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王芹 《中国校外教育(理论)》2014,(25):32
在工作和生活中,我们太多关注别人的成功,羡慕别人的优秀,却忽略了自己的魅力和潜力,我们缺少的是一种自信和勇气,我们也可以活出我们的精彩。 相似文献
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自我认识是规划的基础,也是发展的基础。职业规划的根本目的是更好地认识自己、完善自己,更好地接纳自己、欣赏自己。那么,到底什么是自我认识?简单地说,自我认识是我们对自己的身体、形象、个性、角色等方面的自我评价。我们先来看看自我认识不成熟的表现形式是什么。自卑:过多地否定自己,对自我评价过低,害怕在别人面前说话,怕别人笑话。焦虑:紧张,恐惧,羞涩,头痛,失眠,多梦,既依赖又独立,情绪不好,易焦躁。孤独:不善于与人相处,经常埋怨别人不理解自己,没有人关心自己。敌对:特别容易发怒,与人顶撞。自我控制能力极差(注意,是非常差)的人… 相似文献
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《第二课堂(小学)》2008,(4)
春天到了,是放风筝的大好时光。很多同学都羡慕别人的风筝,但与其羡慕别人,还不如自己动手制作一只呢!下面就让我们一起来做风筝吧!一、扎骨架1.做中心条:削一根长390mm,宽3mm,厚3mm的竹条。 相似文献
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他是一个让人羡慕的白领,海外留学归来,拥有博士头衔. 他是一个让人不可理解的人,不太和人来往,也不与别人说话,像隐士一样,把自己隐藏起来. 相似文献
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朱国忠 《教学月刊(小学版)》2005,(4):56
一名16岁的少年去拜访年长的智者。少年问:“我怎样才能变成一个自己愉快,也能给别人快乐的人呢?”智者笑着说:“孩子,在你这个年龄有这样的愿望,已经是很难得了。我送给你四句话吧———把自己当成别人;把别人当成自己;把别人当成别人;把自己当成自己。”这四句话对我们这些已经或即将登陆新课程的教师来说,也是极为适用的。把自己当成别人。在新课程的改革历程中,我们必定会遭遇困难和挫折,总会有迷茫与困惑,我们把自己当成别人,才会有一种宽阔豁达的胸襟、百折不挠的锐气、积极向上的心态、从容不迫的冷静。我们才能消解第一教学、第二教… 相似文献
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正我从小最怕和别人比——比谁穿的衣服好看,谁的零花钱多,谁家亲戚又从一个很远的地方寄来了礼物……小时候,我家的生活不宽裕,又没有一个住得"远"的亲戚,所以我成了那个在一旁羡慕他人的、性格有些孤僻的小女孩。我挺讨厌这样的自己——既对这种无聊的攀比感到不屑,又暗自难过于自己没有可以拿得出手的去和他们比。后来我终于发现自己有一项别人都比不上的技能——画画。 相似文献