首届全国青春男女生创作大赛征稿启事

你在沙滩留下心情，被浪带走了：你向天空述说心声，被风带走了；那么，朋友，为什么不向我们坦露你的喜怒哀乐呢？你可以信手涂鸦，挥斥方道；你可以激扬文字，指点江山……活阔凭鱼跃，天高任鸟飞，来吧，这是你的地盘，当然由你做主。     

首届全国青春男女生创作大赛征稿启事

你在沙滩留下心情,被浪带走了;你向天空述说心声,被风带走了;那么,朋友,为什么不向我们坦露你的喜怒哀乐呢?你可以信手涂鸦,挥斥方遒;你可以激扬文字,指点江山……海阔赁鱼跃,天高任鸟飞,来吧,这是你的地盘,当然由你做主。     

首届全国青春男女生创作大赛征稿启事

你在沙滩留下心情,被浪带走了;你向天空述说心声,被风带走了;那么,朋友,为什么不向我们坦露你的喜怒哀乐呢?你可以信手涂鸦,挥斥方遒;你可以激扬文字,指点江山……海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,来吧,这是你的地盘,当然由你做主。     

首届全国青春男女生创作大赛征稿启事

你在沙滩留下心情!被浪带走了,你向天空述说心声!被风带走了,那么!朋友,为什么不向我们坦露你的喜怒哀乐呢?你可以信手涂鸦,挥斥方遒;你可以激扬文字,指点江山……海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,来吧,这是你的地盘,当然由你做主。     

首届全国青春男女生创作大赛征稿启事

你在沙滩留下心情,被浪带走了;你向天空述说心声,被风带走了;那么,朋友,为什么不向我们坦露你的喜怒哀乐呢?你可以信手涂鸦,挥斥方遒;你可以激扬文字,指点江山……海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,来吧,这是你的地盘,当然由你做主。     

猜不透的青春，请你原谅

徐樱桃以为林核桃是把她当成了朋友的,可没想到那天,他竟然连承认这一点的勇气都没有。当时的徐樱桃,真的很恨他。     

第二届全国职工职业技能大赛结束

由中华全国总工会、科学技术部、劳动和社会保障部共同举办的第二届全国职工职业技能大赛11月15日结束。本次大赛设焊工、铣工、车工和钳工四个工种，分为初赛和决赛两个阶段。据介绍，与上次比，本次大赛参赛职工更加广泛。全国有近千万的职工参加大赛，仅参加省缎比赛的职工就达2万多人，进入最后决赛的职工342名。决赛中夺得前10名的依次为河北、汀苏、111两、111东、湖北、上海、河南、陕两、古林、湖南。     

第二届全国文学教育征文大赛

张志公先生早在1984年就洞察到语文教学中“轻文学,重读写”的弊病,极力倡导在中学语文教学中添加文学教育环节。     

第二届全国语文规范化知识大赛拉开帷幕

自2001年1月1日《中华人民共和国国家通用语言文字法》施行以来，在社会各界的努力下。规范语言文字的意识已经深入人心。为进一步在全社会推行语言文字方针政策的宣传教育，培养广大公民热爱祖国语言文字的情操，大力推广普通话，纠正社会语言文字应用上的混乱和不规范现象。全力推动国家通用语言文字的标准化、信息化、     

湖南选手勇夺第二届全国电子商务大赛桂冠

由湖南省选派的4名优秀选手在第二届全国电子商务大赛中发挥出色,摘金夺银,为湖南电子商务职业领域争得荣誉。湖南省电子商务大赛于2006年6月3日开始进行,作为全国第二届电子商务大赛的省级分区赛,经过初赛、选拔赛的层层考验,并于2006年8月上旬组织了为期3天的封闭式强化训练,最终来自湖南省湖     

第二届全国文学教育征文大赛

张志公先生早在1984年就洞察到语文教学中“轻文学,重读写”的弊病,极力倡导在中学语文教学中添加文学教育环节。随着新课改的逐步深入,文学教育理念已获得语文界的普遍认同。     

第二届全国文学教育征文大赛

张志公先生早在1984年就洞察到语文教学中“轻文学,重读写”的弊病,极力倡导在中学语文教学中添加文学教育环节。随着新课改的逐步深入,文学教育理念已获得语文界的普遍认同。然而,时至今日,我们很多语文教师还是重语文应试而轻文学教育,对于如何在语文教学中落实文学教育没有科学而明晰的思路。怎样才能让语文教学走出应试教育的泥沼,具有更丰富的文学性与人文性？     

白日莫闲过，青春不再来

被一则小新闻戳中了泪点。 一个男孩四年前在温哥华溺水去世,他的女朋友小希说,这痛苦会持续数年。失去挚爱的痛苦许多人都曾有过,可我们部只是最爱自己的普通人。     

第二届全国文学教育征文大赛

张志公先生早在1984年就洞察到语文教学中“轻文学,重读写”的弊病,极力倡导在中学语文教学中添加文学教育环节。随着新课改的逐步深入,文学教育理念已获得语文界的普遍认同。然而,时至今日,我们很多语文教师还是重语文应试而轻文学教育,对于如何在语文教学中落实文学教育没有科学而明晰的思路。     

第二届全国文学教育征文大赛

张志公先生早在1984年就洞察到语文教学中“轻文学,重读写”的弊病,极力倡导在中学语文教学中添加文学教育环节。随着新课改的逐步深入,文学教育理念己获得语文界的普遍认同。然而,时至今日,我们很多语文教师还是重语文应试而轻文学教育,对于如何在语文教学中落实文学教育没有科学而明晰的思路。怎样才能让语文教学走出应试教育的泥沼,具有更丰富的文学性与人文性？文学教育对形成学生的综合素质有什么积极影响？文学教育课到底应该怎么上？     

青春别样红——记江苏省第四届特殊教育学校青年教师教学基本功大赛

7月22日，美丽的常州聋校又一攻打破假期的宁静，成为江苏省第四届特殊教育学校青年教师教学基本功大赛的“演武场”。