长沙县河田乡普及九年义务教育实施方案

一、经济与教育现状我乡有12个村和1个直属组,总人口16516人。1989年全乡工农业总产值4619万元,农民人平纯收入828.6元,企业上交利润35.7万元。近几年,除国家拨给的教育经费外,每年乡统筹农村教育事业费巳达8.2万元,征收教育费附加已达4.4万元,乡机动财力投入已达12.1万元。这样的经济条件,为普及九年义务教育打下了良好基础。目前,全乡有村小7所,完小4所、乡中心小学     

让乡农校更好地服务于经济建设

<正> 自1986年以来,我们西建乡大力开展了扫除文盲和科技培训工作,并把突破口放在乡、村农民文化技术学校的建设上。到目前为止,乡实体校已达到省政府规定标准。村实体校建设达100%。全乡初步形成了以乡农民技术学校为“龙头”的乡、村社、户四级培训网络。     

杨木乡抓扫盲日见成效

<正> 密山市杨木乡党委政府对扫除文盲工作常抓不懈,全乡1.7万多名农业人口中青壮年文盲率已由1985年的5.67%降到现在的1.56%。通过扫盲,取得了显著的经济和社会效益。这个乡在连续三年遭受严重自然灾害的情况下,人均收入由1990年的181.20元增长到1992年的736.10元;全乡15个村有市级以上的文明村10个。     

景德镇市竞成乡尊师重教二三事

景德镇市竞成乡是老革命根据地。全乡人口22482,人均收入600余元,全乡十六个村委会,几乎每个村委会的小学都建了新校舍,仅新厂小学就集资32万元,盖起了一幢五层楼房。乡政府还办了竞成中学,兴建校舍2400平方米。据不完全统计,自一九八五年以来,全乡集资办教育达107万元。     

依靠科技 兴乡富民

依靠科技　兴乡富民郭小江，邢卫军阳城县西河乡位于县城西郊，全乡共有１６个行政村、１３２００多口人。１９８８年以来，该乡依靠科技兴乡富民，先后成为市级明星乡、小康乡和省级亿元乡。１９９５年全乡社会生产总值达到１．８３亿元，农民人均纯收入达到１９２０元，...     

一个兴教富民的好典型——湖南省资兴市黄草乡调查

以“办大教育,富穷地方”而闻名湘南的资兴市黄草乡,1988年被评为郴州地区教育模范乡,1992年又被评为教育明星乡。这个乡对教育坚持超常投入,超前发展。自1986年以来,全乡仅为改善办学条件就投入685万元,全乡12400多人,平均每人给教育投入550元。 他们为什么要对教育高投入?如何坚持高投入?高投入是否带来了高产出……带着这些问题,笔者到黄草乡进行了实地调查。     

铁肩担教育 妙手绘宏图——湘潭县古城乡党政领导抓教育纪事

古城乡,位于湘潭县西北部,14个村,26662人,是湘潭县屈指可数的大乡。党的十一届三中全会以后,随着农村经济改革的不断深入,古城面貌一年一个样。到1989年,全乡开辟了种植、养殖、建筑、加工、运输、服务等十大行业,从事二、三产业的达7000多人,工农业总产值达3140万元(其中工业840万元,农业2300万元),比1984年增长18％。全乡人平纯收入615元,比1984年增加130元,人平储蓄达264元。经济的发展,一靠政策,二靠科技,三靠投入,     

来自亿万乡的报告——安庆沟农村教育综合改革纪实

内蒙古赤峰市松山区安庆沟乡座落在美丽富饶的黄金河畔。全乡有人口2.6万、耕地8.6万亩、林地7.8万亩。乡境内可供开采的矿产资源有煤、锰,铅锌、石灰石、莹石等。 党的十一届三中全会以来,乡政府从实际出发,建立和完善了家庭联产承包责任制、调动了广大农民的生产积极性,全乡的经济有了较快的发展。然而,当他们准备大显身手的时候,才猛然发现,农民的文化素质根本不能适应经济的发展。从1986年到1988年连续三年经济徘徊不前,这使刚刚尝到甜头的安庆沟人遭到了冷遇,全乡的贫困面仍在70％以上。     

发挥农民教育优势 为“科技兴农”服务

<正> 我们绥化地区辖三市九县,农村人口486万人,占全区总人口的80%以上。因此,农业生产在全区经济中一直处于重要地位。多年来,地委、行署在抓农村经济工作中不忘依靠教育。尤其注重农民的政治、文化、技术素质的提高,为振兴农村经济增添了后劲。自1981年以来,全区共扫除文盲12万,使文盲率降到4%;农村技术人员增加到12.8万人;73万在乡知识青年普遍接受了实用技术培训,其中大部分人已初步掌握了一两项实用生产技术,成为农村科技致富的带头人。农民素质的提高,增强了农民吸收,消化和应用新技术的能力。同1981年相比,1988年全区粮食产量净增9亿公斤,达到394.5万吨;农村总收入由1981年的11.97亿元,增长到33.49亿元;人均收入由1981年的139元增长到474.6元;乡企总收入由     

一条希望之路——来自临武县花塘乡农校的报告

1987年,湖南省临武县花塘乡党委和政府将原机械厂旧厂房大部分划归乡农校,并投资5万元翻修一新,办起了乡农校。近几年来,由于领导重视,坚持改革,勇于实践,该乡逐步摸索出了一条教育与经济一体化的办学道路,取得了较好的社会效益和经济效益。几年来,乡农校为当地培训各类实用技术人员达8000多人,使全乡经济建设迅速发展,1992年乡农业总产值达1175万元,比1990年增加24.5％,比1991年增加了4.4％;工业总产值785万     

泮岱经济发展的奥秘

<正> 近些年,泮岱乡实实在在地发生了深刻的变化,无论从哪个角度来看,都是那样明显。例如: ——工农业总产值以10%的年平均增长率递增。最高年增长率为21.8%。——人均收入年年增加。三中全会前,全乡人均收入仅在180元左右,去年全乡人均收入为1979年全乡人均收入的3.4倍。——乡、村企业异军突起。目前全乡有乡办、村办企业23家,企业职工及其他非农产业从业人员达2000多     

可喜的第一步——崇义县铅厂乡中小学管理体制改革见闻

铅厂乡是崇义县教育管理体制改革第一个试点乡。近年来,这里综合开发利用搞得好,全乡7800多人,83年工农业总产值达324万多元,乡办企业年利润24万元,人均收入366.7元,在赣州地区算是“上中农”。学校的办学条件也相应得到了一些改善。随着农村经济的发展,各村小学近几年都盖了新教室、宿舍,全乡实现了“一无两有”。     

陆杨乡普及九年制教育的五条措施

昆山县陆杨乡地处昆北中心。党的十一届三中全会以来,教育事业也得到了很快发展。现在全乡有一所完中,一所戴帽子初中,小学连续三年入学率达100%,巩固率达99.8%,普及率达100%,毕业率也达100%。去年全乡升初中的普及率达94%。,提前一年达到上级要求。这个乡所以能取得这些成绩,主要抓了以下五方面工作:一、抓思想认识的提高。     

不负众望顺民意 执政为民办实事——兴隆乡政府三年之内建盖学校五所

楚雄市东瓜区兴隆乡政府从1984年4月成立以来,严格执行乡第一届人民代表大会决议,执政为民,在解决好全乡农民群众的温饱,用电等问题的同时,大办教育事业。到目前为止,共建教室和宿舍等638平方米,完成了任期目标。这个乡政府剐成立时,仅有一所在古庙里上课的完小。这座古庙年久失修,乡班子刚上任二个月就碰到屋房倒塌,学生和教师无法上课和住宿,学校处于瘫痪状态。乡政府经过研究,决定采取由乡上集资和群众资助的办法,全乡人均投资十七元八     

切实加强领导搞好扫盲工作

<正> 我们文化村总人口1347人,其中15—40周岁在乡青壮年423人。1985年文盲率为14.23%。1986年我们狠抓了扫盲工作,使文盲率下降到8.4%;到1987年末,全村文盲率就已下降到4.1%。农民文化素质的提高,不仅促进了精神文明建设,更加速了物质文明建设,全村生产不断发展,群众生活水平也有较大提高。1987年全村总收入达98.547万元,人均收入达589.64元。地区、市及乡政府对我们的扫盲工作给予了较高评价.     

办活农民技校 繁荣农村经济

办活农民技校繁荣农村经济李真保侯马市上马乡地处丘陵和半山地区，全乡２２个自然村、２万多口人，水少地薄，交通不便。１９８０年，全乡人均收入仅３２０元。１９８１年，他们制定了“多种经营，强乡富民”的目标。为了达到这一目标，提高农民的文化素质，他们创办了乡...     

抓好教育 富民兴乡——洞子口乡实施“科教兴国”战略的基本实践

洞子口乡地处成都市北大门,毗邻火车北站,辖10个行政村和1个联社,总幅员面积16平方公里,农业人口2.2万人,暂住人口4万人,日平均流动人口10万人次以上。改革开放特别是党的十四大以来,我们充分发挥地理优势,以农业为基础,市场为龙头,乡村企业为支柱,骨干企业为重点,狠抓科技,重视教育,取得了可喜的成绩。1993年实现教育的“两基”任务,1993年全乡实现小康“.1997年,全乡工农业生产总值达到13亿元,乡村两级实现利润512万元,完成年计划的146.2％,完成税收任务2289.39万元,含国税1208.9万元,完成年计划100.7％,地税757万元,是年计划的165.9％,超收300.8万元。农村人均年收入2830元。村集体经济纯收入最低的为58万元,最高的达160万元以上。实践使我们深刻地认识到,坚定不移地实施中央关于“科教兴国”的战略,是富民兴乡的必由之路;而抓好教育则是实施好“科教兴国”战略的根本措施。     

平塘县卡莆毛南民族乡教育发展的思考

平塘县卡蒲毛南民族乡党委和人民政府,狠抓普及基础教育和农民扫盲教育工作,全乡教育事业有了较快的发展。近几年来,该乡先后扫除农民青壮年文盲6072人,全乡非文盲率达97％;1997年,全乡适龄儿童1096人,已入学1076人,入学率为98.2％。据调查,当前该乡教育发展存在的问题主要有: 一、教育投入不足,办学条件差 目前,卡蒲毛南民族乡尚属经济不发达的贫困乡。1997年,全乡贫困人口6154人,占全乡总人口     

把乡成人学校办出特色──对新垒头乡成人学校的调查

把乡成人学校办出特色──对新垒头乡成人学校的调查李自强党的十一届三中全会以来，辛集市新垒头乡注重人才培养，大力普及科学技术，深化教育改革，大面积提高劳动者素质，使该乡经济持续稳定发展。全乡工农业总产值由１９８５年的二千一百万元增至１９９０年的六千多万...     

坚定不移地依靠教育发展经济

中屯乡位于镇雄县南端,与贵州省接壤。人均仅有6分耕地,人多地少,气候恶劣,灾害频繁,劳动者素质低,1984年以来,由于我们狠抓了基础教育,广泛开展农业科技培训,把教育同农村经济的发展紧密结合,使我乡的经济发生了较大变化。1984年全乡工农业总产值仅516万元;到