小田该难为情吗？

每年,学校都要组织开展“爱心储蓄”活动,希望学生把自己节约的零花钱、压岁钱存到银行里去,为“爱心储蓄”献一份力。     

累并快乐着

开学初,教导主任在年度教学计划会上宣布,3月份将举行南山区小学语青年教师赛课活动,每所学校推选一节能代表学校最高水平的课参赛,“这次比赛是继1999年以来南山区最大的一次比赛,获比赛第一名可代表深圳赴郑州参加‘个性课堂大赛＇”.这话激起了我蕴藏在心底的激情,同时也勾起了我赴郑州赛课的憧憬.     

让家长委员会发挥更大功效

2010年,我参加了第三期“上海～加州影子校长”项目。在Grant Elementary School,我发现了一个有趣的现象：除了校长Alan先生,学校里还有一位负责人——家长委员会主任。家委会主任每天在学校里办公、巡视,其自主程度令人咋舌。不仅如此,家委会还会参与学校每一个领域的管理,包括审议经费使用方案,其深入学校的程度令人惊叹。     

教育，把公平还给孩子

教育公平的政策与相关制度,最终都要通过学校和教师来落实。基于这个认识,我们开展了“教育公平就在我们身边”主题活动,以此构建平等的师生关系,创建和谐的校园氛围。把教育公平还给每一个孩子是这次活动的基本原则,“人人参与、学校家庭社区总动员”成了这次活动的一大特色。其实,“教育公平”可以分为两个层面,一个层面是方针政策方面的宏观教育公平,     

第二课堂活动效果好

大岭镇新村小学把第二课堂活动列入教研日程安排,除每周例行的教研活动外,还进行“语文活动课”与“互动式”教学的专题研究。学校成立教研小组,由教导主任与科组长任组长,制订专题活动计划,每两周上一节观摩课,中段与期末作阶段性总结。学校充分利用已有条件开展“第二     

由两次班会 引发的思考

2007年6月,太湖蓝藻暴发,无锡市发生了臭水事件,恰逢我校进行主题班会展示活动,于是,学校将这次活动的主题确定为“微笑每一天,保护母亲湖”。     

加强英雄中队建设 创新发展德育教育

今年是沈河区岸英小学英雄中队建立11周年,学校组织升旗仪式和座谈会,很好。省关工委王卓主任、市关工委李楷主任和有关领导及“五老”代表都参加了这次活动,我们表示热烈欢迎和衷心的感谢!同时也向为岸英中队建设做出突出贡献、对青少年精心呵护的“五老”和同志们表示崇高的敬意。     

宁波市教科所推出“超常规培训”——“访学”

5月11日～15日,宁波市教科所组织县(市)区教科室研究人员及部分学校校长、学校教科室主任赴穗、珠、深“访学”,聆听了张人杰教授等六位专家学者的学术报告。这次是继前两年赴沪、苏、宁和北京之后的第三次“访学”活动。     

“让我们来节约”主题班队会案例

活动目的勤俭节约是我们中华民族的优良传统。现在,全国上下齐心协力共建“节约型社会”,少先队员更应以身作则。通过这次主题活动,要求全体队员从生活中的点滴做起,从身边的小事做起,争做“节约小能手”。活动过程(主持人甲、主持人乙,简称甲、乙)甲:敬爱的老师!乙:亲爱的同学!甲乙(合):下午好!甲:前洲中心小学五(2)中队“让我们来节约”主题队会现在开始。(出旗,中队长讲话)甲:节约是一种美德。乙:节约是一种责任。甲乙(合):节约要从自身做起,节约是每一个少先队员的职责。甲:俗话说得好“:学问勤中得,富裕俭中得。”如果生产好比是钱树,…     

Information

《母婴世界》3月孕产讲座：“如何选择月嫂和新生儿护理”圆满结束 《母婴世界》这次请来的嘉宾是广州市医协职业培训学校的培训主任林主任，和孕妈们一起分享了很多关于月嫂和新生儿护理方面的知识。这次活动我们在越秀区的早教中心举行，整个活动现场座无虚席还要加座，气氛活跃笑声不断。     

我绿我酷——“回收站”里的变废为宝

不知不觉,开学半个月。在这半个月里,数码学校发生了许多事情,作为见证人之一的我为大伙做一个汇报吧！从开学初,学校就开始举办“我是节约小明星”的活动：     

宣武区校本课程现场会

5月13日下午在宣武区三义里小学召开了宣武区课程改革学校特色专场校本课程现场会、北京市校本课程研讨会“校本课程花正浓,校园茶香润无声”。这次专场会三义里小学作为承办校,展示了学校课改六年来在茶艺校本课程研究上的发展历程和主要成绩。参与此次研讨会的领导除了有宣武区教育督导室牟东棋主任,     

用理念促行动 用行动促实效 华东交通大学先进性教育工作成为“群众满意工程”

华东交通大学自去年7月初开展保持共产党员先进性教育活动以来,重点强化“科学定位发展、提高执行力度、强化服务意识、构建节约校园”四个理念,并以此贯穿先进性教育全过程,促进各项行动,使该项工作取得良好实效,成为群众满意工程。为了使这次教育活动不走过场,切实解决学校发     

环保“小义工”

广东省佛山市南海区桂城中心小学是一所红领巾示范学校。为把队员们培养成“绿色文明使者”,学校大队部组建了“少年义工队”,开展特色鲜明、异彩纷呈的环保教育活动。天天长环保知识——在“小桂花”电视台里,队员们每     

节约在身边

学校是社会这个大家庭中的重要成员,可在校园中的浪费现象常被人忽视,你看:任凭水龙头“小河流水哗啦啦”;新买来的圆珠笔,有一点不好用,甩手就扔到纸篓里;大白天,明亮的教室里开着日光灯; 食堂里,有被同学没吃上几口就倒掉的剩菜剩饭。学校开展了“节约在身边”的主题教育活动。通过查找身边的浪费     

谈中学教导主任的能力素质

能力是顺利完成某种任务或活动的心理特征,是影响任务或活动效率的基本因素。教导主任是学校的“内当家”,是校长的“参谋长”。在学校管理工作中要真正起到一个“参谋”、“助手”的作用,教导主任应该具备较强的能力素质。 (一)上下沟通的理解执行能力 学校管理学理论告诉我们:学校组织的信息沟通是否合理与顺畅,关系到整个组织能否     

新鲜校园新发现

“老师．蜘蛛在教室后面的绿化带上织了一张网。”“我看到假山旁水池里的水葫芦开紫色花了。”“昨天我看到北斗星了!”“新鲜校园新发现”，是我们班上经常开展的一个活动。     

“校园标示”不能虚设

许多学校的“校园标示”不少,从学校大门口的“出入请下车”到办公区的“严禁喧哗”,从草坪边“请绕行”到楼梯口的“请靠右行”,从水池边的“节约从点滴做起”到楼道里的安全警示牌……“标示”的身影在校园里随处可见,是校园里一道不可或缺的风帚线。     

科学的本质

一天,两位科学家在实验室里聊天。其中一位科学家对另一位说:“来看看我的新发现,肯定会让你大吃一惊。”第二位科学家非常好奇,就让第一位科学家演示一下他那令人惊奇的发现。应他的要求,第一位科学家从火柴盒里拿出一只蜘蛛放在了桌子上,并命令蜘蛛说:“蜘蛛,前进。”他命令一下,蜘蛛就向前爬去。他又说:“蜘蛛,掉过头来。”蜘蛛又照着做了。科学家又说:“蜘蛛,前进。”蜘蛛再次按他的命令而行。第二位科学家对他的朋友能对蜘蛛下命令感到非常钦佩,并祝贺他朋友的新发现。而第一个科学家却回答说:“不,你还没看到我的发现,来看看这个吧。…     

校长要有自己的思想、话语和实践

原来学校的宣传栏里,“办人民满意的教育”作为办学目标摆在醒目的位置。但是,在这次“学实”活动中,我们把这句响亮的口号改成了“办学生喜欢的学校”。尽管这两句话的目标一致,但前者是自上而下的要求,后者则是自下而上的呼应。这一改动既反映我们将理念转化为实践的思考,也体现基层学校的实践特色和务实精神。