谈激发学生政治课学习兴趣的途径

苏霍姆林斯基说:"如果教师不去设法在学生身上形成一种情绪高涨,智力振奋的内部状态,那么知识只能引起一种冷淡的态度,而不动感情的脑力活动只会带来疲劳."因此,在教学中教师要运用多种方法和教学手段引起学生的好奇心,激发学生的求知欲和学习兴趣.笔者结合多年的政治课教学实际,谈谈自己的一些体会和认识.     

政治课教学中激发学生学习兴趣的途径

一、开展实践活动。激发学习兴趣兴趣是最好的老师。有兴趣就不是负担。当学生对所学的知识不感兴趣,一个再小的任务对他来说都是负担,一个小小的困难对他们来说都是不能逾越的“鸿沟”;当学生对所学知识产生浓厚的兴趣时,他就会产生一种不断前行。不断渴求新知。欲求其明白的强烈渴望。就会全身心地投入到他们所感兴趣的学习中来。兴趣是推动学生进行学习活动的内驱力。生活中的素材往往是很能引起学生的关注的。所以教师在讲课时引用这类素材进行分析,形象地阐述简明的道理。使学生兴趣盎然。     

激发学生课堂学习兴趣的主要途径

兴趣是一种特殊的意识倾向,是学习的情感动力,是求知欲的源泉。学生对语文学习产生了兴趣,就会积极主动地去寻幽探胜,所以它是学生学习的内动力。能使学生在学习活动中产生心理上的爱好和追求,是学生学习活动中最现实、最活跃的成分,也是学生学好语文课的入门向导。语文教师应不失时机地点燃学生的兴趣之火,     

激发学生学习政治课的兴趣

如何激发学生学习政治课的兴趣?我认为,在改进教学方法上是大有文章可做的。这里以讲“共性和个性的关系”为例来作说明。     

激发学生学习思想政治课兴趣的几种途径

高二哲学常识内容比较抽象乏味，学生不感兴趣，这使得课堂教学效率低下，而改变学生厌学的一条途径就是激发学生的学习兴趣。如何为激发学生的兴趣呢？     

激发学生学习政治课兴趣刍议

苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“任何一个优秀的教师，他必须是一个善于激起学生对自己课堂兴趣，确立自己课程吸引力的教师”。爱因斯坦说；“兴趣是最好的老师”。兴趣是推动能力的一种动力，是打开知识宝库的金钥匙。那么怎样调动学生学习政治的兴趣呢？     

激发学生学习政治课兴趣的方法

学生不喜欢政治课的现象确实存在,原因是多方面的,学习兴趣不浓是其中一个原因。如何千方百计激发学生学习政治课的兴趣,调动学生学习的积极性,提高教学质量?我在近几年的政治教学中作了一些探索,经常采用以下几种方法,收到一定的教学效果。     

激发学生政治课学习兴趣的策略

一、搞好课前预习,培养学习动机 “凡事预则立,不预则废”,可见学生学习兴趣的产生与课前预习是紧密相连的。而学生课前预习的效果怎样与教师的严格要求、具体指导分不开。这就需要教师根据新课程标准的要求指导学生,在学生作课前准备时可以提供必要的预习提纲,学生则通过预习并查找与本课相关联的内容。对教材有一个比较完整的了解。能找出本课的重点、难点、疑点。这样学习目的明确了,兴趣也随之产生．学习的热情也高涨了。     

激发学生学习思想政治课的兴趣

兴趣是指一个人力求认识、掌握某种事物并经常参与该种活动的心理倾向。学习兴趣就是学生在心理上对学习活动产生爱好、追求和向往的倾向,是推动学生积极主动地学习的直接动力。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师,真正有价值的东西,并非仅仅从责任感产生,而是从对客观事物的爱与热忱中产生。”我国古代教育家孔子也说过：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”只有“好之”、“乐之”方能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望,方能以学为乐,欲罢不能。学生只有对思想政治课有浓厚的兴趣,才能积极主动和富有创造性地去完成学习任务。     

如何激发学生学习政治课的兴趣

为提高政治课教学质量，达到知行合一，本从良好师生关系的确立、教学内容和教学方法的改革三方面，阐述了如何激发学生学习政治课的兴趣。     

政治课激发学生学习兴趣的技巧

政治课在一般人看来,是一门枯燥无味的、单纯说教的科目,特别是初中的政治,更没有什么知识性可言。而且什么人都可以教政治,其他科目不教的、年龄大的、教辅后勤的、临时代课的等,教的人不重视,学的人当然就更不重视,教学就变得索然     

政治课如何激发学生的学习兴趣

《中国教育改革和发展纲要》明确指出：＂中小学教育要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道来。＂我认为素质教育的核心是对学生能力的培养,如果学生没有学习兴趣和主动性,如何培养能力呢？我认为能力培养的关键在于学习兴趣。一、在思想政治教学中激发学生兴趣的意义第一,初中思想政治课具有一定的理论性、思想性,许多概念都比较抽象。而初中生具有善疑、形象思维能力较强、注     

如何激发学生的政治课学习兴趣

前苏联教育家卡特金曾说过:"教学效果取决于学生的学习兴趣."也有人说"兴趣是天才""兴趣是智慧之母".从实践上看也是如此,没有学习的兴趣,就没有学习的自觉性,也就没有智慧和灵感.那么,作为政治教师如何激发学生学习政治课的兴趣呢?     

激发学生学习思想政治课的兴趣

心理学认为:兴趣是认识某种事物或者爱好某种活动的倾向,这种倾向可以使人们积极地观察和认识事物。因此,激发学生的学习兴趣尤为重要。中学思想政治课是一门理论性较强,较为抽象的学科,学生在学习中往往觉得枯燥失去学习兴趣。因此,教师必须通过各种方法和途径,激发学生的学习     

怎样激发学生学习政治课的兴趣

根据政治课的教学特点,探索激发学生学习政治课兴趣的途径,培养学生积极思维能力,增强教学效果,提高课堂教学质量。     

激发学生学习政治课兴趣的措施

新课程背景下高中政治课激发学生的学习兴趣.包括建立良好的师生关系;创设情境,激发学习兴趣;树立学生的自信心,增强学生的参与能力;发扬民主,营造和谐氛围.     

如何激发学生学习政治课的兴趣

作为一名从教近二十年的思想政治课教师,我认为政治这一门课时政性强,而且内容枯燥乏味。如果履行传统教学一味的灌输知识,把学生当做容纳知识的容器,不但提不起学生的学习兴趣,而且不能有效提高学生的学习成绩。苏霍姆林斯基曾经说：“热烈的学习愿望、明确的学习目的,是学生学习活动时最重要的动因。培养这种愿望的工作,是跟学校的全部教学和教育工作的安排紧密联系的,并且首先是在课堂教学中实现的。”因此,尽力调动学生在课堂上的学习积极性,让学生对政治学习产生浓厚的学习兴趣,是学生学好政治学科的关键。我在平时的教学中不断探索和研究,并且根据自己所教学生的实际情况,总结出以下几种教学方法,以激发学生学习政治课的兴趣。     

如何激发学生政治课学习的兴趣

本文从七个方面提出了激发学生政治课学习兴趣的措施.