共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
敲起木鼓唱新歌——佤族 总被引:1,自引:0,他引:1
佤族人口约有36万人,主要分布在云南西部的沧源、西盟、耿马、双江、镇康、永德、澜沧、孟连等县。其中沧源和西盟是佤族的主要聚居区,人口占佤族的一半以上。由于这些地区大多处在澜沧江以西、怒江以东的怒山山脉南段一带,崇山峻岭连绵起伏,森林密布,云雾缭绕,平坝极少,故习惯称为“阿佤山区”。 阿佤山区地处亚热带,气候温和,雨量充沛,宜于种植粮食作物和经济作物。佤族主要从事农业生产,农作物以旱稻为主,其它还有水稻、玉米、养麦、小米、豆类、马铃薯、棉花、甘蔗、茶叶、烤烟等。山间森林茂密,翠竹掩映,出产黄果、芭… 相似文献
2.
小学语文教材内容丰富,涉及面广,古今中外,天文地理,无所不容。单凭教师的口头教,很难激起学生的兴趣,而形象直观的电教媒体显然能外显课文的情感世界。它能够集文字、图形、图像、动画、影像和声音多种方式显示教学信息,新颖生动,感染力强。它不但容易激发学生的学习兴趣,诱发学生的学习动机,还可以打破时间、空间的限制,变生硬死板的文字为活灵活现的实体,化静为动,化繁为简,化虚为实。电教媒体使枯燥的知识趣味化,使学生如临其境、如闻其声、如见其人,获得触景生情的效果。 相似文献
3.
4.
一、激发兴趣。夯实基础升入初中的学生,作文底子薄弱,而且怕写作文,可谓谈文色变。因此,教师应先联系生活实际,培养学生的写作兴趣。学会从生活中积累写作素材,由简入难。进行造句、写作片段等练习,写一些简单的应用文,如请假条、留言条、通知、申请书、书信、感谢信、倡议书等,让学生获得成就感,从而喜欢写作。 相似文献
5.
放暑假了,各类补习班广告铺天盖地,有文化补习的,也有各种特长学习的,诸如书法、绘画、雕塑、舞蹈、乐器等,不一而足。的确,这类学习班有的也办得相当出色。本地有个二胡班,办得红红火火,晚上天气炎热,在室外授课,师生唱和,其乐融融,引来行人驻足侧听,啧啧赞叹!笔者怀着好奇心,踏进这个“音乐之家”,全是些少年儿童,大的不过十来岁,小的只有五、六岁。 相似文献
6.
我的童年是在农村度过的,戏水,捉鱼,摸虾,逮蚂蚱,弹玻璃球,掏鸟,戳蜂窝,打坷垃仗,那个自由自在的劲儿甭提多美了。偶尔,在村头场院,还能看到唱大鼓的、演戏的、说书的、耍猴的、吹糖人的、捏面人的各色人等,好不热闹。 相似文献
7.
8.
老红军作家陈靖,年逾古稀却不惧艰难险阻重走长征路,并写了大量诗文。70年前,1934年9月,作为苗族后裔的陈靖年仅16岁便参加了红军,在肖克、王震、贺龙的部队中,爬雪山,过草地,亲身经历了艰苦卓绝的长征。从此,他把全部身心都献给了军旅生涯。红军时期,他先后在二方面军的“战斗剧社”从事飞行鼓动工作,在四方面军的“工农剧团”从事音乐、舞蹈工作,在中央机关的“人民剧社”从事戏剧工作。抗战时期,他在八路军中任指导员、教导员、文工团员、文工团长、摄影科长、宣传科长、团主任、政委等职。解放战争中,任炮兵师、旅政治部主任、特种兵政治部主任。建国后,陈靖同志在防空军、空军学校和部队任政治部主任, 相似文献
9.
《世界职业技术教育》2007,(6):F0003
张玉清,笔名晓简,女,1948年4月生,天津市人,西安交通大学医院药检室主管药师。1998年退休。1999年开始在西安交大老年大学学习。先后师从李峰山、王征良、刘建兴、关维杨、晁熙、谢昌智、高明震老师学习书法、花鸟画、山水和人物画。在诸位老师的指导下,使自己的笔墨技法取得了很大的进步。2001年加入交大老年书画学会,任学会理事。作品曾多次参加校内及省、市展出,获得好评,部分作品被收藏。使自己老有所学,老有所成,老有所乐,安度晚年。 相似文献
10.
吴冠玉 《海南广播电视大学学报》2007,8(4)
3月的一天,我们离开汕头市返广州,途径惠州,游西湖。惠州地处沿海,毗邻港澳,素有“粤东门户”之称。惠州西湖风景秀丽,景色宜人,与杭州西湖齐名。西湖位于惠州市区中心,由平湖、丰湖、南湖、菱湖、鳄湖5个部分组成。游览区面积1.8平方公里,其中水面1.22平方公里,有9个景点:玉塔微澜、苏堤玩月、孤山苏迹、留丹点翠、花洲话雨、芳华秋色、花港观鱼、元妙奇观、飞鹅揽胜等。天,灰濛濛的,下着小雨。我们打着雨伞,漫步在湖堤上,只见一片白茫茫的水面,顿时,我想起苏东坡的七绝:水光潋滟晴方好,山色空漾雨亦奇。欲将西湖比西… 相似文献
11.
以前的习作,从审题、立意、选材、谋篇布局到修改、讲评,教师多以说教的形式对学生进行指导,常常是自己说得头头是道、津津有味,但学生兴味不浓,收效甚微。虽然有时也配以挂图、小黑板,但大幅图画制作不便,小黑板又篇幅有限,所以常常达不到理想的效果,感到力不从心。学生也普遍不得要领,写作欲望不强,没有积极性,习作一度处于“逼学生写”,“学生胡编滥造、敷衍应付”的局面。现代信息技术集声、形、色、情、趣于一体,变枯燥单调的文字说教为直观形象的视听内容,全面刺激学生的感官, 相似文献
12.
13.
心理学研究表明,学生在烦恼、紧张、反感等不良的情绪下学习,思维会受阻,学习效果差;反之,存友好、民主、融洽的气氛中学习,学生会感到轻松、愉快,思维活跃,思路清晰,学习效果好。因此,在思想品德教学中,教师要多下功夫为学生创造和谐、融洽的学习氛同,激发学生的学习兴趣,培养他们的创新意识和能力,让学生快乐地学习。下面我将自己的一点心得体会总结出来,与大家交流。 相似文献
14.
“立春”是一个季节的序幕.刚掀开一角,春就像幽灵一般,携带着色彩、气味、能量、节奏、智慧与感情,四处游荡,无远弗至,无孔不入,无适也,无莫也。与此同时,天地万物,也不失时机开启互动程序,知春、感春、迎春。最终。让自身与春天融为一体。 相似文献
15.
初中生的不良行为阻碍其身心健康发展,影响良好品德的发展,给学校、家庭带来或多或少的麻烦。根据我多年来的观察发现初中生的不良行为主要有这样的表现形式:注意力不集中,情绪不稳定,跟不上教学进度,有自卑、抑郁、焦虑、紧张等心理上的疾病,情绪低落,萎靡不振、消极、自暴自弃,丧失自信心,缺乏青少年应有的朝气,有的甚至撒谎、偷窃、打牌、打架、抽烟、上网吧,向他人索要钱物,强迫别人给他买吃的等等。为此,就初中生不良行为的产生原因及教育对策作以下分析。 相似文献
16.
亲爱的同学,当你手捧这期杂志的时候,已过立冬。好快吧?不知道你的感受,反正,小编偶尔是会恍惚那么一下下的。炎炎夏日里,你正式进入高三,收藏起几多爱好,制定好学习规划,为高考厉兵秣马;埋首书本、卷子间,忽然,已是冬日。翻看下我们的“高考历”,这个月的25号,2014年高考报名就要开始了。待报名完成,拥有了自己惟一的考生号,你的角色,就是一名真正的“考生”了。是不是有些期待、还有些小紧张啊?网上报名、现场确认、参加体检、参加高考、填报志愿、录取。作为“高考历”中一个重要的节点,报名,值得一写。 相似文献
17.
唐诗宋词是语言艺术,鉴赏应以品读为核心。读的方式多种多样:参读、诵读、美读、比读、议读、评读、研读,各有侧重,各有特色。根据教学要求,选择不同的读法,力求每读一次,就有新的理解、新的收获,对作品的赏析“更上一层楼”。
参读,就是在课前预习阶段,指导学生查阅与诗歌有关的各种资料,为进一步鉴赏该诗歌作个参考,打好基础。 相似文献
18.
戴金霞 《作文成功之路(高中版)》2011,(12):F0002-F0002
某年、某月、某天、某时、某分、某秒。我坐在上帝对面。“上帝,我的生命太平淡,太空虚,如同一朵败菊,没有了芬芳,丢掉了希望。”上帝不语,我默然。眼前浮现出这个绮丽的书库,令人窒息的美中弥漫着神圣的灵气,震撼着我的眸子,唤醒了我的灵魂。我把手伸向素雅的紫罗兰。顷刻,化作诗集,飘在眼前。 相似文献
19.
《新语文学习(小学作文)》2011,(12)
宿迁经济开发区三棵树中心小学始建于1958年,五十多年的风雨历程,历练出一支团结奋进、务实求真、敢于创新的教师队伍,为学校的迅速崛起和强势发展奠定了坚实的基础。学校现有29个班级,1271名在校学生,84名教职员工,其中市级学科带头人、骨干教师、教学能手23人。近年来,学校秉承“以人为本,质量立校,科研兴校,特色强校”的办学理念,让健康、智慧、道德三树在校园内常青,引领学生在追求健康、智慧、道德的过程中,成长为。 相似文献
20.
《福建基础教育研究》2012,(9):1-2,131,132
石狮市东明小学位于海峡两岸,滨海之畔的东埔渔村,创建于1935年。学校占地面积23084平方米,建筑面积6463平方米,教学楼与综合楼浑然一体,相辅相衬,蔚为壮观。学校遵循“尊师、守纪、勤学、爱校”的校训,倡导“敬业、爱生、求实、创新”的教风,“团结、文明、博爱、进取”的学风。确立了“育人为本、全面发展”的办学理念, 相似文献