农民负担过重的现状、成因及减负对策研究

本文系统地研究了我国农民负担过重的现状，深入地分析了农民负担过重的原因，提出了减轻农民负担的具体对策。     

农民负担沉重的原因及根治对策

论述了我国农艺负担沉重的现状,指出农民负担沉重的深层原因,不仅在于目前的收费制度存在缺陷,更在于农村财政体制、农村行政体制等体制性的原因,提出要从根本上解决农民负担过重的问题,必须对现行的农村收费制度、财政体制、行政体制进行深入改革和不断完善。     

农民权益保障:政策结构的完善与调整

形成农民权益保障问题的原因很多,有些属于非政策性因素所导致,有些则属于政策结构不完善所导致。在某种意义上说,源于政策结构不完善的农民权益保障问题更值得关注。目前这类问题主要表现在配套资金的两难选择、粮食主产区的可持续发展、土地征用补偿标准的相对性侵权、承包土地数量的非均等化等方面。解决上述问题,应从政策结构的完善与调整入手,调整配套资金的政策规划,调控生产资料的上涨幅度,协调征用土地的补偿标准,完善新政策环境下的政策结构,引导土地资源向相对均衡化的方向发展。     

依法行政的法理思考

:依法行政就是行政主体行使行政权力 ,管理公共事务必须有法授权 ,依法办事、合乎法意 ;依法行政是依法治国的关键 ,将为社会主义市场经济发展提供合理有序空间 ;依法行政有利于保护人权 ,有助于确立人们的法律信仰 ;要实现依法行政还应调动社会各方面力量对权力实施有效监督制约     

论"减负"问题的起始点、逆转点和落脚点

多年来,“减负”问题一直倍受我国广大学校、家庭和社会各界人士的关注,如何正确认识“减负”以及由此涉及到的个体素质教育成为焦点所在。从对“减负”问题的起始点、逆转点、落脚点等一系列分析中,我们不难看出,“减负”需要切实变革相关制度,充分发挥教师主导作用,借鉴赞科夫的教学原则。对全体中小学生实施个体素质结构教育。     

从民法的基本原则来认识公法与私法的划分

很长一段时间来,我国法学界不承认在我国法律规范体系中有公法和私法的划分,过多强调民事关系的国家意志性,忽视对公司和法人意志的尊重。近年来,随着我国法制的不断健全完善,我们不得不修正原有的观点,承认公法与私法的。本主要从民法的平等、自愿、公平等基本原则的角度来讨论公法与私法的划分。     

教育规律与经济规律相互关系探析

教育要遵循教育规律 ,也要遵循经济规律。经济规律在一定条件和范围内也适用于教育领域 ,但这决不等同于“教育商品化”和“教育市场化”。教育规律与经济规律具有一定的兼容性。据此 ,可以正确认识民办教育的公益性与营利性的关系问题。     

法律基础课教学与大学生法律素质的培养

全面实施素质教育要求大学生具备较高的法律素质,现代法制社会也要求大学生要有过硬的法律素质,因此,培养大学生的法律素质就显得越来越重要,在众多的途径中,法律基础课教学在提高大学生的法制观念,培养法律素质方面起着重要的作用。     

法律的出现

法律的出现是因为生产力的发展和人的自私本能。法律不是国家的产物,相反,国家是法律的必然结果。人的自私本能也促使最初法律内容的确定,它们是公平、诚信的道德总结、公权和原始宗教礼仪。     

依法"严打":刑事政策与刑事法律的统一

"严打"是根据治安态势而提出的一项具体的刑事政策.在社会治安整治中,既要坚持刑事政策的指导作用,又要坚持依法办事.刑事政策指明了"严打"的范围,而该范围都是刑法明文规定属于犯罪的."严打"要符合"罪之法定"、"刑罚之法定"与"刑事责任之法定".依法"严打"是刑事政策与刑事法律的统一.正确执行"严打",必须坚持刑法三大基本原则,树立刑事政策与刑事法律能够并存发生作用的理念.     

当前中国农村土地制度改革的现状与问题

农村土地制度不仅直接影响到中国土地资源的保护和农业生产的可持续发展,还关系到整个国民经济的宏观运行和行业效率,也关系到中国农村的政治稳定。由于《农村土地承包法》使所有权在国家、集体和农户之间发生分割,同时,政治权力结构又使乡村干部成为土地所有权的人格化主体,这样,农民的土地财产权就不完整,进而导致农民利益的大量流失。因此,进行农村土地制度改革势在必行。除了一系列土地制度改革之外,尝试建立“国家失地农民账户”和“国家失地农民保障基金”或许是比较好的配套制度选择。     

论社会保障银行的政策、法律支持

从社会保障银行的本质入手，通过指出国家社会保障银行应该得到相关政策、法律的支持的根据，并分析支持什么，如何支持等有关问题，得出社会保障银行的政策、法律支持的必要性。