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相似文献
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1.
操作系统作为管理计算机硬件与软件资源的系统程序,在计算机系统中占有重要的地位,也是计算机及相关专业的专业主干课程之一,同时操作系统也是一门理论和实践并重的课程,具有概念抽象、原理性强等特点。对当前操作系统教学中存在的问题及其原因进行了分析,并探讨了几点改进措施。  相似文献   

2.
操作系统(OS)是最重要的计算机系统软件,同时也是最活跃的学科之一,其发展极为迅速。操作系统原理课程内容是计算机各种操作系统的理论基础,其内容庞杂、涉及面广、概念抽象、实践性强,内容不易理解,难于掌握。很多学生学完本门课程,不知道学什么了,感觉什么都没有学会。所以如果我们还是采用传统的老师用粉笔在黑板上讲授的方法,就很难调动学生的积极性,激发学生对操作系统原理的兴趣,学生失去了学习兴趣,那么肯定也就学不好。所以我们一定要使用一些新的教学方法,灵活讲授课程内容,使抽象的理论内容变得更容易理解,更容易接受。那么,如何改革操作系统原理课的教学、达到较好的效果呢?现将本人的探索综述如下。  相似文献   

3.
操作系统(OS)是最重要的计算机系统软件,同时也是最活跃的学科之一,其发展极为迅速。操作系统原理课程内容是计算机各种操作系统的理论基础,其内容庞杂、涉及面广、概念抽象、实践性强,内容不易理解,难于掌握。很多学生学完本门课程,不知道学什么了,感觉什么都没有学会。所以如果我们还是采用传统的老师用粉笔在黑板上讲授的方法,就很难调动学生的积极性,激发学生对操作系统原理的兴趣,学生失去了学习兴趣,那么肯定也就学不好。所以我们一定要使用一些新的教学方法,灵活讲授课程内容,使抽象的理论内容变得更容易理解,更容易接受。那么,如何改革操作系统原理课的教学、达到较好的效果呢?现将本人的探索综述如下。  相似文献   

4.
李莉 《中国科技信息》2011,(9):247+256-247,256
通过分析《操作系统》课程教学现状及存在的问题,提出从教学方法、教材选择、实践环节和师资建设等方面进行改进,来达到改善教学效果,提高教学质量的目的。  相似文献   

5.
任何一门课程,要对其有比较深刻的内涵理解的前提是对其内容的精确提炼,而不仅仅是简单的以章节形式进行的罗列和叠加。通过对操作系统原理课程内容的整合,提出对操作系统原理课程的一些高效的教学方法和实际教学经验。  相似文献   

6.
齐建英  周娴  汪洁 《科教文汇》2013,(10):66-66,72
通过教学实践,本文总结了在物理实验教学中应用"讨论式"教学方法的优势,研究了具体的授课环节,指出把讨论法引入物理实验课教学能够调动学生学习的积极性,有利于提高学生的综合素质。  相似文献   

7.
袁红丽  李艳  郑见灵 《科教文汇》2010,(18):37-37,56
计算机操作系统作为计算机科学与技术的核心专业课程之一,在计算机专业人才培养中具有极其重要的地位。本文就当前计算机操作系统课程在教学中存在的问题进行了分析,并对本课程的教学方法进行了探讨。  相似文献   

8.
立足于课程目标和大学生的特点,教学中以学生为主体,综合应用启发式、课堂实验结合式、评比式、案例式、问答式、QQ群交流等多种行之有效的教学方法,使学生深入理解网络的基本知识和体系结构,及时弄清疑惑问题,掌握网络基本技能,具备网络安全知识。调查问卷表明,上述教学方法生动形象,印象深刻,提高了学生的网络技能和解决实际问题的能力。  相似文献   

9.
立足于课程目标和大学生的特点,教学中以学生为主体,综合应用启发式、课堂实验结合式、评比式、案例式、问答式、QQ群交流等多种行之有效的教学方法,使学生深入理解网络的基本知识和体系结构,及时弄清疑惑问题,掌握网络基本技能,具备网络安全知识。调查问卷表明,上述教学方法生动形象,印象深刻,提高了学生的网络技能和解决实际问题的能力。  相似文献   

10.
《操作系统》课程中的"讨论式"教学法   总被引:1,自引:0,他引:1  
“讨论式”教学法是一种以学习者积极介入学习并彼此交流意见的一种教学法。本文提出了《操作系统》中使用这种教学法的一些策略。  相似文献   

11.
将讨论式教学方法引入到编译原理课程的教学中,从而激发学生的学习兴趣,使学生能够更好的参与到课堂教学中成为课堂的主人,更好的掌握编译原理的理论知识,培养学生分析问题,解决问题的能力,达到编译原理课程的教学目的。  相似文献   

12.
随着计算机技术飞速发展,数据库技术作为信息处理的重要手段占据越来越重要的地位,很多高职院校都开设了《数据库原理及应用》课程.本文结合岗位能力需求,对这门课程的教学方法进行探讨.  相似文献   

13.
针对操作系统课程教学过程中存在的教学方法不当、实践环节薄弱以及学生积极性不够等问题.本文提出了灵活运用多种教学手段、创设生活情境、实施启发式教学以及改进实验教学等教学改革方法,将原本抽象、难以理解的概念形象、实例地配合实验进行讲解,从而变得易于理解.  相似文献   

14.
十八届四中全会"依法治国"理念的重新聚焦,将党的治国理政思路明确地纳入到法治轨道中。在法治国家构建的过程中,法学专业人才的水平是重要的推动力之一,因此,关注法学教育水平的发展对进一步推进法治国家的建设有着重要意义。就国内法学教育的现状而言,教学方法的变革是提高教学水平的最优路径选择,但不可回避的是,实践过程中变革的方法却遭遇了很多的困惑。本文从教学方法使用的影响因素入手,分析变革过程中对教学方法的错误认识,并提出一些建议。  相似文献   

15.
李蓉蓉  邱林润 《科技风》2014,(17):216-216
计算机技术飞速发展,各行各业、各个领域都需要使用计算机来处理各种事物,因此,高校毕业生的计算机应用能力显得尤为重要。本文对经管类专业学生所需的计算机综合能力进行分析,设计综合案例,探讨实现案例教学的实训方法。  相似文献   

16.
许敏 《中国科技信息》2006,(20):217-218,220
《操作系统》是高职院校计算机类专业的重要专业基础课和主干课程,具有理论性强.知识点多.概念多等特点,学生在学习过程中往往感到抽象和难以理解,从而影响学习效果。本文通过对《操作系统》课程教学模式进行探讨,对比传统授课方式,结合课程实践教学经验,提出了一种新型的教学参考模式——“梯度”式。  相似文献   

17.
浅谈《操作系统》课程教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
《操作系统》是高职院校计算机类专业的重要专业基础课和主干课程,具有理论性强、知识点多、概念多等特点,学生在学习过程中往往感到抽象和难以理解,从而影响了学习效果。本文根据高职院校计算机专业的人才培养目标,按照突出基础性和实用性的要求,从教材选择、教学内容处理、教学方法改进、加强实验实训、提高动手能力等方面进行了教学改革,并取得了良好的教学效果。  相似文献   

18.
于洁 《中国科技纵横》2009,(11):100-101
操作系统是高职院校计算机专业一门重要的专业基础课,具有理论性强、知识点多、概念多等特点,教师难教学生难学。本文在总结国内操作系统教学现状基础上,提出了将支架式教学方式引入本课程的教学,并给出具体的设计思路。  相似文献   

19.
VB程序设计是多数高校的基础课程,也是计算机二级考试的科目。在教学中,如何解决程序设计枯燥难学的问题,也是高校教师研究的一项课题。本人结合自己的教学经验,对教学方法进行研究,把教学和实践结合起来,来提高学生的学习积极性和实际操作能力。  相似文献   

20.
张建蓉 《大众科技》2009,(11):193-193,131
《单片机原理与应用》是高职院校电子类专业中的主干课程,文章简要分析了高职院这门科传统课程的教学方法,就这门课的新的教学方法进行了探讨。  相似文献   

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