一朵与众不同的“花”

还是在野外踏青的大好时节。我们山区的老师因地制宜，纷纷带领学生到学校附近的大山去领略大自然的美景。当然，作为美术老师，我也不会轻易地放过这个锻炼学生绘画能力的机会。于是，在学生出游之前，我布置了一份特殊的作业，要求学生画花。为了照顾不同层次、不同水平的学生，我允许学生进行自由创作：可以画野外看到的花，如山上见到的映山红、野茶花、野桃花等；也可以画自己想像中的花。在花的数量上，可以画一朵、一束，也可以画一大片。     

一朵一朵的花开

十三四岁,我是一个笨拙的少年,喜欢去古老的城墙上数蚂蚁,书包丢过很多次,我的学习成绩是中等偏下,没有人指望我能考上高中,大学更是遥不可及。     

一朵一朵的花开

正十三四岁,我是一个笨拙的少年,喜欢去古老的城墙上数蚂蚁,书包丢过很多次,我的学习成绩是中等偏下,没人指望我能考上高中,大学更是遥不可及。但那一年,我写了一篇好作文。没有想到这篇作文被当作范文在初二年级的6个班上轮流读。于是,我小小的虚荣心膨胀着,有人指着我:"看,那个就是写那篇《秋天的风景》的女孩子。"     

一朵清香四溢的“奥运花”

"2008",一个多么幸运的数字;"北京欢迎你",五个多可爱的福娃;"北京",一个美丽的城市;让我们每人手捧一朵"奥运花"!"奥运花"是种什么花?其实,它就开放在每个期待着奥运的人心中,芬芳着他们的灵魂。比如——     

一朵雏菊花

我只是雏菊丛中的一朵小花。一朵雏菊伤感地叹息,与这么多雏菊生长在一起,我的美丽完全被淹没了,根本不会有人注意到我。一个天使听到了雏菊的心声,规劝她说:你这样其实很美丽!     

“胡思乱想”:一朵创新之花

一个4岁的孩子,一次偶然的机会发现鹌鹑蛋竟同鹌鹑一样都是有花纹的。由此他萌生奇想,就把家中的白母鸡全身涂上了红墨水,希望红母鸡也生出红蛋来。鸡一扇翅膀,刚穿上的“新衣”弄得一塌糊涂。结果,孩子被母亲打了屁股:“看你敢再胡思乱想!”     

一朵早醒的花

白兰晰讲述第一个故事:该如何形容她呢?我们说她"很冷"。课间休息,其他女孩都在吃零食,只有她要么坐在座位上写写画画要么盯着窗外出神;放学后,又像脚下装有风火轮,一溜烟儿便不见人影。     

一朵永不言败的花

一个人的圣灵必须饱受挫折.才能有船舱的稳重航行于大海中.否则将只是风的玩具。——题记一个再完美的人生,也会有痛苦。有人能直面挫折.化解痛苦,而有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。成功与失败,就像人和影子,总也离不开。人们渴望成功,没有人会盼望失败,可偏偏成功     

一朵迟开的花

一棵仙人掌孤独地站立在沙漠里,想不通自己为何陷在这样荒僻的地方。它叹气道：＂我整天无所事事,我有什么用？我是沙漠中最丑的植物。我身上的刺又粗又多,我的叶子很硬,我的皮很厚而且不平整。我既不能给路人遮阳,又没有多汁的果子让他们吃。我看不到自己有什么作用。＂     

一朵盛开的花

安安是个爱笑的女孩。她的笑容像玫瑰花开放。这张笑脸印在书上。     

种一朵善良花

儿子从动画片《喜羊羊与灰太狼》里，看到关羊羊头上长出了漂亮的善良之花，便吵嚷着也要种这样的花。我本想对他解释世界上并没有可以种植的善良之花，这只是动画片寄予的一种寓意，以此来教会孩子学会善良，懂得帮助他人。     

种一朵善良花

儿子从动画片《喜羊羊与灰太狼》里,看到美羊羊头上长出了漂亮的善良之花,便吵嚷着也要种这样的花。我本想对他解释世界上并没有可以种植的善良之花,这只是动画片寄予的一种寓意,以此来教会孩子学会善良,懂得帮助他人。可看着儿子一脸的期待,再想着儿子平时一些不尽如人     

初恋是朵脆弱的花

正不再爱你了,只是因为你,改变了发型。这是在初中时代读过的一首小诗,印象深刻,记到如今。青涩年代的恋爱如同猫狗之恋,爱也容易,不爱也简单,小小的变化,便可大路朝天各走一边。小涵和小杨是班中比较早的猫狗恋,并且比较高调,毫不避讳。五年级的时候,就耳闻小涵喜欢小杨,我当时还和几个乱咬耳朵的孩子说,学习好人长得又帅,谁不喜欢呀,老师也很喜欢呢。对于男女生之间那种纯洁的朦胧的好感,我感觉说任何话做任何     

一朵单眼皮儿的花

花儿是个单亲家庭的孩子,从出生起就没有见过爸爸。每一次向妈妈问起爸爸的时候,妈妈的情绪总是很激动,说爸爸是个"丧良心的家伙"。后来从邻居们口里隐约得知,爸爸和一个比妈妈年轻漂亮的"小妖精"好了,就不要她和妈妈了。听到这些,她那小小的心结了霜,就像秋寒中的一朵小花儿,弥漫着一圈忧伤的雾霭。母亲含辛茹苦地带着她,让她看到了很多她这个年龄所看不到的辛酸,这些困苦让她早早地就长大了。不小心将话题绕     

种一朵不败的花

你能把自己的名字留在别人心里多长时间?在思考这个问题前,我们先来想一想,为什么人们会记住另一个人?除了亲密的挚爱亲朋,一些相交甚浅、甚至只有一面之缘的人却可以透过时光的沉淀,始终留在人们脑海中,就像文中的讲述者一样。这是为什么呢?     

香菱 一朵迷失的花

本期"微阅读"书目:《红楼梦》作者:曹雪芹出版社:人民文学出版社"点评"人物:香菱小说《红楼梦》中人物,原名甄英莲,薛蟠之妾,甄士隐之女。三岁那年元宵,在看社火花灯时被骗子     

一朵等待绽放的花

<正>今年第一个下雪天的清晨,手机突然响起,我打开一看,是学生王冰发来的短信:"老班,今天下雪了,你上班要注意安全啊,我已经到教室了,没迟到,嘿嘿。"看到这条短信,我心里一阵温暖,往事历历在目。去年我开始担任高职护理专业女生班班主任。开学第一天,我正在组织同学们相互介绍,突然门口有人大喊了一句:"Everybody,我来了!"一个头发很短穿着中性化的学生站在门口。"啊?我们班还有男生啊……"一名学生小声嘀咕着,只听她淡定地说:"不要迷恋哥,哥是个女生。"所有同学哄堂大笑,我也乐了,这是王冰和我的第一次见面,我想这也许是一朵需要重点关注的"花朵"。果然,没过多久,她的名字就频频在我面前被提起:班委汇     

“错误”是朵美丽的花

记得教学"比例"一课时,我让学生预习,并提前告诉一位学生这节课由他来主持,同学们有疑难问题由他来解决,我坐在下面当学生听课。上课时,为了让学生弄清比和比例的区别和联系,我先让小主人讲解主要内     

错误是朵“美丽”的花

在新课程的背景下,课堂呼唤学生的"自主、合作、探究",而真探究必然伴随大量的不正确的想法、说法等,它经常造成课堂的意外。这种意外有时会令老师措手不及甚至尴尬,但这种意外又是学生的一种宝贵经历,是课堂教学动态生成的重要资源,我们要平和、理智地看待这些资源,并辅之以策略处理,充分利用再生资源,让课堂因"错误"而变得有意义,有生命力。