穿过实习这道墙

在实习结束的酒宴上，我对当初接纳我实习的副总编举杯言谢。他拍着我的肩：“小伙子，这个世界上惟一能成就你的不是金钱，也不是关系，而是你自己。”那一刻，我感慨良多，两个多月的实习生活，又在我的眼前如幻影一般重重叠叠。我发誓找遍这座城市的所有新闻单位……大三的时候，同学们都在忙着找实习单位。虽然学院说如果我们自己联系不上，校方将统一为我们安排，但仍然有很多同学动用自己的各种关系和途径，想到更好的单位去实习。因为大家知道，实习单位好一点，对以后找工作是一个极大的帮助。我来自大巴山脚下一个偏僻的村庄，好不…     

这就是父母

1不要忘了,如果没有父亲,世界上根本就没有你这号人物。就算你年纪再大,在父亲眼里,也只不过是个鼻涕乱甩的小家伙。世上有令女儿完全满意的母亲,但是这样的父亲却一个也没有。当父亲说"不"时,他的真正意思是"去问问你妈妈"。父亲对你的理解,比你所知道的还要深入,     

读懂父母这本书

我的父母并不是知识分子,他们只是普普通通的体力劳动者,没有才高八斗的学问,可于我而言,他们却是一本厚重的书,需要我慢慢去读…… 寒冷的深冬里,父母总是很早就起床,那时候天还是黑的.他们要在上午十点钟以前把餐馆所需的食材准备齐全.母亲随便梳洗一下,便背起背篓,迎着扑面而来的寒风独自去菜市场.那里人来人往,也有很多像父母一样为了生计而四处奔波,在一个陌生的城市日夜劳动的人.     

如何培养合格的医学人才来夯实公共卫生这道墙

要夯实公共卫生这道墙,在医学人才培养上,临床医学专业(无论是各医学专科还是全科医学)应该非常重视预防医学的教育;而公共卫生人才应该分层次培养,即以大专或本科培养在社区工作的公共卫生护士,以公共卫生硕士(MPH)培养高层次的公共卫生领导者。在能力培养上,要加强医学生预防医学的态度、知识和技能的培养,使他们在临床场所能敏锐地察觉和报告公共卫生问题,在日常的临床工作中能根据就诊者的实际情况提供个体化的健康维护计划,能参与促进社区人群健康的工作。对公共卫生专业的学生,除了教授传统公共卫生的内容(流行病学、卫生统计学、职业与环境卫生、卫生管理)外,必须加强行为科学与健康促进、信息学、基因组学、沟通、文化、社区卫生、全球卫生、政策与法律、公共卫生伦理的教学。此外,还应吸纳非医学背景的人员进入公共卫生人才培养的领域里,为公共卫生体系输送合格的领袖级人才。     

做好父母这件事

在一些细小的生活事件中父母所持的态度,可能会给孩子带来很深刻的印象,如果孩子从这些印象中提升出了一种规则或者价值取向,那么那些本来很小的事情就会长期地影响孩子的生活。你用刀割他,他能不痛吗?你用火烧他,他能不焦吗?你把他放在冰天雪地里,他能不冻僵吗?你用恶劣的语言     

这道题不妥

《全日制十年制校学初中数学课本》代数第四册第199页第26题是: 证明:若方程mx~2-2(m+2)x+(m+5)=0没有实数根,则二次方程(m-5)x~2-2(m+2)x+m=0有两个不相等的实数根。这题有欠妥之处,从证明过程可以看出。先从第一个方程没有实数根得出m的取值范围。 4(m+2)~2-4m(m+5)〈0,m〉4。再计算第二方程的判别式     

这道题真不简单

上课了,老师出了一道填空题:“一只鸡一天生()只蛋”。这样的题目也来考我们?连幼儿园的小朋友都会做,何况我们这些即将毕业的六年级学生呢?大家都不假思索地写下了如下答案:一只鸡一天生1只蛋。可是,老师却说:“大家的答案都对,还有没有不同意见?”我和大部分同学一样,都像     

选科这道难题

要选科了。选科是个难题,并且是个大难题,尤其是对像我这样一个极为擅长犹豫的人来说。我本来是想选理科的。想想一个女生去学理确实是一件值得骄傲的事情,很飞扬跋扈。可是,在期末考试结束后,物理很壮烈地死给我看了,分数低到连我这么个厚颜无耻的人也分外觉得没面子。原本选理科是打算好好骄傲一下的,但以现在的战况来看,是骄傲不起来了。我很无耻地高估了自己。后来,我就浪费了整整一个暑假来考虑究竟该选哪一科。其实,早在上高中前我就考虑过这个问题了。回想那时候,我是很坚定地选了文科的。原因很简单——自己喜欢啊。可是现在,曾经的…     

这道练习题无解

在一本初中物理同步练习册上有这样一道乙两处分别接有电源和电灯,根据图中标出的电流方向,可判断通过灯L2的电流方向是()A.一定由下向上流动。B.一定由上向下流动。C.向上、向下均有可能。D.因电源位置不确定而无法判断。分析与解设接入的电灯为L,有如下两种情况:图2(所1)示甲,处这接时电电源灯,L乙处接电灯,则电路图如2的电流方向是由下向上流动;若将电源接法反向,则电灯L2中的电流方向是由上向下流动。几乎选项C正确,但无论甲处电源怎样接入电路,电灯L1与L都被短路掉,L2与L中都无电流流过,不存在图1中所标出的电流方向。(2)甲处接…     

这道物理题怎么做

如图2所示的大小不变、方向周期性变化的交变电压U_(AB),其周期为T.现有电子以平行于金属板的速度v_(?)从两板中央射入,如图1所示.已知电子的     

这道题不妥

下面几题,散见各习题集。罗增儒等同志来信指出题有错误,汇集于此,以供参考。     

这道题一举多得

1992年第九期刊登了《这道题的答案值得高榷》,这篇探讨文章,里面提出对小学《自然》第五册第十五课《探索月亮的秘密》课后作业一的探讨意见,对此想讲点看法。一、观看这幅图要联系实际进行分析判断此图是立体空间图形,远处是隐约模糊的建筑物和树木,天空闪烁着星星,左上空挂着弯弯的蛾眉月,四周万籁寂静,在想象中已是半夜时光,人们都进入了梦乡。这幅图是针对实际情况模拟摄下的图片,月亮从东方刚升起,因此可以推测到这是下弦     

独爱这道风景

我的“小尾巴” 每次午饭后从食堂出来,班里总有十来个孩子喜欢蹑手蹑脚地跟在我后面,尽管他们掩着嘴,可是我依然能听到他们轻轻的笑声。每次我都装作不知道,若无其事地向前走。     

这道题真好

镇巴县初中九年级第二次联考物理试卷中有这样一道题:将一个密度小于水的小物块放人水中静止(如图1),为测定小物块受到的浮力,现有如下器材:(1)小物块、(2)钩码、(3)U 形管压强计、(4)烧杯、(5)水、(6)杠杆、(7)天平、(8)细线、(9)直尺.请你根据所提供的器材设计一个测量方案,要求该方案最简便,测得的浮力误差最小.     

这道习题不妥

初中课本《几何》第二册第67页17题,我认为是道不妥的习题。现对这道题谈点看法,以供商榷。原题是:“已知:△ABC,AD是高,且AD~2=BD·CD。CD。求证;∠BAC＝90°。”教材中只给出题目,没有图形。根据题设作图。     

跨越这道门槛

过去许多企业认为,随着中国加入WTO,自己的产品就可以顺畅地进入国际市场。而入世一年多的事实表明,这只是一种想当然。据有关部门调查,目前,中国至少有三分之二的进出口企业受到国外技术性贸易壁垒的影响,部分产品失去了市场,直接或间接地造成了巨大的经济损失。据统计,我国每年遭受国外反倾销措施出口货物金额约占年出口额的1％,而遭受国外技术壁垒制约的出口货物金额约占年出口额的25％,达500多亿美元。横亘在中国企业面前的这道门槛能否跨越,直接关系到中国能否成为真正意义上的"世界工厂"。     

父母之道与科学发展观

1999年,我在对“望子成龙”之“望”进行20年研究的基础上,开始了“父母之道”理论体系构建的探索,阶段性研究成果陆续在《朝阳广播电视报》上连载4年,广泛征求社会意见后,于2004年由辽宁教育出版社公开出版发行了家庭教育理论专著《父母之道》一书。     

拆掉这堵“墙”

开校运会的第一天,我把书包忘在教室里,跑到教室前后两个门都锁着,怎么办?哈哈,苍天不负有心人,正好一扇窗户开着。我想向上爬进去,又想一个五年级的女生穿着裙子爬窗,传到别人耳边     

如何理解这道判断题

如何理解这道判断题上学期五年级数学期末统考试卷上有这样一道判断题：甲数的１６与乙数的１５相等,那么甲数大于乙数。参考答案是（）。理由是：所以,甲数大于乙数乍一看,似乎正确,其实不然。笔者认为要对这道题作出正确判断,应从小学阶段数的概念、性质、意义、...