大学生村官参与“一村一”远程教学机制的探究——山西电大“一村一名大学生计划”教学实践思考

大学生村官是选聘到农村基层任职的优秀高校毕业生;“一村一名大学生计划”是提升农村基层干部的学历层次和文化素养,为农村培养留得住、用得上的人才的农村远程高等教育项目。大学生村官参与“一村一名大学生计划”教学过程,外来大学生村官和本土村官大学生相互助力、“肩并肩、双学促发展”,对提升“一村一”教学质量和教学支持服务体系,构建适合山西农村远程教育模式具有深远的现实意义。     

大学生村干部计划——农村思想教育工作的新契机

农村基层党组织是党在农村的战斗堡垒,是党在农村全部工作的基础,是开展农村思想政治教育工作的主要力量,是农村思想政治教育工作队伍的主体。大学生村干部计划不仅有助于提升农村人口的整体素质,同时也提高了农村思想政治工作队伍素质,为农村思想政治工作注入了新鲜血液。新农村建设时期,大学生村干部计划对为开展当前农村思想政治教育工作带来了新的契机和活力。     

河南：“大学生村官计划”的探索与实践

2002年,河南省鹤壁市在深入调查的基础上,经过科学认证和研究,在全国探索性地率先实施了“大学生村官”计划。在此之前,鹤壁市基层农村“两委”干部平均年龄为43.5岁,其中初中以下文化程度的超过57%。由于年龄偏大、文化程度偏低,虽然不少村干部都心存“领富”愿望,但心有余而力不足。而另一个现实则是,在2002年度鹤壁市接收的高校毕业生中,有563人没有落实工作单位,加上此前未能就业的,全市约有3000多名高校毕业生处于待业状态。农村基层干部人才匮乏和实际上人才资源的闲置与浪费构成了基层的一大矛盾,给高校毕业生就业带来了更多的难题。…     

关于乡村医生继续教育模式的初步研究

近年来,党和政府关注的重点逐渐转移到我国的“三农”问题上来,广大农村卫生人才的培养和基层农村的卫生事业也逐步得到了政府高度的重视.而作为农村基层卫生组织重要组成部分的乡村医生,则充当着广大农民健康保护者的重要职责.所以农村医疗卫生人才的培养成为了社会主义新农村建设的重要内容.而在黑龙江省“村村大学生计划”中的“乡村医生培养计划”已经成为“乡村医生”培养的重要途径,如何进一步完善乡村医生继续教育模式已成为高等医学院校人才培养的新课题.     

关于成人远程高等职业教育的实证研究——以湖南省“一村一名大学生计划”为例

为了探索利用现代远程教育手段将高等教育资源输入广大农村,2004年教育部启动了"一村一名大学生计划",专门为农村第一线培养"用得上、留得住"的实用型人才和基层管理人才。经过八年的实践,这项计划为农村基层培养了一大批优秀干部,有效地促进了农村经济的发展,推进了新农村建设的步伐,但也出现了不少亟待解决的问题。对此,提出四点建议:健全基层选拔制度;强化教学过程的落实,保证培养质量;调整师资结构,平衡专业发展;加强学生的自主学习和学习责任感。     

本月搜索

教育部启动“一村一名大学生计划”教育部副部长吴启迪日前宣布:教育部决定启动“一村一名大学生计划”,通过现代远程开放教育方式,将高等教育延伸到农村,尽快为农村第一线培养一批“留得住、用得上”的技术和管理人才。     

培养农村基层人才的直通车——“一村一名大学生工程”

高等教育为农村基层培养人才的问题,关系到农村经济和社会发展。“一村一名大学生工程”为使人才通向农村,改变人才培养模式,为高等教育人才培养目标的改革起到了一定的引导作用。高级人才走向农村基层,才能推动科教兴国、人才强国战略在农村的实施,才能促进农村的科学发展和可持续发展。     

五年招募十万大学生服务农村

从今年开始连续5年,我国将每年招募2万名高校毕业生,主要安排到农村基层从事2至3年的支教、支农、支医和扶贫工作(以下简称“三支一扶”)。国家鼓励服务期满的“三支一扶”大学生扎根基层。中组部、人事部、教育部、财政部、农业部、卫生部、国务院扶贫办、共青团中央已联合发出《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》,启动高校毕业生“三支一扶”计划,以更加优惠的政策引导和鼓励大学生志愿服务西部、服务基层,为建设社会主义新农村和构建社会主义和谐社会做出贡献。据了解,参加“三支一扶”计划的高校…     

从农村基层干部角度审视“大学生村官”计划

实施“大学生村官”计划给农村基层干部在心理、素质和待遇等方面都造成较大冲击,只有树立培养接班人的正确理念、提升农村基层干部综合素质、完善相关制度建设,才能长期实施“大学生村官”计划,促进农村基层干部队伍建设。     

广角

博览名词:“一村一名大学生计划”教育部决定启动“一村一名大学生计划”,尽快为农村第一线培养一批“留得住、用得上”的技术和管理人才。“一村一名大学生计划”是通过中央广播电视大学及全国广播电视大学系统,并集成全国农业高校和相关高校优质教育资源及实用技术课件,采用广播、电视、卫星、互联网等现代远程教育技术手段,利用全国各远程教育站点,将高等教育输送到县和中心乡镇的学习点。在农村以中央广播电视大学的高职教育为主,每年每村招收培养一名大学生,为农村地区培养高等职业技术教育层次的实用科技人才和管理人才。     

完善大学生村官制度的思考——以安徽省凤阳县为例

为加强农村基层组织建设,培养党政干部后备人才,引导大学生转变就业观念,面向农村基层就业创业,国家实施了“大学生村官计划”,在取得明显成效的同时,也存在着现实的不足。为此,我们应着力构建大学生村官工作的长效机制,努力让他们“下得去、待得住、干得好、流得动。”     

实施"一村一名"大学生计划增强农村基层干部执政能力

农村基层干部坚持“立党为公,执政为民“,是巩固我们党执政地位的需要,是全面推进小康社会建设的内在要求.为适应农村改革发展的新形势和新任务,要实施“一村一名“大学生计划,切实加强农村基屠干部队伍建设,增强农村基层干部的执政能力,开创农村工作的新局面.     

乡村振兴背景下大学生村干部的角色塑造与路径优化研究——基于湖北赤壁的调查

大学生村干部的角色塑造是指大学生离开高校进入农村基层工作到成长为成熟型村干部的角色实践过程或者村干部进入高校的角色提升过程。通过深入实地调研,探析大学生村官政策、“一村多名大学生”政策和选调生政策的实践过程,发现大学生村干部的角色塑造面临的主要问题包括角色激励不足、角色规范不强、角色距离不近和角色扮演不真等,据此提出完善大学生村干部角色塑造的优化路径是提高工作待遇,优化工作环境,增加角色激励;动员高校与乡村两级,加大培养力度,增强角色规范;合理分配岗位,发挥人才优势,拉近角色距离;找准角色定位,提升自身修养,强化角色扮演。以期促进大学生村干部的角色塑造,从而为乡村振兴提供人才支撑。     

关于优化“三支一扶”计划的思考

“三支一扶”计划是专门针对高校毕业生,鼓励高校毕业生深入农村基层开展支农、支教、支医和扶贫工作,经过“三支一扶”计划的招募、实施等各项工作,促进了基层、乡村基础教育、医疗卫生、农业农村、脱贫攻坚等各项事业的发展。“三支一扶”虽诠释了年轻人的青春价值,但在具体实施过程中仍需要进一步优化。文章分析了该项计划存在的具体问题,并有针对性地提出了推动“三支一扶”基层就业工作健康长效发展的建议和措施。     

从“五合章”看农村基层自治的民主改革

村民自治制度是在我国逐步在基层政权和基层社会生活中实现人民的直接民主的政策下建立的。村民自治使得民主理念和民主规则在农村得到推广。农村基层自治的民主改革是完善村民自治制度过程中的一项重要工作。农村基层自治的民主改革历程中出现了各种各样的现实难题,其中村务、财务公开是一个大问题。村干部怎样得到村民的信任,如何体现和落实人民当家作主是我们改革的首要目标。文本以五合章为案例,分析了五合章成功之处以及无法继续的原因,并对我国农村基层自治的民主改革存在的问题进行了反思。     

基于典型调查的新疆大学生村官工作满意度状况及对策研究

近年来,在大学生就业难和农村人才紧缺的双重矛盾不断加剧的情况下,国家积极贯彻落实大学生村官计划,引导和鼓励高校毕业生面向广大农村到基层就业,充实农村基层干部队伍,储备农村科学技术人才,以期实现双赢。与此同时,大学生村官这个新生群体越来越受到众多学者的关注。随着大学生村官计划的实施,大学生村官对工作满意度普遍不高的问题在社会上引起了高度重视。因此,对大学生村官的工作满意度进行研究极具研究价值,也可为今后新疆自治区制定相关的大学生村官制度及政策提供可行性的借鉴。     

华中农业大学多项措施引导毕业生到基层和西部就业

华中农业大学采取多项措施,引导毕业生到基层,到农村,到祖国和人民最需要的地方建功立业,投身建设社会主义新农村的伟大实践。到基层就业的毕业生中,涌现出了因到贵州山区支教而感动中国的徐本禹、参加“大学生志愿服务西部计划”用生命谱写壮歌的赵福兵、主动到农村创业用知识服务“三农”的师智敏等一批优秀典型。一、领导高度重视,注重营造引导学生面向基层就业的浓厚氛围。学校领导十分重视引导和鼓励学生面向基层就业。有关部门和院系充分利用各种媒体,广泛开展“到基层去,到农村去,投身建设社会主义新农村的伟大实践”的宣传教育;评选…     

打通毕业生面向基层就业的“绿色通道”

河南省平顶山市宝丰县肖旗乡枣庄村经济落后,大学毕业生付永现进村后,帮助协调500多万元贷款用于无公害养殖园区建设。在他的带领下,全村100多户农民入驻园区养猪、养鸡和养牛,年创利润200多万元,人均增收1300元。这是平顶山市大学生村干部带领群众致富的一个缩影。3年来,河南省共有968名高校毕业生被选调到乡(镇)基层工作,有848名参加志愿服务西部计划。两年来,有200名参加志愿服务贫困县计划,有2956名参加鹤壁、平顶山市的大学生“村官”计划。今年,有10000余名参加“大学生村干部”计划。目前,这些大学生已经成为农村新观念的传播者、新…     

提升基层党组织领导能力与推进和谐新农村建设——中共肃宁县委在农村推进“四个覆盖”的实践与启示

提升农村基层党组织的领导能力,是实现农村稳定和谐、持续发展的关键.针对农村基层党组织领导能力弱化、协调各方利益和统筹社会管理的能力急需提升等问题,中共肃宁县委提出了以提升基层党组织领导能力为中心的“四个覆盖”,形成了一个以农村基层党组织为核心、以民主经济和雏稳组织为纽带、把广大农民群众紧密团结在党组织周围的相对完整的农村社会组织体系,为探索在市场经济条件下如何提高基层党组织在新农村建设中的领导能力提供了新的范本.     

论大学生村官对农村基层组织建设的意义与作用

向农村基层选派大学生村官,对加强农村基层组织建设、巩固农村基层政权、推进农村基层民主和法制化进程、促进农村经济和社会发展等有着重要的现实意义和积极的推动作用。各级党组织和有关部门要着力构建大学生村官工作长效机制,努力使大学生村官下得去、待得住、干得好、流得动。