出版深度融合下垂直领域知识服务探索——化工安全教育知识服务探索实践

开展知识服务是出版行业实现深度融合发展的主要途径之一。知识服务是一项复杂、系统的工程,既包括各类出版物为满足时代需求在应用场景、载体、服务方式等方面的升级和变革,也包括整个行业为适应时代潮流在企业管理及各种机制方面的创新和兼容并蓄。出版企业的知识服务能力是评估其未来发展韧性、发展高度与发展深度的重要因素。文章基于垂直领域的知识服务实践,以化学工业出版社的探索路径为例,提出出版社在培育知识付费市场时应坚持正确导向、重视内容版权、深入具体业务场景的策略。     

从信息到知识,知识产权领域知识服务模式的探索与实践

传统出版单位的数字化转型升级与融合发展是我国"十三五"期间数字出版行业发展的核心动力.在实现这一跨越性发展的过程中,传统出版单位,特别是拥有细分行业领域专业数字内容资源的出版单位,如何利用数字内容资源优势,实现从数字化内容服务到知识服务的转型发展,是最重要的破局点.     

医学领域嵌入式知识服务研究

在强调嵌入式知识服务在医学领域当中优化作用的同时,罗列嵌入式知识服务在该领域的具体工作内容,以合作型、伙伴型、辅助型来分类嵌入式知识服务的嵌入程度,用催化剂、助推剂、缓冲剂来定义嵌入式知识服务的不同作用。从患者、知识服务和卫生经济学成本的角度强调该服务的适宜性和重要性,同时具体阐述该服务的"人本化"特征。     

关于人民交通出版社开展知识服务的实践与思考

本文介绍了人民交通出版社开展知识服务的实践与思考,明确了已建设项目的成果和参与制定通用标准是开展知识服务的基础;不断推进的企业标准化工作明确了知识服务产品发展思路;阐述了内容服务到知识服务、知识服务工作发展方向、展望知识服务之路等方面的思考.     

参考咨询服务走向知识服务的实践与思考

简述了网络环境下图书馆参考咨询服务走向知识服务的发展环境、资源、读者新特点,以及参考咨询与知识服务的区别和联系,论述了知识服务是参考咨询服务发展的必然,探讨了推进传统参考咨询服务走向知识服务的策略和实践方法.     

高职院校旅游知识服务实践与探索

知识服务与管理已成为现代图书馆新的发展点。高职院校图书馆如何找准定位,发挥馆藏特色,创新知识服务与管理值得研究。文章立足高职院校的办学特色和办学模式,以上海旅游高等专科学校图书馆为例,分析了旅游知识服务创新的必要性,概括总结了上海旅专图书馆旅游知识服务的创新途径,并提出个性化服务和用户信息素养教育等是旅游知识创新服务进一步深化的重点。     

知识服务与知识仓库——关于信息与知识产业化服务模式的探讨

国家信息化建设的核心是信息资源开发利用。解决资源开发“瓶颈”的关键是大力发展信息服务产业,而信息服务业规模的发展的要害是建立一个适合国情和信息化趋势的服务模式。因为服务模式体现着产业的运行机理。理论和实践表明,尽快实现从信息服务到知识服务的转变,是实现信息服务产业跨越式发展的新的市场与技术动力,而解决问题的关键可能会归结于在信息服务标准化基础上建立“知识仓库 知识服务平台”的运作模式。     

基于知识服务的高校读者群细分

本文从知识服务的角度出发,分析了当前高校读者期望图书馆提供个性化服务的需求趋向,阐述了细分高校读者群的分类原则、方法和类型,揭示了细分高校读者群对提升图书馆服务内涵、服务质量和服务效率的重要作用。     

知识生产服务与知识消费服务——关于“知识服务”概念的哲学解析

通过概念解析的方法澄清有关“知识服务”概念使用上的混乱,并借助这种解析讨论知识服务与知识生产和知识消费之间的关系。提出知识服务是由知识生产服务和知识消费服务两部分构成的。虽然可以把知识生产服务摆在知识服务的核心地位,但对知识服务的理解不能只局限在知识生产服务方面。与知识生产服务相比,知识消费服务才是图书馆更为基本的知识服务。     

水稻领域知识服务系统的设计与实现

随着科研方式的转变,科研用户对专业化、知识化服务的需求不断增强,因此面向专业领域构建集文献检索获取、领域知识导航、知识管理与共享和科研交流与协作等功能服务为一体的领域知识服务系统,成为信息服务机构的必然选择。文章提出了水稻领域知识服务系统的功能模型,并开发实现了系统主要功能。     

图书馆知识服务的思考

文章提出了知识服务的本质是利用“知识”服务，还是提供“知识”产品的问题。并通过分析给出了自己的答案。认为知识服务就是以知识为基础的服务，推进知识服务的过程就是增加图书馆服务的知识含量的过程。并指出了图书馆增加服务知识含量的两个发展方向。     

面向知识服务的领域知识结构研究

由于大数据的时代背景以及不同用户群体间的知识服务需求存在个性化差异的现实情况,本文认为在设计领域知识结构时应充分考虑用户需求和数据动态性的特点,并以此为基础设计了一套可分领域知识结构。首先,本文梳理了大数据时代下知识服务的特点并给出了以用户为主导的领域知识服务模式;其次,根据该服务模式,本文提出了一套从知识服务视角出发的可分领域知识结构;最后,结合领域大数据转化为领域知识的过程给出了该知识结构的构建流程。本文设计的知识结构在方便领域信息库扩充的同时,也从实际问题角度出发满足了用户的个性化需求。     

中国科学院研究所文献情报机构的知识服务探索与实践

近10年来,中国科学院文献情报系统在嵌入科研一线的知识服务探索中积累大量经验,逐步形成文献资源保障能力分析和咨询、信息素质培训与能力建设、学科专题信息服务、学科情报和战略情报研究、专业文献信息与知识环境建设（专题信息平台建设）、科研机构成果与知识管理等为核心的专业化知识服务模式,并进一步探索嵌入科研过程的文献情报人员、科研人员、科研管理人员、文献情报服务流程与科研工作流程相互协同与协调的机制。     

基于知识网格的高校图书馆知识服务探索

文章介绍了知识网格的概念及研究的核心问题。着重论述了知识网格在高校图书馆知识服务中的重要作用以及高校图书馆实现知识服务所必须解决的技术问题。     

图书馆知识服务模式的实践与设想

图书馆现行的知识服务模式主要有:传统知识聚类、重组服务模式、咨询台式服务模式、数字化参考咨询服务模式、学科馆员式服务模式、门户网站式服务模式.它们各有特色,其中最理想的知识服务模式应是各种模式取长补短,相互补充,才能同时在物理空间、虚拟空间和纵深知识层面上满足用户的需求.     

基于知识服务的档案管理模式的实践与思考

近年来,中国移动通信集团广东有限公司(以下简称广东移动)大胆进行基于知识服务的档案管理模式(The Mode of Records Management Based on Knowledge Service,RMBKS)探索,以编码化知识管理模式、档案后保管范式为指导,以用户为中心、以需求为导向,将档案视为企业重要的信息资源、知识资产,将档案管理的关注点从档案实体转向档案信息、知识,通过档案知识积累、档案知识组织、档案知识评价、档案知识服务,以及相应企业文化营造、组织制度建     

图书馆知识服务的思考

文章提出了知识服务的本质是利用“知识”服务,还是提供“知识”产品的问题。并通过分析给出了自己的答案。认为知识服务就是以知识为基础的服务,推进知识服务的过程就是增加图书馆服务的知识含量的过程。并指出了图书馆增加服务知识含量的两个发展方向。     

数字图书馆知识服务实现的思考

随着知识经济的产生、网络信息环境的飞速发展，知识服务受到越来越多的关注。从文献信息服务转向提供知识的服务成为当前数字图书馆信息服务的必然趋势。这要求数字图书馆的信息服务工作立足于知识服务的特点上，树立全新的服务理念，采取一些行之有效的新方法和措施，为用户提供全新的服务模式。     

将知识服务进行到底——基于知识交流的知识服务

通过对知识服务与传统信息服务的对比,分析知识服务的三大理论基础。从信息服务机构管理的角度分析信息服务的需求、功能、机制和形式的知识化发展特征,提出构造面向社会的发展思路、打造面向时代的技术基础和开展面向未来的服务设计等具体措施。