收获之前，我们要思考什么？

现象一 第二节课做眼保健操,因为老师不在,教室里乱成一锅粥,同学们有的下位说话,有的做上节课老师布置的作业。有的虽然看似做眼保健操眼睛却睁着。这时老师突然走进教室,大声训斥：“XXX,你为什么不做眼保健操。”“XXX,现在是什么时间,还做作业!”“XXX,把眼睛闭起来,跟着音乐做!”教室里立刻安静下来。可老师一转身。     

笑笑没烦恼

1、一次文艺晚会,主持人上台报幕：“下面请欣赏新疆歌舞,掀起你的头盖骨!”毛骨悚然!!!! 2、上课时．课堂纪律混乱,老师一怒之下揪起XXX,说：“XXX,你给我站墙上去”     

销售代表

一、本人概况 姓名：XXX性别：男 民族：汉 政治面目：团员     

收获之前，我们要思考什么？

现象一 第二节课做眼保健操,因为老师不在,教室里乱成一锅粥,同学们有的下位说话,有的做上节课老师布置的作业。有的虽然看似做眼保健操眼睛却睁着。这时老师突然走进教室,大声训斥：“XXX,你为什么不做眼保健操。”“XXX,现在是什么时间,还做作业!”“XXX,把眼睛闭起来,跟着音乐做!”教室里立刻安静下来。可老师一转身。     

优点记录本

那年,我接手了一个三年级新班。无论课上还是课下,总有学生向我告状：“老师,XXX没有完成作业。”“老师,XXX没有做值日。”“老师,XXX乱扔废纸。”“老师,XXX吃零食了。”……     

巧设信息沟 倡导真交际

我们常常见到这样的教学情景：某英语教师教完pencil这个单词后,开展了操练活动,举起一支铅笔,问：“What’s this？”全班学生整齐地喊道：“It’s a pencil．”又如,在教学新授内容之前,教师问某学生：“What’s your name？”学生答：“My name is XXX．”教师问全班学生：“Is XXX a boy or a girl？”。     

让我抱抱你

出差刚到家，就接到朋友的电话：你班有叫XXX的一个学生在你外出开会期间服安眠药自杀未遂。     

说说自己的名字

<正>【新命题】XXX说“X”要求：请以“XXX说‘X’”为题,写一篇不少于800字的文章。说明：标题中的“X X X”为学生自己的姓名,“X”为学生姓名中除姓之外的某一个字,如《韩愈说“愈”》。命题意图：这是我给高二年级学生第一次作文训练的题目。经历了高一年级一个学年的学习,     

奇迹的诞生

一位初三的同学跟我说,不久前他们教室里那块“距离中考还有XXX天”的倒计时牌旁新贴了一条标语：“相信梦想!相信奇迹！”是班主任亲手贴上去的。     

今年过节要收礼 收礼只收 "What''''s IN"

天天忍受着电视里“今年过节不送礼,送礼只送XXX”的狂轰烂炸(这个XXX可不是“极限特工XXX”哦,相信极限特工用了这个XXX一定被他们领导XXX),神经极度XXX,终于受不了了。咱们与时俱进的潮流先锋辛苦了一年好不容易逮着过节的机会向死党们蹭点礼品,怎能让这恶俗的商业广告坏了兴致?!不行,新好GG决定借《EASY》宝地振臂一呼:今年过节要收礼,收礼只收“What's IN”!     

学“走”之前请先学好“爬”

2009年10月4日，香港凤凰卫视《凤凰早班车》以演播室联线报道现场的形式，对中国总理温家宝访问朝鲜进行了直播报道。以下为出镜记者XXX的播报词：     

有名的学校是名校吗

新学期开学，某地一所组建不久的初级中学在校门口上方挂出了一道横幅：“欢迎同学们来到名校XXX学习”据了解，这是一所三年前由地方政府出面协调、教育局具体组织，在一所因生源匮乏、濒临倒闭的薄弱学校基础上，集中区域内优秀师资和优秀学生而打造的新“品牌学校”。如今，第一届毕业生中考成绩显著，位居当地前茅。     

Starter Units 1-3 病句诊断

1．【病例单】Mum,he is my classmate Jim Green． 【诊断书】he改为this。在英语中,向第三者介绍某人时,应说This is XXX。在打电话时,向对方说我是XXX,也要说This is某某。如：Hello,this is Ben,你好,我是本。     

Self--凡·高自画像主题展策划书

一、基本信息主题:凡·高自画像中的笔触与精神日期:2020.7.1-2020.7.30地点:XXX美术馆主办单位:XXX承办单位:XXX策展人:张竞丹二、展览结构(一)前言Self,自我。自画像,自我的画像。每一幅自画像都是艺术家的探索与表达,是一段故事的缩影。艺术家的自画像使我们无需依靠文字,仍可借助这把打开其精神世界大门的钥匙,了解画家彼时的生活感受、精神状态。     

重视情感在英语教学中的作用

教师在备课中要注意挖掘教材中的每一个词、每一句话、每一段文字的积极作用并将它们与实际生活联系起来，一句简单的英语也是启迪学生情感的一个契机。例如：讲Birthday一课时，教师早做准备工作，进行学生生日的调查工作，把课的内容安排在和学生生日的同一天，学完HappyBirthdayYou后再对学生讲今天是XXX人的生     

课间操

小学语文太难一道题目要求把以下四句话用关联词连接:1.XXX姐姐瘫痪了;2.XXX姐姐顽强地学习;3.XXX姐姐学会了多门外语;4.XXX姐姐学会了针灸。正确答案应该是:“XXX姐姐虽然瘫痪了,但顽强地学习,不仅学会了多门外语,而且还学会了针灸。”结果有一个孩子写道:虽然XXX姐姐学会了针灸,可她还是瘫痪了。这个已经让我笑出声了,又发现一个更猛的孩子写道:XXX姐姐不但学会了外语,还学会了针灸,她那么顽强地学习,终于瘫痪了!我随即喷血……阅卷场上的笑话安静的阅卷场上突然有位老师拿起一份卷子对众人说“诸位轻松一下,来个脑筋急转弯。这…     

那一年，我遇见了你

那一年，我们高三。 1 教室后面的大黑板上，原先花里胡哨的板报已被擦得一干二净，上面只写着几个字：高考倒计时XXX天！数字每天都在变化。 2 楼道里横冲直撞的小伙子变少了，也很难听到姑娘们凑一堆讨论偶像时的聒噪声了。这里突然变得安静了。     

情景表演——让学生的习作更丰满

【案例】小学四年级上册一次习作指导《XXX．我想对你说》师：（板书习作题目：）同学们,看了这个题目,你们知道这次习作要写什么内容吗？     

解读儿童的“朴素理论”系列（三）——关于结婚

“结婚”这一社会现象或概念，已经比我们预期的要早得多地出现在幼儿可体验到的生活中。当我们以非权威的角色（如游戏伙伴、参观者、旁观者，而非教师等）进入到幼儿群体时，常常会听到有的幼儿说出，“我和XXX要结婚的”或“XXX是我的老公（老婆）”。幼儿对结婚这一发生在他们生活周围的社会现象是有所认识的，即使是小班幼儿也如此。这种认识随着他们年龄的增加不断丰富、深刻。     

文章匿名巧“猫儿腻”

各式各样的考场作文、一些暴光的文章,都需要为作者自己、文章的主人公隐去真实的地名、人名,如必须使用,一般用"XXX"代替。这样,文章中常会出现类似"XXX在XXX对XXX说"的句