浅谈＂绿叶＂的陪衬作用

现在的数学教材编排非常好，除了正文外，还穿插阅读、Excel、链接、实习作业等，正文固然重要，但这些穿插内容也起到很好的作用．本文就目前教师、学生忽视这些穿插内容产生的影响、它们的作用及如何更好地利用这些材料进行小议．     

英语课堂教学的穿插技巧

教学活动是一门艺术，若想让这门艺术散发出永久的光彩和魅力，不妨在授课过程中注意一下穿插的技巧。穿插指在大的或较大的活动之后穿插一些2～3分钟的小活动，类似紧张辩论之中来点插话，课间来点工间操，也对大活动的内容起补充作用。穿插的目的在于使整堂课的各个环节衔接自然，使整堂课有起有伏，松紧适宜。下面笔者就结合自己在日常教学中的一些做法，谈一点穿插的技巧和方法。     

穿插艺术在语文教学中的运用形式

所谓穿插，就是在课堂教学中引入一些与教学相关的内容，引起学生的注意，激发学生的兴趣，活跃课堂气氛，提高教学质量的一种教学方法。穿插不仅是一种教学方法，更是一门教学艺术。合理的穿插可以活跃课堂气氛，提高学生的学习兴趣，还可以扩大学生视野，丰富学生的知识；     

政治课教学中的穿插艺术

政治课教学中的穿插艺术叶正文在政治课教学中，围绕教材中心内容，适当拓宽知识，开阔视野，进行穿插教学，会收到良好的教学效果。既能使课堂中充满生气，激发学生的学习兴趣，又能加深学生的对内容的理解，培养学生观察分析问题的能力。穿插教学是否搞得巧妙灵活，便是...     

记叙文阅读

二）记叙文中穿插抒情记叙中穿插抒情，是在记叙的基础上，借题发挥，直抒胸臆，也有的是通过议论来抒情的。记叙中穿插抒情，目的是增强感染力。阅读这样的段落，首先要辨清段落中记叙的内容和抒情的内容各是哪些语句；其次是理解记叙基础上抒情的作用是什么。【例段】我...     

初中语文第二册第七单元作文指导

初中语文第二册第七单元作文指导湖北／影超难点指津在记叙中穿插议论，是记叙文最为常见的写法之一。其难点是：怎样在记叙中穿插议论。为了解决这个难点，我们先应了解为什么要在记叙中穿插议论。一般来讲，记叙中的议论主要有如下作用：第一，表达作者的观点；第二，抒...     

语文课中计算的妙用

语文课中计算的妙用语文教学，一直都是字、词、句、篇的训练，实践证明，在语文课中适时地穿插恰当的数学计算，会收到特别的效果。例如，教学《赵州桥》这一课，我在讲课文时穿插了这样一道数学题让学生计算。赵州桥的长是５０％，宽９米，那么，桥面的面积是多少平方米...     

数学教学中的几种“穿插”艺术

穿插，是在戏曲、小说中为了衬托主题而安排的一些次要情节。在数学教学中，教师若能适当地运用一些“穿插”的艺术。不仅能够激发学生的学习兴趣，活跃思维，还能引导学生积极主动地探索知识，使课堂充满轻松愉快的气氛，从而取得良好的教学效果。     

在“飞龙抢珠”游戏中感悟合作

[案例] “飞龙抢珠”是一种团队合作的游戏。游戏之前，我先把班级分成人数相等的两队（十人左右），各队队员手拉手组成龙体，一端为龙头，另一端为龙尾。游戏开始，由龙头开始带领大家穿插于第二、第三人手臂下面，第二人也跟着穿插，然后依次从第三、第四人，第四、第五人……的手臂下穿过，后面的人也跟随穿插，全队呈S形前进，直至龙尾，最后由龙头带领大家抢球。整个游戏的关键是龙身不能断开，这就需要大家的合作。     

话题作文增采一法--名言警句的引用

“有采”是高考作“发展等级”很重要的评判标准之一。要想有采，除了使用多样而灵活的句式外，如能在应试作中恰当穿插名言警句，必能使你的章光彩照人，言简意丰。那么，如何穿插呢？     

莎士比亚悲剧中喜剧情节衬托的艺术手法

莎士比亚悲剧中都穿插了各种喜剧情节。本对悲剧巨匠在悲剧中如何穿插喜剧情节以及它们的悲剧中所起的作用进行了分析和探讨，从中体现出他高超的剧情驾能力，揭示了庄为本，庄中带谐，相映成趣的艺术风格。     

浅析阅读教学中穿插艺术的运用

穿插是一种课堂艺术,有效的穿插可以使课堂显得更加活泼精彩。在阅读教学中,教师应注重穿插的目的性、适时性、适度性、和谐性、灵活性等,以使课堂教学达到高效。     

课堂教学运用穿插艺术要把握好五性

文章先分析了课堂中常见的不当穿插艺术导致的诸多误区,然后结合实例从目的性、适时性、适度性、和谐性、灵活性等五个方面,对语文课堂教学中有效运用穿插艺术的原则作了探讨.根据这些原则进行穿插教学,虽然对教师水平要求较高,但同时也能使穿插发挥最大的教学价值.     

穿插引进──教学设计艺术例谈

中学语文阅读教学之中,恐怕没有教师不使用“穿插引进”这种教学技巧的。这里所谓“穿插”,就是或暂时中断教学主线,或靠近教学主线有机地“切”进一些学习内容及活动片断。所谓“引进”,就是配合教学内容有机地“加”进一些知识内容。总的来讲,一并称为“穿插引进”。教学中的“穿插引进”,从教学功用上来讲,可分为如下几种：一、知识性穿插引进：扩充教材中某个知识点的含量,引入“伴”读文章,引入作品的背景材料,引入有关的科技、自然知识等等。二、调节性穿插引进：穿插故事、寓言、笑话、幽默等内容,改变教学节奏,改善教学…     

“穿插”的艺术——多媒体教学之我见

文章简要分析了多媒体教学手段在课堂教学中的重要性,阐述了多媒体教学在教学中的运用策略,从"如何穿插、穿插内容和穿插形式"三方面进行了经验性总结与分析。     

试议《金瓶梅》中的以俗为美

《金瓶梅》中写了将近二十个笑话，不但有利于人物形象的塑造，而且使小说雅俗共赏。在小说中，穿插诗词歌赋是中国小说的传统模式，但是穿插笑话(有时是小故事)，并不多见，在《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《儒林外史》等小说中，几乎没有，但在《金瓶梅》中却大量出现，这是一个值得注意的现象。作者自称兰陵笑笑生，他的名字与笑话应不无关系。     

浅谈阅读教学中的“穿插”艺术

"穿插"是阅读教学的有机组成部分之一。在课堂教学中,教师要根据教学需要,或课前穿插,不露痕迹让学生进入文本;或课中穿插,使教学张弛有度;或课尾穿插,收到画龙点睛之效。灵活运用穿插艺术,能达到真正提升阅读教学效率的目的。     

浅谈阅读教学中的穿插

浅谈阅读教学中的穿插○辛集市新城镇／何敬妍在阅读教学中,根据教学需要暂时中断讲课线索而有机地穿插相关内容的介绍或讲述,可增加课堂教学的灵活性和严密性,促进课堂教学的有效调控,强化教学效果。一、解疑型。对教学中学生遇到的疑难,可以穿插解决。一是背景穿插...     

穿插,让作文教学锦上添花

在小学作文教学中运用"穿插"的教学策略,教师应在动笔前穿插,以激起学生写作兴趣,在指导中穿插,使学生掌握写作方法,在评价中穿插,提升写作能力。通过采用"穿插"策略,使得整个写作过程成为愉悦的体验,能有效地改善传统作文教学中的弊端,促进作文教学效率的提升。     

怎样画梅花(二)

细观梅花的生长规律,可知是主干和主枝的穿插形成了梅花的千姿百态。而画梅花,一般是先画老干以定位。主枝穿插以取势,形成画面的基本框架。然后根据画面意境要求作细部穿插,穿插要有走势和迂回变化。