武汉市大学生志愿服务项目化管理研究——以武汉市H大学为例

现今武汉市各高校大学生志愿服务如火如荼,其中H大学志愿服务工作较有特色。以武汉市H大学为例,分析大学生志愿服务由行政化管理向项目化管理转型所遇到的困难及原因,从明确武汉市高校团委对学生志愿服务的指导地位,邀请武汉市志愿服务领域专家教授进行专业指导,增强武汉市各高校大学生志愿服务团队间的沟通交流等三个方面,提出优化武汉市大学生志愿服务项目化管理的路径,提高了大学生志愿服务的目的性和有效性。     

地方高校学生党员志愿服务项目化运作模式探析——以玉林师范学院为例

大学生党员自发组织的以活动和任务方式运作的志愿服务活动,存在内容单一、沟通不利、评价机制不健全、专业指导不足等问题,通过分析高校学生党员志愿服务项目化运作的内涵及意义,以玉林师范学院为例,探讨高校学生党员志愿服务项目化运作的实践和经验,即有效整合资源、规范管理、科学评估、推进成果的宣传推广,提出项目化运作在高校学生党员志愿服务审评、培训、沟通、激励机制建设中的可行性。     

大学生社区志愿服务项目化运作研究

随着"项目管理"在大型工程和复杂活动方面取得的成功,项目化运作理念渗透到高校教育、管理、服务的各个领域。对大学生社区志愿服务实行项目化运作可以提升服务绩效,结合社会调研从可行性和潜在风险正反两面进行了全面分析,并针对性地提出规避风险的对策。     

高职学生志愿服务项目专业化的实践与思考——以福州职业技术学院为例

高职学生志愿服务实行项目专业化管理能有效破解志愿服务活动面临的项目供需对接、队伍维持、经费保障、服务评价、结果应用等难题,只有结合高职人才培养、专业实训、学生就业等,加强系统培训、实施激励机制,才能推动高职学生志愿服务活动向专业化、制度化、科学化方向发展。     

高校科普志愿服务项目创新发展路径探析

为适应新时代高校发展的需要,更好地发挥高校服务社会的功能,增强志愿服务项目的效能,提升志愿者的综合素质能力,加强高校科普志愿服务项目建设十分重要。本文对高校科普志愿服务项目的现状进行分析,进而提出高校科普志愿服务项目创新发展的有效路径,以更好地促进科普文化建设。     

以志愿服务为路径构建高校党建带团建长效机制研究——以A高校为例

志愿服务是社会文明进步的重要标志,是培育和践行社会主义核心价值观的重要内容。在高校与时俱进地开展大学生志愿服务,既是立德树人、服务社会的必然要求,也是构建高校党建带团建,形成“上下联动、互相促进”长效机制的有效路径。高校要完善顶层设计,构建“大思政”工作格局;推动志愿服务制度化常态化,搭建“党团共建+实践育人”模式;培育品牌生命力,形成头雁效应,构建党建带团建长效工作机制。     

区域化团建背景下的高校志愿服务实践与探索——以武汉轻工大学晨曦志愿服务团队为例

随着高校志愿服务事业的不断发展,校地共建、校企合作已逐渐成为新的趋势。凭借高校的人力优势、企业的资源优势和地方政府的区位优势,志愿服务事业逐渐走出校园,走向社会,并焕发新的生机。武汉轻工大学晨曦志愿服务团队在学校参与区域化团建的良好机遇下,凭借优势平台资源助力,依托项目建设、平台建设和制度建设,实现了自身志愿服务工作的跨越化发展。     

高校青年志愿服务项目的现状及思考——基于三届中国青年志愿服务项目大赛86个高校金奖项目的分析

分析三届中国青年志愿服务项目大赛中86个高校金奖项目,得出高校志愿服务具有服务对象逐渐具体化、服务内容更具专业特色、志愿者多样性专业性、活动影响力逐渐扩大的特点,并提出高校志愿服务应精准化、专业化、创新化、成果固化、社会化、双向化收获、科学化的建议。     

高校大学生志愿服务工作品牌化、项目化创建研究——以广东财经大学为例

当代大学生志愿服务如雨后春笋在各高校蓬勃兴起,参加志愿服务是大学生们接触社会,增长才干的重要途径。大学生参加志愿服务活动越来越受到各高校的重视,传统的大学生志愿服务不再适应新形势的发展,当代大学志愿服务工作有了新的内涵和外延,这就要求大学在志愿服务中发挥更多的作用,承担起更大职责。本文浅析高校大学生志愿服务工作的品牌化、项目化的创建,使大学生志愿服务工作在各高校形成长效机制。     

新时代高校志愿服务育人实践探索——以淮阴师范学院物理与电子电气工程学院为例

志愿服务是高校加强对学生学习和践行社会主义核心价值观的重要途径,是开展思想政治教育工作的重要载体。当前,志愿服务事业面临新问题、新任务,高校要在规范化、精准化、常态化、品牌化、便捷化等上下功夫,引导更多的大学生立足校园,走向社会,自觉参与志愿服务,强化供需对接,提高活动成效,展示志愿风采,传递社会文明。     

高职院校志愿服务实践育人工作探索

志愿服务是实践育人的重要途径。结合实地调查、深入访谈等形式,对高职院校志愿服务实践育人情况进行探索,提出树立协同化的发展理念、建立长效化的发展机制、开启社会化的工作模式等,以增强志愿服务实践育人实效性。     

加强新办高职院校图书馆的服务意识

指出由两所或几所中专合并而成的高等职业学院的图书馆存在的缺陷,从服务观念、服务资源、服务设施、服务人才四个方面,对高职院校图书馆的服务意识进行了探讨。     

高职骨干校建设背景下勤工助学工作的新思路——以闽西职业技术学院为例

勤工助学作为解决贫困生经济困难的主要手段和途径,在全国高职院校得到了广泛开展,符合社会发展和广大贫困生自立成长的需要。当前高职院校勤工助学工作存在着勤工助学岗位不足、资金严重不足、岗位质量层次不高、管理体制不健全、育人功能发挥不足等问题。在高职骨干校建设背景下勤工助学工作亟待改革,要健全机构、加强制度建设,紧靠法律、保障合法权益,争取社会支持、推进基地建设,拓宽领域、提升岗位层次,加强关怀、发挥育人功能。     

高校图书馆服务“校工”探索——以广州科技贸易职业技术学校为例

校工在工作之余,精神比较空虚。学校采取了系列措施,为校工们打开了一片多彩世界。     

提升高校贵重仪器管理与服务水平途径的探讨

高校贵重仪器管理中存在使用机时不达标,共享率不高以及所有权、使用权、支配权混杂在一起,产权关系模糊的问题;服务中存在服务能力不足,服务意识欠缺等问题。提升高校贵重仪器管理水平,应加强购置管理、强化使用管理、做好档案建设;提升高校贵重仪器服务水平,应提升服务能力、增强服务意识、拓宽服务时空、改善技术管理人员待遇。     

高职生心理健康辅导的层级化构建——以闽西职业技术学院为例

当前高职生的个性发展与成熟面临的挑战愈发明显。加强高职生的心理健康辅导,对这些未来社会的主要从业者有针对性地做好心理健康的层级教育与辅导,切实提升高职生的综合素养,提升他们作为未来从业者的自我效能,对于高职院校的稳定和谐以及社会的文明进步,都有着极其重要的意义。     

高职院校教学团队建设的思考——兼谈闽西职业技术学院教学团队建设工作

通过分析高职院校教学团队的内涵、意义与现状,剖析建设中存在的问题,借助科学组建团队、健全团队管理运行机制、创新团队构建模式、搭建团队教学实践平台等策略,做好高水平高职院校教学团队的建设。     

高职院校和谐公寓建设的实践探讨——以闽西职业技术学院电气工程系和谐公寓建设为例

公寓是大学生在校园中学习和生活的主要场所,但高职学生公寓存在环境卫生脏乱、人际关系不和谐、公寓文化形式单一等问题。闽西职业技术学院电气工程系积极推行和谐公寓建设,改善公寓环境卫生．建设和谐人文环境,创新学生公寓管理,促进大学生健康成长,推动和谐校园建设。     

高校基层服务型党组织建设的思考与实践

高校基层党组织是党开展高校全部工作和党的战斗力的基础。在新的历史条件下,高校基层党组织应紧跟新时代的步伐,力求在服务观念、服务格局、服务载体、服务评价体系上与时俱进,创新发展,最大限度地发挥高校基层党组织的重要作用,加强高校基层党组织的凝聚力和战斗力。