本过高;(3)劳动力市场二元分割;(4)“知识劳动力”把失业当作一项“投资”。从我国现实来看:既有高教体制自身的原因;也有“当事人”的“非理性选择”因素;以及职业规划缺失等方面的原因。其危害巨大:给个人和社会带来很大的福利和效率损失;对人力资本投资产生负面激励。 相似文献
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对所拥有的资源进行“分解”,以期发挥更大的效力;对面临的任务进行“分解”,以求化难为易,各个“击破”。我们可以将这种通过“分解”而达到目的、实现成功的创新方法,称之为“分一分”。在广大农村实行的“家庭联产承包责任制”,最生动地体现了“分一分”的威力;土地由原来的 相似文献
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通过对国内外CI经典案例道出了CI效用递减事实的存在。传统CI从“视觉性”经由“文化性”所到达的便是“战略性”的“第三代CI”。本文论述了“企业形象”与“企业战略”的互动所呈现的五个方面的关系 :①形象的深处是战略 ;②具有战略取向的CI的目标即是要达到公众的“企业形象满意” ;③一般的战略与形象的一般准则都是相通的 ;④常胜不衰的企业形象的维系是一个需要对其进行战略管理的动态过程 ;⑤作为一种“学习型”的CI战略管理 ,其边际效用是递增的。 相似文献
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文章论述了农村剩余劳动力非农化就业:一是有利于农村工业化和城镇化的进程,从而有利于新农村的进程;二是有利于新农村“生产发展”和“生活宽裕”目标的实现;三是有利于新农村“乡风文明”、“村容整洁”和“管理民主”目标的实现。 相似文献