浅谈中专服装材料学的教学设计

知识经济时代的到来,对教育提出了新的要求。教育要创新,人才培养的模式要创新,要确立起新的教育理念和人才观念,运用新的教学手段,探索新的教学方法。本文根据学生特点、教学内容和市场需求三个方面对服装材料学的教学方法和手段进行探讨。     

浅谈现代化服装设备对中国服装产业的影响

目前我国已经成为世界服装加工制造中心,但始终无法摆脱"大而不强"的局面。要使中国服装业在国际市场占有一席之地,必须加快服装现代化设备的推广和普及,尤其是服装CAD/CAM的普及和应用,以提升服装企业的形象和品牌的档次,从而大力推动中国服装产业的加速发展。     

遇水可溶解的环保服装

英国著名设计师和科学家合作,制作出了一件遇水即会溶解的塑料衣服。发明者的初衷是想让人们更加关注环境,同时更好地利用服装来保护环境。     

浅谈多媒体技术在服装教学中的应用

通过分析传统服装专业教学中存在的主要问题以及多媒体技术在服装专业教学中的效果和意义,提出服装专业教学应充分利用多媒体技术辅助教学,使服装专业的教学紧跟时代步伐,不断提高服装教学的效率和质量。     

浅谈服装材料教学现状与发展

服装专业的学生毕业后将在服装业的基层工作，接触服装材料的机会要比普通人多得多，所以，让这些学生在校期间掌握一些服装材料知识，将会为他们表来的工作打下良好的基础，以提高他们适应工作的能力。     

浅谈利用生物学教学对学生进行环保教育

随着社会、经济的迅速发展,环境问题已成为当今世界关注的焦点.环境污染,滥砍乱伐森林,草原退化、沙化,生物物种灭绝速度加快,水资源危机等,导致人类生存环境恶化,威胁着人类的生存和发展.保护环境的重要性也逐渐被人们所认识,保护环境和遏制环境的进一步恶化,已成为人们所面临的问题.     

浅谈分层教学在服装实训教学上的探索与实践

分层教学对于职业学校开展服装实训教学具有重要的意义,是实施因材施教、进行个性化教学的必要条件。在服装实训教学中实施分层教学时,科学评价、正确分层是关键,还要注意与之结合的教学方法与手段、课堂结构、弹性考核标准等具体策略。     

高校服装工艺课教学改革探索

服装工艺课程是高等院校服装专业培养学生专业技能的主要学科,是理论和实践的融合。它是以实践教学为主要形式培养学生实际动手能力和综合运用知识的能力。因此,在教学中提高教师的专业水平、培养学生的自信心、强化实战教学、注重服装工艺教学与企业生产相结合是重要环节。     

浅谈高职《服装缝制工艺》与《服装结构制图》一体化教学

职业院校的服装结构制图和服装缝制工艺两门课程的分离教学,有阻碍理论教学和实习教学相统一的趋势。实行一体化教学才能有利于改善传统的理论教学和实习教学相分离的弊端,才能有利于提高学生的学习兴趣和学习效果,才能有利于提高学生的操作技能水平。     

对我国高校服装表演专业教学的探讨

本文通过对我国高校服装表演专业教学现状的分析,阐述了影响我国高等院校服装表演专业发展的主要因素及对策。     

浅谈中学生物教学中的环保教育

在当前飞速发展的世界面前,环境问题显得越来越严重,环保教育已成为环境保护的一项重要手段。针对当前中学生教育中尚未开展环保这一课程的现状,生物学教育在基础知识的教学过程中应有机地结合环保教育,要勇于承担起环保教育的重任。作为执教多年的中学生物教师,总结教学过程中引入环保教育的教学经验,给出中学生物学教学中环保教育的几点建议。     

高校服装工艺课教学改革探索

服装工艺课程是高等院校服装专业培养学生专业技能的主要学科,是理论和实践的融合。它是以实践教学为主要形式培养学生实际动手能力和综合运用知识的能力。因此,在教学中提高教师的专业水平、培养学生的自信心、强化实战教学、注重服装工艺教学与企业生产相结合是重要环节。     

谈服装号型标准在服装制板教学中的应用

国家服装号型标准是服装制板中纸样规格设计和推板加放码尺寸确定的重要依据.从教学的角度上,注重让学生学习和研究现行的国家服装号型标准及其揭示的人体体型变化规律,对他们学习服装制板的帮助无疑是巨大的.     

化学教学中的环保教育

化学是与环境联系得比较紧密的一门学科,在化学的教学过程中适当的将环保意识渗透进去对于我国的环境以及环境保护有着很大的意义,也符合我国的可持续性发展的建设和教育的要求.系统地阐述了化学教学中环保教育的重要性和具体措施.     

浅谈《服装材料学》的教学

服装材料学作为服装专业的基础课程,在教学过程中强调对服装材料的认识与选择应用能力的培养,注重对服装材料、设计及加工等内在联系的阐述.通过多媒体播放图片、实物分析、市场调研和互动的教学方式,充分调动学生的学习积极性,从而把所学理论知识转化为专业能力,运用到实践中去.     

化学教学中的环保教育

化学是与环境联系得比较紧密的一门学科,在化学的教学过程中适当的将环保意识渗透进去 对于我国的环境以及环境保护有着很大的意义,也符合我国的可持续性发展的建设和教育的要求。系统地阐 述了化学教学中环保教育的重要性和具体措施。     

浅谈如何在地理教学中提高学生环保意识

高中地理新课标从环境的角度重新整合教学目标与方向,重点讲述了人类与环境、环境与发展的关系。事实上,环境问题,是人口与资源问题;环境保护的实质,是保护资源和人类自身生存的空间。审视课标的内容标准与活动建议内容,加强学生的环境保护意识,占有相当重要的地位。     

服装放码教学中关键问题探讨

本文对服装放码课程中的一些教学要点进行分析,指出了解档差、掌握比例分配、确定放缩坐标是坐标放缩法的关键,在掌握关键,明确规则的前提下鼓励学生进行大胆灵活的放码尝试。