竹溪县开展建设节约型社会主题教育活动

近日，竹溪县各学校向全体师生员工发出倡议，倡导各学校师生大力建设节约型校园，建设人人节约资源、能源的好校风，从节水、节电、节粮、节纸等看似举手之劳的小事做起，倡导人人养成节约的好习惯。     

环翠区教委开展“强化师德教育,树立教育新风”活动

山东威海市环翠区教委在幼儿园中开展的“强化师德教育,树立教育新风”活动,时间为6个月,分不同的职责、不同的层次、不同的阶段进行。活动要求各幼儿园重点解决四个方面的问题,即贯彻党的教育方针以及国家和上级的政策、法规问题;实施素质教育问题;教育收费问题;幼儿园管理和建设问题。要求     

树立“创新发展”意识 开展职工培训

曙光采油厂位于辽宁省盘锦市西北 ,是中油集团股份公司辽河油田分公司最大的一个采油厂 ,１９７３年勘探 ,１９７５年投入开发 ,油井２３６６口 ,开井１７４７口 ,年产原油２３２万吨 ,油品构成以稠油为主 ,有员工近５０００人。２０００年是油田重组改制、分开分立后按新体制运行的第一年 ,也是曙光采油厂结构调整 ,管理体制改革 ,变“塔式管理”为“扁平式管理”全面推行作业区管理的一年。面对新形势 ,新情况 ,新机遇 ,新挑战 ,为配合企业提出的以科技创新、科技进步为主要内容的“１２３４５６”工程 ,配合改革工作、提高职工的技术业务…     

开展践行“两个至上”做到“三个始终”树立“五种意识”教育主题活动

笔者首先从5个方面谈了对235主题教育活动的认识,指出了在工作中想问题、作决策、定政策,都要充分考虑维护好烟农、零售客户的利益,充分考虑职工的利益,坚持正确价值追求,带头保持党员的纯洁性,立足本职岗位,努力多做贡献。其次,笔者对"两个至上"行业共同价值观从四个方面进行了阐述,指出了要把"两个至上"作为我们烟草人的价值追求,牢记"四同"发展理念,积极做"三讲"模范带头人,展现"十六字"精神风貌,努力推动实现"四个咸烟"的战略目标。最后,笔者从作风、学习、工作、规范等四方面进行了阐述,以此推动"235"活动深入开展。     

树立消费荣辱观 构建节约型社会

随着我国社会转型及全球化共同生活方式浪潮的影响,消费主义逐渐渗透到人们的日常生活中,消费逐渐成为一种时尚。然而大众消费是一把双刃剑,在其带动经济、社会发展的同时,也可能走向以奢靡为荣,节俭为耻,挥霍、浪费大自然资源者备受推崇仿效的极端,不可避免地造成巨大的浪费和生态危机。因此,在宣传社会主义荣辱观、构建节约型社会的关键时期,及时树立消费荣辱观,培育健康、节约型消费方式,不仅遵循了“以人为本”的科学发展理念,更有利于加快构建节约型社会的进程。     

应加强构建“节约型社会”意识的培养

温家宝总理在全国建设节约型社会电视电话会议上指出:在我国经济社会发展进入新的历史阶段,中央明确提出建设节约型社会,就是要在社会生产、建设、流通、消费的各个领域,在经济和社会发展的各个方面,切实保护和合理利用各种资源,提高资源利用效率,以尽可能少的资源消耗获得最大的经济效益和社会效益。建设节约型社会是关系到我国经济社会发展和中华民族兴衰、具有全局性和战略性的重大决策,是落实科学发展观的内在要求,它对于全面建设小康社会、实现第三步战略目标具有十分重要的意义。思想政治课具有提高学生参与现代社会生活的能力、培养学生形成正确的世界观、人生观、价值观的功能。因此,思想政治课教学中应加强构建“节约型社会”意识的培养,其中高一《思想政治》尤其应承担“构建节约型社会必要性”和“怎样构建节约型社会”的教育。一、构建节约型社会的必要性1.资源具有稀缺性高一《思想政治》上册第47页指出:物质资料的生产都必须具备基本的生产要素,比如劳动力、生产资料、技术、信息等,这些要素统称为资源。一般来说,在一定的时期和范围内,社会可利用的资源总是有限的。人们为了满足自己多方面的需要,就必须在如何使用资源上做出一定的安排,即资源配置。在人类社会的发...     

应加强构建“节约型社会”意识的培养

温家宝总理在全国建设节约型社会电视电话会议上指出:在我国经济社会发展进入新的历史阶段,中央明确提出建设节约型社会,就是要在社会生产、建设、流通、消费的各个领域,在经济和社会发展的各个方面,切实保护和合理利用各种资源,提高资源利用效率,以尽可能少的资源消耗获得最大的经济效益和社会效益.建设节约型社会是关系到我国经济社会发展和中华民族兴衰、具有全局性和战略性的重大决策,是落实科学发展观的内在要求,它对于全面建设小康社会、实现第三步战略目标具有十分重要的意义.思想政治课具有提高学生参与现代社会生活的能力、培养学生形成正确的世界观、人生观、价值观的功能.因此,思想政治课教学中应加强构建"节约型社会"意识的培养,其中高一<思想政治>尤其应承担"构建节约型社会必要性"和"怎样构建节约型社会"的教育.     

应加强构建“节约型社会”意识的培养

温家宝总理在全国建设节约型社会电视电话会议上指出:在我国经济社会发展进入新的历史阶段,中央明确提出建设节约型社会,就是要在社会生产、建设、流通、消费的各个领域,在经济和社会发展的各个方面,切实保护和合理利用各种资源,提高资源利用效率,以尽可能少的资源消耗获得最大的经济效益和社会效益。建设节约型社会是关系到我国经济社会发展和中华民族兴衰、具有全局性和战略性的重大决策,是落实科学发展观的内在要求,它对于全面建设小康社会、实现第三步战略目标具有十分重要的意义。思想政治课具有提高学生参与现代社会生活的能力、培养…     

漫话“从小教育”

城市的喧嚣,房屋的拥挤,生活的忙碌,生存的本能,人们纷纷出外谋生,继而出现了人们常挂在嘴边的＂打工仔＂,＂打工妹＂……自然就有了留守儿童,他们从小就跟着爷爷奶奶,亲戚朋友,以致每年春节才能和自己的爸爸妈妈团聚。     

树立“大纲意识”

教学大纲是教师进行教学工作必须遵循的基本准则和要求,是使教学工作顺利进行和大面积提高教学质量的重要保证。国家教委于1990年初对全日制各科教学大纲作了修订。这为新时期的中学各科教学指明了方向。但就当前中学教学界的现状,那种缺乏“大纲意识”,有纲不依,我行我素的现象依然存在。为此,我们各级教育行政部门必须认真组织教师学习新大纲,贯彻新大纲,树立“大纲意识”,逐步实现“目标管理”,从根本上解决备课盲目性和教学随意性。本     

树立“读者”意识

文章是写给人看的,而有些初学写作者往往提笔就写,只顾自己一路挥洒,尽情宣泄,毫不顾及读者,忘记了写作是一种思想、情感的交流,这样写出来的文章自然抓不住人。足球运动员要有“射门”意识,研发商品须考虑市场定位,写作自然要树立“读者”意识。一、树立“读者”意识,就是要心中有人,有个与之进行倾诉与交流的对象。这个对象可以是具体的、特定的,也可以是虚拟的、不确定的。唯有如此,才能为自己设置一个话语“情境”,从而活跃思维、激发情感、有的放矢、从容行文。历代有许多名篇,它们的话语对象往往具有唯一性,只是特定的某个人,可是却拥…     

树立整体意识开展阅读教学

语文教学要走出“少慢差费、高耗低效”的怪圈,需要我们从汉语言文字特点和民族传统的思维方式出发,树立整体意识。培养学生语惑。在阅读教学中要整体把握文本,引导学生从阅读的实践环节和阅读方法上进行系统训练,使学生获得对文本全方位的认识和感悟,最大化提高阅读教学效率。     

建设“节约型社会”专场

画外音:“节约型社会”是指在保证人民群众物质文化生活水平改善和提高的前提下,最大限度地节约资源,提高资源利用效率,把对环境的损害减到最小程度。生活在青青校园里的少先队员,在建设“节约型社会”的过程中能做些什么呢?本期“升旗仪式讲话”锁定“节约型社会”,在小常识中隐藏大见识,让小细节里透出大道理。阐发一种“节约不仅是美德,更是责任”的思想。通过聆听这组演讲稿,相信孩子们会感受到:节约资源并非遥不可及、高深莫测,每个人都能成为建设“节约型社会”的行家里手,每个人都能做很多!     

“练胆”教育从小开始

美国父母深知，人之初，胆本小。要想孩子长大后勇敢胆大，就必须从孩提时练起。     

从小树立规则意识——未成年人思想道德建设系列谈之二

人的规则意识必须从小培养。社会、成年人规则意识的淡薄深深地影响了未成年人。社会、家庭和学校要共同承担起对未成年人规则意识的培养。     

树立科学发展观建立节约型社会促进经济可持续发展

自然资源是经济社会可持续发展的物资基础和保障,虽然我国经济社会发展取得了举世瞩目的巨大成就,但是我们在能源和环境方面也付出了巨大的代价。面对社会发展的新形势,经济发展的新要求,应树立科学发展现,建立节约型社会促进经济可持续发展。     

从小树立交通安全意识,做自觉遵守交通法规的小学生

小学生应该从小树立安全意识,做一个自觉遵守交通法则的人,随着社会的发展,中国公路也有明显的改善,公路上大车小车不断,也时常出现道路拥挤等现象,特别是逢年过节时期,路上的车辆更加拥挤。所以说,小学生应该自觉遵守交通法则法规,增强小学生的安全意识是十分有必要的。     

树立正确观念,科学开展幼儿园教育活动

很多教师在组织实施幼儿园教育活动时,由于观念上的误差及教师整体素质的差异,导致教育实践中出现了很多问题,解决这些问题首先要求教师树立正确的教育教学观念,本文以《甘蔗有多高》活动设计与实施为例,从教师的儿童观、教育观、课程观等三个方面总结了有益经验。     

告别陋习 树立新风 江西教育学院开展主题教育活动

当前正值全国上下大力开展爱国卫生运动,共抗“非典”的关键时期。江西教育学院为了让该院广大青年大学生积极投身这一运动,告别生活中的陋习,在该院创建一个文明、健康的校园环境,该院学工处、团委于2003年5月20日至6月20日在广大学生中集中开展了一次“告别陋习,从身边小事做