任重道远 开拓进取——《西安体育学院学报》创刊20周年纪念

又值新春 ,万物复苏。二十年前的这个早春时节 ,《西安体育学院学报》在原国家体委的关怀和西安体育学院全院师生的努力下正式创刊发行了。时任中央顾问委员会秘书长和国家体委顾问的荣高棠同志百忙之中亲笔为本刊题词 :“努力培养体育人才” ,这种殷切的希望不仅在精神上给予我们莫大的支持 ,更重要的是 ,为我们指明了办刊的主导方向。抚今追昔 ,感慨至深。《西安体育学院学报》从初创到成熟 ,由逐渐摸索到如今成为具有一定影响力的体育类核心期刊 ,同样也是学院党委、历届领导重视关心的结果 ,是来自全国各地的广大作者和读者眷顾厚爱的结…     

坚持办学宗旨 发挥基地功能 努力培养高水平体育后备人才

天津市体育运动学校始建于1976年3月。占地55312平方米。建筑面积31301平方米。建校26年来,在市体育局的领导下,学校认真贯彻党的基本路线,坚持党的教育、体育方针,注重教学质量,一步一个台阶地向前发展,为国家和天津市培养了大批优秀体育人才及合格的中专毕业生。1994年被市政府命名为“市级重点中专”;1992年、1996年、2000年三次被国家体委(国家体育总局)授予“全国业余训练先进集体”称号;1996年被国家体委批准为“国家高水平体育后备人才基地”;2001年被国家教育部批准为“国家级重点中专学校”。     

大力发展成人教育为体育事业培养合格人才

大力发展成人教育为体育事业培养合格人才国家体委科教司文教处十一届三中全会以来，随着社会主义市场经济的发展，社会政治、经济、教育、体育事业也有了较大的发展，体育事业的发展离不开体育人才的培养，改革开放十五年来，国家体委直属体育院校成人教育有了较大发展。...     

普通高等院校业余训练体制的改革与模式初探

一、前言国家教委主任李鹏最近指示:“学校也应培养出优秀体育人才。”国家体委主任李梦华在全国体育发展战略讨论会上说:“学校体育应是社会体育和竞技体育的基础,也是建成世界体育强国的重要基地。”教委部     

国家体委、国家教委、共青团中央决定在全国继续开展“雏鹰起飞”小学生体育活动

<正> 为了不断丰富广大少年儿童体育活动的内容,更广泛地动员和吸引少年儿童积极参加体育锻炼,培养体育兴趣,增强他们的体质,充实他们的课余生活,普及体育知识,为发现和培养优秀体育后备人才奠定基础,最近国家体委、国家教委、共青团中央联合发出通知,决定在全国继续开展“雏鹰起飞”小学生体育活动。通知的主要内容如下:     

改革我区业余体校训练的几点粗浅之见

最近国家体委一再提出要重视后备力量的培养问题,《体育报》三月十日发表社论指出:“体育后备人才培养要着眼于高水平。”我区对体育后备人才的培养问题也日     

加强对培养体育后备人才试点中学的建设

<正> 自1986年国家教委、国家体委联合颁布《关于开展课余体育训练,提高学校体育运动技术水平的规划》之后,各省市自治区都在贯彻《规划》,安排布局,致力于建立学校培养体育后备人才和优秀体育人才体系。在这方面试点高校行动迅速,发展较快,但也出现了有些试点高校从体工队招人,拼凑高水平运动队的现象,这种急功近利的做法是不可取的。我们认为,要建立学校培养体育后备人才和优秀体育人才的体系,必须切实加强对培养体育后备人才试点中学的建设,因为它是一个承上启下的中心环节。     

国家体委、国家教委授予一百所学校为“一九八八年度全国先进体育传统项目学校”

<正> 为表彰全面贯彻党的教育方针、重视体育教育、在增强学生体质的同时、积极开展课余体育训练、为国家培养优秀体育后备人才方面做出成绩的体育传统项目学校,国家体委、国家教委于1989年1月23日决定授予一百所学校为“一九八八年度全国先进体育传统项目学校”称号。名单如下:     

坚持社会主义办学方向,把我院建成教学、训练、科研三结合的基地——纪念建院35周年

<正> 1989年9月21日是西安体育学院建院35周年。我们以喜庆的心情回顾过去,思考未来。35年来,我院在国家体委、陕西省委、省政府的领导与关怀下,我院历届党政领导坚持社会主义办学方向,贯彻执行党的体育教学方针,和广大教职员工一起辛勤劳动,努力奋斗,至今,我院已为国家培养了7000余名各类体育人才,他们分布我国的许多地区、学校,其中大部分在西北五省(区)、市,成为体育战线上     

如何提高体育运动学校文化教学质量

体育运动学校是我国培养体育后备人才的训练基地。它肩负着双重任务:有效地培养德智体全面发展的优秀体育运动后备人才和合格的中等体育专业人才。1990年,国家体委、国家教委联合在广州召开的全国体育运动学校工作会议明确决定:集中两个部门的力量办好体育运动学校,实行“体教结合”、“读训并重”,使办学目标落到实处。贯彻落实好这一决定,必将结束运动员文化素质偏低的历史,加速培养和造就大批建设体育强国所必须的德智体全面发展优秀体育人才,使体育和教育步入新的里程。     

高铭鼎同志在天津体院科技工作会议闭幕式上的讲话(摘要)

我院科技工作会议,传达了国家体委科技工作会议精神,端正了开展体育科技工作的指导思想;总结了过去十年的工作;肯定了成绩,看到了差距;讨论了“八五”规划,明确了今后的任务;讨论了课题管理、成果管理和工作量补贴办法,明确了科研工作的程序和规范。特别是国家体委、天津市体委和高教局的同志,论述了体育科研的重大作用,肯定了我们前十年的科研工作,提出了希望和要求,给了我们很大     

谈谈体育道德

胡耀邦同志在中国共产党第十二次全国代表大会上指出:我们在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明,这是建设社会主义的一个战略方针的问题。是否坚持这个方针,将关系到社会主义兴衰和成败。以共产主义思想为核心的社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征,是社会主义制度优越性的重要表现,是坚持社会主义道路,实现四个现代化的一个根本保证。胡耀邦同志的讲话是我们搞好体育战线社会主义精神文明建设的基本依据。本期发表今年7月份国家体委、全国体总和中国体育科学学会联合召开的“体育与建设社会主义精神文明座谈会”上荣高棠等四位同志的发言稿,对体育与建设社会主义精神文明的关系进行了探讨,提出了意见,供大家参考。我们希望广大体育工作者认真学习胡耀邦同志讲话,联系体育工作实际,对这一专题继续深入讨论,并欢迎向本刊投稿。     

为迎接第十一届亚运会的召开全国开展“雏鹰起飞”群体活动

<正> 为迎接1990年在我国举办的第十一届亚运会的召开,推动全国儿童(学生)体育活动的开展,发现和培养优秀体育后备人才,国家体委与国家教委研究决定,在全国开展田径、游泳、乒乓球“雏鹰起飞”群体活动,并于1987年7月16日向各省、自治区、直辖市体委、教委、     

学校培养高水平运动员必须树立长远的战略思想

<正> 1985年12月国家教委、国家体委在山东掖县联合召开了全国学校学生课余训练工作座谈会。会上明确指出:学校要积极开展课余体育训练,建立运动队为国家输送体育后备人才。1986年10月国家教委、国家体委又联合下发了《关于开展课余体育训练,提高学校体育运动技术水平的规划》(以下简称《规划》)1987年4月国家教委公布了全国试办高水平运动队的51所高校的名单及这些学校的招生办法。这些政策与措施的贯彻与实施,是对学校体育课余训练的重大改革,对培养德智体全面发展的优秀体育人才,提高民族素质,建设社会主义体育强国,都具有非常重要的     

国家体委、国家教委表彰全国先进体育传统项目学校

<正> 为贯彻《学校体育工作条例》,表彰在德、智、体全面发展的教育方针指引下,积极开展课余体育训练,增强广大学生的体质,促进学生身心健康成长,发现、培养和输送优秀体育后备人才等方面工作取得优异成绩的学校,国家体委、国家教委决定授予下列100所体育传统项目学校为“1995年度全国先进体育传统项目学校”称号。     

谈谈体育道德

恩格斯说:“每一个阶级,每一个行业都各有各的道德。”体育这一行,当然不能例外。这一期,我们高兴地发表了国家体委顾问荣高棠同志的《谈谈体育道德》一文。这位体育界的老前辈、老战士,几十年来运筹帷幄,竭思扳虑,为发展我国社会主义体育事业不遗余力。他在这篇文章中,从体育战线的实际出发,谈到树立良好体育道德作风的必要性和可能性。他要求我们的体育队伍,在当前情况下着重培养以下几方面的品德:一、热爱体育事业,为人民,为祖国争光,二、勤学苦练,顽强拚搏,胜不骄败不馁;三、讲文明,有礼貌,互相尊重,团结友爱;四、光明正大,遵守纪律,执行规则,公正无私。我们相信,只要体育健儿们从这四个方面去努力,就能在社会主义精神文明建设中发挥更大的作用。     

进一步加强培养体育后备人才试点校的工作

<正> 一九八五年底,国家教委和国家体委联合召开了学校业余体育训练工作座谈会。会上,提出了在全面加强学校体育工作的同时,各级学校都要注意发现和培养体育后备人才。并提出应从小学、中学到大学建立“一条龙”的培训体制,先要办试点。从那时到现在,时间已经过去四年了,试点校的工作开展得怎样呢?     

论和谐社会视角下大学体育的改革与实施途径

党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的重要目标,在这样的时代背景下．我们看到了大学体育改革是构建社会主义和谐社会的必然要求。在倡导“健康第一”和“终身体育”的新历史时期,我们要立足时代的要求,使犬学大学体育课程改革形成自己独特的,鲜明的特征,为社会主义和谐社会培养高素质和全面发展的人才。     

简讯

在我院庆祝建校35周年之际,国家体委授予我院“体育运动荣誉奖章”,以表彰我院为促进体育事业发展所作出的贡献。35年来,我院已发展成为一所多学科、多层次、多形式,学科齐全的高等体育学府,为国家培养了近万名各类体育人才,他们分布在除台湾省外的全国各省、自治区和直辖市,不少人已成为体育教学、科学研究、运动训练和体委领导机关的骨干;获得全国冠军的有70余人次;近     

国家体委、国家教委表彰全国先进体育传统校及优秀工作者

<正> 本刊讯为表彰在增强学生体质的同时,又在积极开展课余体育训练,发现、培养和输送优秀体育人才方面成绩显著的体育传统项目学校,以及在学校开展体育传统项目工作中做出贡献的个人,推动体育传统项目学校工作的发展,国家体委、国家教委1987年11月12日下发(87)体群字146号文件,决定授予一百所学校为“一九八七年度全国先进体育传统项目学校”,一千名个人为“全国体育传统项目优