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关于编辑学研究对象的哲学思考 总被引:1,自引:1,他引:0
由于编辑学还处于草创时期,因此对于其研究对象问题,尚众说纷纭。有代表性的有四种看法: 第一种看法,认为编辑学研究的主要对象是原始的精神产品(原稿)。“由他人创作的(不是编辑自己的)而以原稿形式出现的精神产品,应该是图书编辑学研究的主要对象。”“编辑学研究的对象是精神产品,是原稿、稿件、书稿和其它形式的作品。” 相似文献
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一、社会主义编辑学,顾名思义,是编辑学的一个分支。编辑学从时间上(历史的)划分,当有资本主义编辑学、社会主义编辑学;从空间上(现实的)划分,当有报纸编辑学、杂志编辑学、图书编辑学。因此,社会主义编辑学就有社会主义报纸编辑学、社会主义杂志编辑学、社会主义图书编辑学。二、比照徐庆凯同志对出版学的分法(《上海出版工作》1984年第5期),社会主义图书编辑学,还可分为社会主义一般书籍编辑学、社会主义辞书编辑学、社会主义古籍编辑学、社会主义翻译读物编辑学……。不仅横的面因出版物性质不同而不同,而 相似文献
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阙道隆先生在<编辑学理论纲要>(<出版科学>2001年第3、4期)中指出,编辑学的学科体系"由编辑业务、编辑史和编辑理论三部分组成"."编辑业务、编辑史是血肉,编辑理论是灵魂,共同组成一个有机整体".在谈到编辑学的研究方法时,阙先生指出,它"有三个层次,即指导方法、一般方法和具体方法"."编辑学属于应用科学","应用科学常用的社会调查法(包括抽样调查和普查)、个案研究法、定量研究与定性研究相结合的方法等,对编辑学研究有重要作用".我十分赞同阙先生的上述观点. 相似文献
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编辑学研究包括编辑理论研究、编辑实务研究和编辑史研究。由中国编辑学会图书编辑学专业委员会组织编写的这本《科技图书编辑手册》,是编辑实务研究的一个成果。参与其事的都是在科技图书编辑工作上富有实践经验的同志。他们运用编辑学理论,对科技图书编辑工作的大量实践经验,进行了科学的梳理和概括。在前人相关著作的基础上,他们又继续向前推进。近两年的时间,他们既在编写,也在学习和研究。他们表示,这次编书的过程,既是对编辑学深化认识的过程,也是对编辑工作的规范化、标准化再学习的过程。这本手册是对编辑人员特别是科技图书编辑人… 相似文献
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总结审稿制度并进一步完善审稿制度是建立编辑学的一项重要内容。本文试图总结图书审稿制度经验,得出若干规律性的认识,并阐明编辑审稿工作的目的、作用及其对提高书稿质量的意义,对如何完善审稿制度,作了初步探索,以期有利于编辑学的建立。一、审稿制度的历史回顾近代出版业的一个特征,就是编辑工作作为独立的工种而分离出来,产生了以他人著作为工作对象的编辑人员(初期往往著作家同时做编辑工作,或者做编辑工作的同时就是著作家),而编辑的重要职能就是审读作者的原稿,以便向社会提供有益的精神产品。因此,在近代,任何一部图书的出版,总是和编辑的劳动(包括审稿劳动)分不开的。其实,古代一些图书也凝结着编辑的劳动,同样需要经过审读原稿的工序。一部二十四 相似文献
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对图书编辑学的研究,离不开对图书出版这一概念的界定。何况把图书编辑行为作为一门科学来研究,本来就是图书出版业为发展其社会性图书生产才开展起来的。(一)我在《图书:物载知识产品》一文(见本刊1997年第1期)中提出:“图书出版,是指为适应社会阅读需求,以复制方式将一定规模的作品制作成图书的生产活动。”这和通常认为出版包括编辑、复制、发行三个环节的说法 相似文献
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随着编辑学或图书编辑学研究的开展和深入,编辑工作的规律性不断得到认识和阐发。现在大概没有人会否认编辑工作的规律了。全体事物的规律,就是事物发展过程中的本质联系和必然趋势,这是一种客观的存在。编辑工作也不例外。编辑工作的规律性表明,编辑是一门有规律可循的学问,应该建立起自己的科学体系。过去那种“编辑无学”、“出版无学”的说法,至少是对编辑出版工作的不正确认识。我国的图书编辑工作有悠久的历史,以中华人民共和国成立为标志的社会主义图书编辑工作,也走过自己曲折的发展道路,积 相似文献
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近几年来,随着我国出版事业的不断发展,编辑出版科学开始逐渐引起人的重视。短短几年的时间,以编辑出版科学为中心议题的各种学术会议相继召开,一些大学先后开设了编辑专业,报刊上关于编辑学的学术讨论也正在步步深入。所有这一切都表明,编辑人员的自我意识开始觉醒,他们对自己工作的性质、内容和价值有了新的认识,编辑工作已不再被认为是“简单的重复劳动”。不过,自从编辑出版界的有识之士提出开展编辑学研究以来,我们的注意力往往停留在图书编辑活动上,而对出版物中另一重要门类——杂志的研究,则显得有些不够。高等院校编辑专业的课程都以图书编辑为中心,发表在学术刊物上的编辑学论文也以探讨图书的编辑活动为主。在一部分同志看来,似 相似文献
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由河南大学、河南省社联、河南版协编辑分会共同举办的编辑学理论建设讨论会,1987年12月上旬在郑州市举行。15个省市的部分图书、期刊、报纸的编辑工作者、高等院校的编辑学教学研究人员和科学研究工作者出席了这次讨论会。新闻出版署特约顾问边春光同志到会并作了长篇发言。这次会议,主要讨论了编辑学理论建设、编辑专业教育和人才培养等问题。关于编辑学理论建设问题,会上主要有以下几种观点:一是信息控制编辑观,认为编辑学是关于社会信息的采集、控制、处理和流通规律的科学;二是文化缔构编辑观,认为编辑活动的实质在于把人类创造的精神文化材料,建构缔结 相似文献
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图书编辑学的研究对象是什么?目前众说纷纭,百家争鸣。《图书编辑学的研究对象商榷》,从图书编辑学的定义、对象与内容的关系上和有关观点进行了商榷,提出了自己的见解——图书编辑学的研究对象是编辑图书之诸要素。 相似文献
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图书编辑学的性质图书编辑学,顾名思义是研究图书的编辑活动,并揭示其规律的一门科学。图书编辑学就其本质来说,属于大众传播学的范畴。无论从进行思想教育,传播科学技术和文化知识,或者从积累文化财富,丰富读者的精神文化生活来说,把文稿变成书的意义,首先在于传播,图书的内容,在更大的空间、更长的时间、发挥它的影响。这一点在过去是这样,现在是这样,将来同样也是这样。当然,我们更应该看到,在社会 相似文献
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一、应建立理论编辑学和应用编辑学近来,在图书编辑学的讨论中,出现了许多理论问题上的不同意见。其中对编辑学的研究对象和它的科学体系,更是众说纷纭。关于编辑学研究对象的看法,大体可归纳为两类。一类认为编辑学的范围很广,内容丰富,只有从诸多方面对编辑学进行研究,才能建立科学的编辑学,才能全面推进编辑学的研究。一类认为编辑学只是研究编辑工艺、编辑过程的学科,或只研究编辑工作的性质、任务、作用和地位……并认为,只有这样,才能体现编辑学的特色,才不致由于涉猎过宽过杂以至被其它学科所吞并,而不能成为专门的学科。一门学科的建立、是人们对事物认识深化提高的结果。在古代。人们对世界的认识 相似文献
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对于编辑学的定义、性质、内容和研究对象等基本问题,大家的意见还很不一致。本文拟提出一些简要的看法。一、反演——关于编辑学的定义在编辑学的讨论中,许多文章对编辑学的定义提出了各种各样的见解,例如,有的同志概括出了以下四种定义: (一)编辑学是研究编辑工作规律的科学; 相似文献