统计学原理综合练习2

1　判断题1)标志通常分为品质标志和数量标志两种。2 )当对品质标志表现所对应的单位进行总计时就形成了统计指标。3)调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致。4 )按数量标志分组 ,各组的变量值能准确的反映社会经济现象性质上的差别。5 )离散型变量可以作单项式分组或组距式分组 ,而连续型变量只能作组距式分组。6 )对于任何两个性质相同的变量数列 ,比较其平均数的代表性 ,都可以采用标准差指标。7)在抽样推断中 ,作为推断对象的总体和作为观察对象的样本都是确定的、惟一的。8)产量增加 ,则单位产品成本降低 ,这种现象属于函数关系…     

离散型变量采用组距式分组时组中值的计算

组距式分组中,组中值的计算是非常重要的,它直接影响平均指标等各有关指标的计算,关系到统计研究结论的正确性和可靠性。离散型变量采用组距式分组时,由于有间断组距式分组和连续组距式分组两种具体的分组方法,所以组中值的计算不可以直接套用现有的计算公式,应结合实际情况选择合适的计算方法.     

离散型变量采用组距式分组时组中值的计算

组距式分组中,组中值的计算是非常重要的,它直接影响平均指标等各有关指标的计算,关系到统计研究结论的正确性和可靠性。离散型变量采用组距式分组时,由于有间断组距式分组和连续组距式分组两种具体的分组方法,所以组中值的计算不可以直接套用现有的计算公式,应结合实际情况选择合适的计算方法.     

统计学原理综合练习二

1　判断题1 )在统计调查过程中所采用的大量观察法 ,是指必须对研究对象的所有单位进行调查。 (　　 )2 )在全国工业普查中 ,全国工业企业数是统计总体 ,每个工业企业是总体单位。 (　　 )3)品质标志表明单位属性方面的特征 ,其标志表现只能用文字来表现 ,所以品质标志不能转化为统计指标。 (　　 )4 )因为统计指标都是用数值表示的 ,所以数量标志就是统计指标。 (　　 )5)全面调查和非全面调查是根据调查结果所得的资料是否全面来划分的。 (　　 )。6)在统计调查中 ,调查标志的承担者是调查单位。(　　 )7)统计分组的关键问题是确定组距和…     

社会经济统计学原理练习题

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.下列属于数量标志的是[]A.性别B.年龄C.民族D.籍贯2.统计设计的首要环节是[]A.明确统计研究的目的B.确定统计指标C.确定统计分析的内容D.确定统计分析的方法3.调查项目是指[]A.调查方案B.调查对象C.调查内容D.调查单位4.5个班级学生的平均年龄是21岁,则变量是[]A.5个班级B.5个班级的年龄总数C.21岁D.年龄5.下列那个相对数可以相加[]A.比例相对数B.比较相对数C.强度相…     

中央广播电视大学1995—1996学年度第二学期期末考试 经济九五级第二学期统计学原理试题

一、鹰空回:(每题2分,共10分)1.在人口总体中,总体单位是““文化程度”是.标志。A.平均指标 2.相对指标数值的表现形式有 和B.相对指标.两种。C.总量指标 3.抽样估计的方法有 和 两种。D.交异指标 4.相关系数等于土!,说明两变量之间存4.下列分组属于按品质标志分组的是在 相关,相关系数等于0,说明两变量之()间 相关。A.人口数按年龄分组 5.平均发展速度是对各期_速度求平B.学生人数按性别分组均的结果;它也是一种.平均数。C.职工人数按工资水平分组 =、判断囚:(每回2分,共10分)D.企业数按生产能力分组 l按数量标志分组的目的,就是区别…     

《统计学原理》自测题

一、填空题基本要求。l、指标是反映_待征的,指标只能4、统计调查时间是指_,统计周查用_表示;标志反映_特征,它可以用时限是指__。_表示。也可以用_。5、普查要求规定标准时间,我国几次2、统计总体的待征是_、_、人口普查规定的标准时间是_。——O6、统计分组的目的是.、、、。3、统计调查必须达到_和_两个了、对连续型变量,只能作_分组,而且组限必须_。100—110％95—105％8、强度指标与算术平均数指标的区别110％以上105—115％在于_。6、下面哪一项是实物指标9、时期指标反映现象总体在_的总O工资总额@工人数量时点指标反映现象总体在_…     

《国民经济统计概论》预测试卷

一、单项选择题(本大题20小题.每小题1分.共20分) 1.全国人口普查的统计总体【】 A.所有中国公民B.居住在国境内的所有人 C.中国成年公民D.所有居住在国内的中国公民 2.2004年展开的我国第一次经济普查是【】 A一次性调查B.经常性调查 C.重点调查D.典型调查 3.下面按品质标志分组的是【】 A.企业职工按工资分组B.取工按文化程度分组 C.工龄分组D.按劳动生产率分组 4.下列属于时点指标的是【l A.商品库存置B.2004年我国GDP总量 C.社会商品销售额D.工业投资总额 5.动态数列中最末水平等于【l A.最初水平乘以定基增长速度 B.平均发展…     

统计学原理综合练习

判断题。1)社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。2)总体单位是标志的承担者，标志是依附于单位的。3)调查方案的首要问题是确定调查对象。4)我国目前基本的统计调查方法是统计报表、抽样调查和普查。5)在确定组限时，最大组的上限应低于最大变量值。6)按数量标志分组的目的，就是要区别各组在数量上的差别。     

统计学原理综合练习

1 判断题 （1）总体单位是标志的承担者,标志是依附于单位的。（　） （2）当对品质标志的标志表现所对应的单位进行总计时就形成统计指标。（　） （3）我国目前基本的统计调查方法是统计报表、抽样调查和普查。（　） （4）按数量标志分组,各组的变量值能准确的反映社会经济现象性质上的差别。（　） （5）按数量标志分组的目的,就是要区别各组在数量上的差别。（　） （6）对于任何两个性质相同的变量数列,比较其平均数的代表性,都可以采用标准差指标。（　） （7）样本容量指从一个总体中可能抽取的样本个数。（　） （8）产量增加,则单位产品成本降低,这种现象属于函数关系。（　） （9）回归系数b和相关系数γ都可用来判断现象之间相关的密切程度。（　） （10）序时平均数与一般平均数完全相同,因为它们都是将各个变量值的差异抽象化了。（　）     

中央广播电视大学1995—1996学年度第二学期期末考试 经济九五级第二学期统计学原理试题答案及评分标准

一、纫空回.(每回Z分,共10分) 丑、人 品质 二、无名数 有名数 3、点估计 区间估计 4、完全 无 5、环比发展 序时平均 二、判陨回:(每回2分,共】0分) l、xl、xl3、X;4、JIS、x 三、单项蠢择口:(每回2分,共】4分) l、BZ、D3、C4、B5、A 6、C 7、C 四、多贝遗择:(每曰吕分,共瞩分。矢发义回蠢均不刃分) 二、B C D 2、AC 五、简咎,(每回S分,共10分) 二、按数量标志分组的目的除反映各组在数量上的差别外,还要通过数量上的变化来区分各组的不同类型和性质。按数量标志分组有单项式分组和组距式分组两种。(5分) ·34· 二、当各组的单位…     

统计学原理综合练习

l判断题 (1)社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。 ( ) (2)总体单位是标志的承担者,标志是依附于单位的。 ( ) (3)标志通常分为品质标志和数量标志两种。 ( ) (4)当对品质标志的标志表现所对应的单位进行总计时就形成统计指标。 ( ) (5)调查方案的首要问题是确定调查对象。 ( ) (6)我国目前基本的统计调查方法是统计报表、抽样调查和普查。 ( ) (7)调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致。 ( ) (8)按数量标志分组。各组的变量值能准确的反映社会经济现象性质上的差别。 ( ) (9)在确定组限时。最大组的上限应低于最大…     

一九九八年下半年河北省高等教育自学考试统计学原理与邮电统计试题

一、单项选择题每小题１分，共２０分（在每小题的备选答案中选出一个正确答案，并将其号码写在题干后面的○内）１、一个统计总体○…………………………………①只能有一个标志②只能有一项统计指标③可以有多个标志④可以有多项统计指标２、要了解８００名职工的月收入...     

统计学原理综合练习

为研究工人人数同产量和劳动生产率两指标的依存关系。试按年平均工人数进行等距分组,组距和组数自行确定。每组计算:(1)工厂数;(2)年平均工人数;(3)产量(总产量和平均每个工厂产量);(4)每个工人的平均产量。请使用汇总表进行汇总,把汇总结果用一张统计表表现出来,并作简要分析。解本题总体单位数少,仅为15个工厂.因此     

有关中位数问题的再探讨

对于任何变量数列,中位数只有一个中位数的位置用公式(n 1)/2或(∑f 1)/2来确定;分组数列中,当中位数的位置分布于两组中时,分三种情况处理:对于单项数列,中位数为两个位置组的变量值的简单算术平均数;对于连续组距数列;中位数为两个位置组重叠的组限;对于间断组距数列,中位数为两个位置组相邻组限的简单算术平均数.     

《统计学原理》自测题

一、幻空囚(每空】分,共10分) 二、统计分组的关键在于_。 2、社会经济现象总体的_是计算或应用平均指标的基本要求。 3、抽样极限误差A、抽样平均误差U和概率度t之间的关系可以表为A=_。 4、相关系数的取值范围是_。 5、总量指标按其反映总体内容的不同分为_和_两种。 6、抽样推断的主要内容有两个力面,即__和_。 7、若变量X与Y为完全线性相关,则相关系数川=_;若X与y完全没有直线相关,则相关系数IH=、。 二、判面回(每回2分,共】0分) I、按数量标志分组的目的,就是区别各组在数量上的差别。(,) 2、平均数大,则标准差也大,平均数小,则标…     

旋光性物质构型确定探讨

旋光性物质构型确定这一个问题,现行的各种有机化学教材都是这样介绍:其绝对构型不能由分子模型或投影式直接确定,只能由仪器测定。由其分子模型或投影式只能确定其相对构型(R/S或D/L型)。本文认为旋光性物质可由其分子模型或投影式直接确定其绝对构型右旋或左旋(记作(+)或(-)。并从光通过与手性碳原子所连不同基团相互作用不同,从而导致光通过基团后速度不同、能量不同方面对此问题作了论述。     

“统计学原理”教学研究与指导(二)

一、要明确统计分组的关键在于分组标志的选择,掌握分组标志的选择原则,区分各种类型的分组和两种基本的分组体系。例如:1.区分简单分组和复合分组的依据是 (b)a.分组对象的复杂程度不同;b.采用分组标志的多少不同;c.分组数目多少不同;d.所选择分组标志的性质不同。2.某商店售货员的工资及工龄资料如下:     

怎样进行分组整理数据

在实际统计工作中,常常需要把搜集来的原始数据进行整理,以便查看、分析和比较。怎样进行分组整理数据呢?一般要按以下步骤进行:⒈找出原始数据的范围,即原始数据中最大的是多少,最小的是多少。⒉根据统计的需要和数据范围的具体情况,把数据的范围划分为几组,并按照一定的顺序排列编成表。例如,我们测得全班女同学的身高范围,最矮的是140厘米,最高的是164厘米。如果每10厘米分一组,只能分三组;如果每5厘米分一组,正好可以分成五组,显然后一种分组比较合理。又如,考试成绩的分组,百分制从0分到100分有101个分数,通常按10分一组分组,为了突出1…     

《统计学原理》综合练习(1)

一、填空题 :1.统计的涵义包括、、。2 .社会经济统计学的研究对象是社会经济现象总体的和 ,通过这些数量方面反映社会经济现象规律性的表现。3.一项完整的统计指标应该由、、、和组成。4 .统计指标是反映的特征 ,而统计标志是反映的特征。5.国家统计兼有、、三种系统的职能。6.统计调查最基本的分类是根据被研究总体的范围分为和。7.统计分组的关键在于的选择和的确定。8.分配数列包括两个要素 :是和。9.总量指标按其反映总体的内容不同可以分为和 ;按其反映的时间不同可以分为和。10 .检查长期计划的完成程度时 ,若计划任务规定的是长期计…