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相似文献
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1.
今天,语文老师布置一道作文题目:课堂里的笑声。看到这个题目的一刹那,我眼前出现的便是胡老师灿烂的笑脸、有神的大眼。  相似文献   

2.
3.
我喜欢坐在教室里和孩子们一起奋笔疾书,用笔抒写自己的生活。我的生活自然离不开那帮学生,于是孩子们经常出现在我的笔下,我写他们带给我的快乐、忧虑和思考。[第一段]  相似文献   

4.
有一年,刚接手一个班级,第一节课大约才上了十几分钟,学生小宋就打起了盹,接着干脆倒在课桌上睡着了。以后连续几天,每节课只要不提醒他就开始睡觉。  相似文献   

5.
陈敏艳 《家庭教育》2007,(8X):33-33
“你画的是什么啊?乱七八糟,难看死了,你们大家都来看小宇的画啊!”教室的一角,雨婷站在小宇身边大声嚷着。经她这么一说,孩子们都很好奇地走过去,围在小宇身边,嘻嘻哈哈地说着他们各自的感受。小宇红着脸低下了头,悄悄地把画藏到课桌下面,嘴里还不时叽里咕噜地说上几句。  相似文献   

6.
一、不该有的笑声 预习课上,我心怀敬慕,面带严肃地读着艾青的《我爱这土地》。当我深舒一口气,深沉地读到“然后我死了/连羽毛也腐烂在这土地里面”这一句时,竟有几个学生笑出了声,继而是全班的哄笑。我的心一震,我知道他们此时一定在想:莫名“寻死”的不光是诗中那只鸟,还有他们眼前这位语文老师,不然他为何读得如此深情呢?  相似文献   

7.
秦峰 《农村教育》2006,(4):20-20
今天听了一节班会课。感触颇深。班主任老师满脸笑容,引导学生正确分析日常学习、生活中存在的问题.帮助他们解决思想上的困惑.学生们在班主任老师机智、幽默、风趣的语言感染下.踊跃发言。提出了许多有价值的见解.整个班会课形成了浓厚的和谐氛围。令人耳目一新,有别于往日见到的班会课。  相似文献   

8.
早晨,我带着欢愉步入教室,见到我的一群如小鸟般欢蹦乱跳的孩子们,听着他们声声的呼唤,心内不由升腾起一种自豪,为我所从事的工作,为我所钟爱的事业,为能和我的孩子们日日相处,觉得自己是世界上最幸福的人。微笑充盈着我的面容,因为我被评为优秀教师了,我感到了一种认可,我的成绩名列前三,是我和孩子们共同的收获……  相似文献   

9.
午饭后,小朋友坐在走廊里,有的折纸,有的交谈,有的画画。保育员老师在教室里面扫地,为了防止灰尘飘出来,教室门是关着的。  相似文献   

10.
一节课上,两个人摔倒了,一个是老师,一个是学生,却摔得我一阵悲哀。  相似文献   

11.
下课的铃声刚刚响过,学生们像一只只出笼的小鸟,撒着欢、迫不及待地向教室外跑去,身后留下一串串说笑声。看着他们那欢快的样子,就知道他们有多么快乐,多么幸福,我好羡慕他们花一样的年龄。  相似文献   

12.
王玉变得沉默寡言了,教室里没有了她欢快的笑声和活泼的身影。我很纳闷,她刚取得全市女童演讲比赛第一名,本应是春风得意的时候,怎么反而消沉了很多。上课时,她把头深深埋在胸前,不看老师,也不举手回答问题。下课时,她坐在课桌前发呆。我多次找她谈话,她都不吭声,只是默默落泪。  相似文献   

13.
打屁股     
《今日教育》2006,(4S):44-44
教室长而窄,桌子推在中间,摆成一张大长桌。课桌的两边各坐着一排学生。我想我当时一只脚站在椅上,拿桌子另一边的什么东西。这时老师看到了,就倚着一张课桌打我屁股。我当时穿着裙子,连袜裤都露出来了。我很尴尬,很受侮辱。回想起来,有关一年级的事,我只记得这件。以后我再也没有和这位老师说过话。  相似文献   

14.
今天我去接孩子放学时,孩子说您找我,我们父子怀着忐忑的心情看着您与其他家长的谈话,因为找家长就意味着孩子犯了比较大的错。眼看着那几位家长也都个个灰头土脸地聆听着您的教导,有一个家长由于气愤还当场打了孩子,我的孩子紧紧地拉着我的衣角,我说,放心,无论你犯多大的错,我也不在这里打你。终于,其他家长都谈完了,我看到您疲惫的神色,真的感到很惭愧。您说,您早就发现孩子的写字作业是我替他写的,还说一直没有说穿是想让孩子主动承认……我感到羞愧难当,恨不得找个地缝钻进去,当时我什么话也说不出,除了羞愧还有深深的沮丧,我也读了十几年的书,在大大小小的考试中从未作过弊,而今,就好像被老师当场捉到的作弊学生一样无地自容。回到家里,我的心情平静了些,在这件事上我的确是错了,我不应该替孩子写作业,但是我无法保证这样的错误我不会重犯。  相似文献   

15.
这是一位老师事后告诉我的故事。看得出,她在反思也在求助。我于是成了耐心的听众,倾听也是一种帮助。 她正在组织孩子们摆一些盆花,花是学生自己养的,校园生活里每一个学生都有一盆自己的花。不小心,两个学生碰到了一起,一位学生的花盆摔在地上,破了,便哭起来。老师出于责任,让另一个孩子当场道歉,可是固执的孩子不肯,原因在于他不是故意的,而且老师有点过于严厉,孩子仍然没有道歉。  相似文献   

16.
刘月红 《班主任》2012,(3):61-61
昨天有老师告诉我,我班不少学生在教室里打扑克。我决定今天趁学生们吃饭不在教室时检查一下他们的课桌,结果居然找到了好几副扑克牌。我心想:看你们还有什么话可说!  相似文献   

17.
我喜欢坐在教室里和孩子们一起奋笔疾书,用笔抒写自己的生活。我的生活自然离不开那帮学生,于是孩子们经常出现在我的笔下,我写他们带给我的快乐、忧虑和思考。  相似文献   

18.
一早走进教室.吟吟跑到跟前,递给我一封信说:“老师.这是我妈妈给你写的信!”  相似文献   

19.
一早走进教室.吟吟跑到跟前,递给我一封信说:“老师.这是我妈妈给你写的信!”  相似文献   

20.
甜蜜的笑声     
[心灵贴士] Hi!我叫马莉莉,1990年7月27日出生于东台。我是一个活泼开朗、兴趣广泛的happy girl,我热衷于音乐、溜冰、上网、看书和打篮球。我擅长写作和搞笑,同学们经常被我逗得捧腹大笑。我的理想是成为一名考古学家,把那些长年沉睡在地下的宝藏挖掘出来。可妈妈却说我没有毅力,做什么事都虎头蛇尾。这就是我——一个happy girl.  相似文献   

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