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高考的复习时间过半,知识的全面系统复习已经完成,进入了专题复习阶段,不少同学开始思考怎样解好高考试题,高考的试题与我们平时练习的试题有什么不同,特别是今年采用新课程卷后命题走势如何? 相似文献
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期末复习是一学期学习的重要阶段,是学生自我总结,自我训练,自我提高的重要途径。我们应当依据课程标准,改革复习方式,优化复习过程,提高复习效率,促进学生全面发展?下面,笔者就苏教版课程标准教科书数学二年级上册期末复习,谈几点建议,供大家参考。 相似文献
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作为一名初三毕业班的英语教师,如何进行英语备考总复习?让学生在英语复习的最后阶段做到有条不紊?如何让学生在考试中提高得分?这些一直是我们教师思索的问题。在多年的迎考复习实践中,我们深深地体会到:考前有序地复习是取得好的教学成绩的条件之一。 相似文献
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在高中阶段,物理是一门既重要而又十分难学的基础学科。特别是在高考复习中,怎样才能提高物理复习的效率和质量,从而为高考的胜利打下坚实的基础?这是一个值得我们深入探讨的问题,本人根据自己多年的高考复习实践,认为在高考物理复习中,应注意以下几个问题。 相似文献
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李湘帆 《华夏少年(简快作文 )》2010,(6)
作为一名初三英语教师,如何进行英语备考总复习?如何让学生在英语复习的最后阶段做到有条不紊?如何让学生在中考中获得满意的分数?这些一直是我们思索的问题。在这三年的迎考复习实践中,我深深地 相似文献
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高三复习过程中,许多学校习惯于将复习分成三个阶段:第一阶段,梳理知识网络,巩固基础知识、基本技能;第二阶段,重点专题选讲;第三阶段,综合训练。实践中我们发现,后两个阶段截然分开不利于学生能力的形成与提高,应该合并为复习的“后阶段”。两项任务交叉完成,最佳复习模式应是研究性复习。 相似文献
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什么是生物五阶段复习法呢?五阶段复习法一般是指按照时间顺序来安排复习内容的复习方法。第一阶段:从期中考试后至3月,进行第一轮总复习(阶段练习——生物学科内小综合)。在以前学习初中生物和高二、高三生物知识的基础上,在第一轮总复习中,需要我们进行的工作是:(一)系统地记忆和理解课本的内容,即对课本有一个整 相似文献
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在高三复习过程中,许多语文教师习惯于将复习分成三个阶段:第一阶段,整理考试内容,梳理知识网络,巩固基础知识;第二阶段,重点专题选讲;第三阶段,综合训练实践中我们发现,后两个阶段截然断开不利于学生能力的形成和提高,应把两项任务交叉完成,最佳的复习模式应是研究性复习. 相似文献
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同学们,大家好!初三下学期是整个初中阶段非常重要的时期。这个时期,新课基本结束,全面复习即将展开,中考在向我们招手,我们到底该怎样复习好英语,在冲刺阶段用最好的办法获得最好的成绩呢?根据各地中考题型的新特点和有限的时间安排,一般都采用三轮复习法作为毕业班的总复 相似文献
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王华 《山西教育(综合版)》2002,(24):22-23
“复习”是我们每一个人都经历过的一种学习形式。知识的掌握有一个认知、巩固、再现、重复、应用的过程 ,复习和应用是关键。学会复习就等于学会了有效学习。单元复习、阶段复习、综合复习……表现在课堂上 ,则称之为“复习课”。复习课该怎么上呢 ?这需要搞清复习课的基本特征是什么 ?复习课应达到的目标是什么 ?复习课上老师和学生的关系是什么 ?复习课不是新授课 ,不能简单的知识再现 ,不能一味的解题、练题 ,不能以教师的“辛苦”代替学生的思考。“温故”是知识的再现 (有机再现 ) ,“知新”是重新组合 ,积极创新。中学数学复习课的基… 相似文献
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一年一度的高考引起社会各界的广泛关注.目前,各科复习正处于专题训练和模拟考试的最后冲刺阶段.这个阶段正是考生的应试能力和解题技巧日臻成熟并得以升华的黄金阶段.然而,却有不少考生在这个阶段感觉身心疲倦,精神紧张,不能进入考前复习的最佳状态.那么,如何提高考前冲刺阶段的复习质量呢?针对物理学科的特点,笔者提出以下几点建议: 相似文献
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经过一轮的系统复习,我们对高考数学的所有考点有了一个较为全面的认识和梳理;经过二轮的专题复习,我们对重点知识、经典题型进行了重点突破,分析问题和解决问题的能力有了大幅度的提升。接下来的第三轮复习,可以说进入了高考备考的最后冲刺阶段。那么如何打好数学备考的收官之战呢? 相似文献
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学生又进入了复习和练习所学知识的阶段,教师们不谋而合地提到了共同的话题:近来的练习课上得单调、枯燥无味,学生整节课蔫蔫的,没有激情,老师一再强调的地方,错题照出不误,学生学习数学的热情荡然无存。这不正是我们教研组要研究的现实问题吗?接下来,我们促膝长谈,剖析了出现这种普遍现象的症结所在。 相似文献
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