简论普通高校成人学员的自我调适

在我国成人教育异军突起的背景下,普通高等院校开始大力兴办成人教育,已展示出广阔的前景。但也不能忽视前进中的诸种障碍。笔者认为当前最关键的问题是对成人教育对象研究不够,教学体系尚未摆脱“普教模式”的束缚。客观方面的因素主要有:一是通过实行全国成人招生统考,生源结构与质量发生了显著变化。学员的文化素质普遍提高。大龄和带职务的学员大大减少,送培渠道与方式更加多样,学员的思想状况呈现多元化结构。二是复杂的社会因素和种种信息对成人学员产生了不可低估的影响。时下“文凭风”的盛行既反映了一种社会价值心理的转换,又蕴含…     

成人学员的学习驱动力

成人学员的学习驱动力胡斌几年的教学实践使我感到，学员的学习积极性如何，对教学效果影响甚大。那么，成人学员学习的真正驱动力从何而来呢？一、对办学目标的认同是学习积极性的“初”动力社会主义市场经济的运行，使企业引入了竞争机制。国家公务员制度的实施，也给机...     

医学成人学员现状调查

医学成人高等教育的教育对象--医学成人学员具有一定的特殊性,与其劳动服务的行业特点、服务时象的特点密切相关,医学成人高等教育的传统教学模式恰恰忽视了其特殊性,有"普教化"倾向,缺乏科学性和针对性,因此有必要对医学成人学员的特点进行研究,从而针对其特点进行教学改革.     

试论成人学员的学习特征

探讨成人学员的学习特征,揭示成人学员的学习规律,是按照成人学员的学习特点和规律开展成人教学和管理,使成人教育走向科学性和艺术性的前提条件。     

成人高校学员学习态度调查研究

学习态度是一种重要的学习动机。本文通过问卷调查等方式对成人高校学员的学习态度进行了研究,结果表明,大部分成人高校学员的学习态度是端正的、健康的、积极向上的,但也存有混文凭等不良学习态度,针对这一现象,作者提出了加强教育质量管理等建议     

成人继续教育学员学习心理探析

在我国经济迅速发展的情况下,成人高等教育发展很快,这些成人学员有鲜明的个性和学习特征,也有许多矛盾性的学习心理。认真研究成人的学习心理、采取适应他们学习心理的教学方法,是提高成人继续教育质量的有效方法。     

成人学员的学习取向及教学策略

由于在生理和心理方面的成熟以及所承担的社会职责,成人学员的学习取向不同于一般的青少年儿童,更体现出经验性、实用性等特点.探讨成人学员的特殊的学习取向,在教学中有意识地采取适应这些取向的教学策略,有助于达到最佳的教学效果,提高成人教育质量.     

成人高等教育学员状况调查

自恢复成人高等教育的20年以来,成人高等教育对象发生了巨大变化。具体表现在男女学员性别比例变化、平均年龄变化、政治面貌变化、异地学习情况等方面。与这些文化相应,成人高等教育学员的学习目的、学习心理、学习要求也发生相应变化。了解、分析、适应与引导这些变化,有利于成人高等教育的进一步发展。     

论成人学员学习动机与第二语言学习

成人的第二语言学习受到多种因素的影响,其中学习动机因素在成人第二语言学习中占很重要的位置。本文基于许多专家学者二语习得的研究的基础上,进一步探究了广播电视大学成人学员学习动机对第二语言学习的影响,也对如何激发成人学员的学习动机,提高学习有效性提出了几点想法,希望通过本文给成人学员学习外语带来帮助。     

成人学员的学习心理特征与教学方法初探

成人学员作为高校的特殊学生群体,他们的学习心理受到多方面复杂因素的影响,从而表现出与众不同的特点,相应的针对这些特点对成人学员的教学方法应该进行适当的调整。     

试论以人为本理念在高校学生管理工作中的应用

以人为本作为一种价值观,其基本内核就是要充分认识人的主体性,突出人的发展。本文介绍了当前高校学生管理工作面临的新问题,说明了在高校学生管理工作中贯彻以人为本理念的重要性,最后提出了贯彻以学生为本理念、推进高校学生管理工作的改革与创新的具体措施。     

谈高校学生管理工作的创新

学生管理工作是高校管理工作的重要组成部分,在新时期,搞好学生管理工作要针对学生的新特点,创造性地开展工作。     

论地方新建普通本科院校学生创业教育

高等教育的大众化和国际化呼唤创业教育,当前地方新建普通本科院校加强创业教育是时代的选择、是理性的必然选择,也是学校自身发展的战略选择,存在的主要问题表现在办学理念、师资队伍、课程体系、创业文化、政策保障等环节还比较薄弱,其模式的构建应充分彰显中国特色、地域特点和校本特征。     

提高质量：关于高校发展学生党员的思考

提高高校发展学生党员质量,要结合学校的具体工作实践．从完善制度、明确标准、注重培养、强化教育、加强管理等几个方面展开。     

师范大学生恋爱现状调查统计分析及建议

大学一年级是师范大学生恋爱的初始高峰期，随着年级的升高递减。思想品质、性格、才能是他们选择恋人的首要标准，而对待恋爱阳性作用的认同，大幅度提高。这反映了师范大学生驾驭自我，驾驭情感，承受挫折的能力在增强，同时也暴露出某些玩世不恭的情绪。对于师范大学生的恋爱问题，亟须广大教育工作的宏观指导与微观的具体帮助。     

对贵州高校心理健康教育的思考

在贵州的高等学校,心理健康教育工作的重要性日益提高,作为培养高素质人才的重要环节,其成效的好坏直接关系到贵州高校人才培养质量的高低。从现实入手,就贵州高等学校心理健康教育的现状及存在的问题进行了分析,并提出了几点建议和措施,以加强和推进贵州高校心理健康教育工作的成效。     

浅谈我国高等院校思想政治教育现状及解决对策

本文结合实际的工作经验,对当前我国高校的思想政治教育现状进行了分析,提出了改进的建议,以供教育工作者参考。     

高校学生宿舍管理员队伍的现状与对策

目前高校学生宿舍管理员队伍整体素质不高,要提高管理员招聘起点,严把入口关;加强对管理员的培养和培训,提高专业化水平;建立合理的竞争激励机制,激发队伍的生机和活力;进行人性化管理,保护和发挥好员工的工作积极性。     

构建学习型高校学生党支部探微

构建学习型高校学生党支部要结合大学生党员思维活跃,参与活动积极性高的特点,依托主题阅读活动、读书交流活动、红色电影赏析活动和辩论、演讲、征文等竞赛活动四个载体,建设学习型学生党支部,搭建学习型学生党支部的发展平台。     

新形势下高师院校教师文化素质初探

由世界教育的发展方向和国内教育教学实际的调查分析，对新形势下高师院校教师的文化素质提出了应具备的素质与要求。