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建设特色鲜明的省级物理实验教学示范中心 总被引:1,自引:0,他引:1
结合省级实验物理实验教学中心建设的实践,介绍了物理实验教学示范中心在基础设施、师资队伍、管理体系、教学体系、特色等方面的建设与改革,展示中心在建设发展过程中取得的成绩,并对今后的发展做出展望。 相似文献
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朱俊卿 《实验室研究与探索》2010,29(10)
以人为本建设心理学实验教学示范中心,具体为对学生进行专业思想教育;建设怡人的实验教学环境,制定人性化的管理制度,调动师生开展实验的积极性;利用开放式管理模式和网络实验教学系统,为学生完成实验提供便利条件,提高实验教学质量;建立长效机制,保持心理学实验室的科学发展。 相似文献
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从转变实验教学观念、建立科学实验教学体系、规范实验室管理、改善实验环境等方面介绍了浙江农林大学省级物理实验教学示范中心建设的实践.实验教学示范中心的建设过程贯穿“高等教育生态化”理念,构建并实施了以“三层四模”为核心、“两个平台”为栽体的生态化实验教学新体系;建设了由网络教学资源平台和网络管理服务平台组成的物理实验网络信息教学平台;创建了实验中心内部环境以及内外部环境关系生态化的实验教学环境.初步实践表明,示范中心的建设提高了实验教学效益,“拉动”了实验教学水平的提高,实现了教与学的双赢. 相似文献
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总结了在实验教学示范中心建设中的经验,阐述了示范中心建设时需要把握的重点和处理的问题,为建设好示范性的实验教学基地提供参考。 相似文献
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纺织服装实验中心以统筹规划、合理安排、资源共享、提高效益的指导思想,规划建设良好的实验室建设与管理体系和管理制度;用一个体系、二个层次、三个结合、四个转变为改革思路,构建和完善了实践教学体系。 相似文献
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介绍了计算机基础省级实验教学示范中心建设的基本理念,中心建设所具有的鲜明特色,即立体化的实验教学体系、先进开放的实验教学环境、强大的实验教学队伍、科学高效的管理体制。 相似文献
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《实验室研究与探索》2015,(6)
地方高校建设省级实验教学示范中心要紧密结合地方产业,佛山科学技术学院作为省市共管的地方高校基本情况和佛山科学技术学院化学实验教学中心的管理体制,目前的教学基本情况和建设省级示范中心面临的急需解决的问题等概况,并结合省级实验教学示范中心的建设要求来提升实验中心的硬件设施和软实力,探索了化学实验教学中心的建设要充分结合地方经济的特色和应用性、创新性、协同创新为方向的实验教学改革,从而加快推进省级化学实验教学中心建设。 相似文献
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韩灵翠 《太原理工大学高等教育研究》2007,25(B10):71-73
结合太原理工大学化学工程与技术学院基础化学实验中心创建“省级实验教学示范中心”的实践,阐述了硬、软环境以及队伍、教改、创新等各方面建设的有益经验和成效,为深化教学改革和提高实验教学质量发挥重要作用。 相似文献
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介绍了西北农林科技大学农产品加工与食品安全省级实验教学示范中心在促进实验教学管理方面的做法,在实验器材及试剂采购、实验网络管理系统应用、实验设备利用率计算和实验成绩考核等深化实验室管理和实验教学改革方面的一些实践经验。 相似文献
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创建物理实验教学示范中心的实践与探索 总被引:2,自引:5,他引:2
文章结合物理实验中心建设的实践,总结了创建实验教学示范中心的有效方案,包括转变实验教学观念、建立科学实验教学体系、建立立体化实验教材、加强实验队伍建设、改善实验室条件、规范实验室管理与积极开展教改和科研等重要方面。 相似文献
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省级心理实验教学示范中心的建设 总被引:1,自引:0,他引:1
杨小晶 《中国现代教育装备》2008,(5):23-24
本文介绍了省级实验教学示范中心的验收指标体系,结合评估指标中的主要观测点从四个方面论述了心理实验中心的建设工作,以促进心理实验教学改革和心理实验室建设,从而全面提高实验教学质量。 相似文献
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《渭南师范学院学报》2013,(2):35
根据陕西省教育厅《关于做好2012年度省级专业综合改革试点项目建设内容细化及遴选工作的通知》(陕教高办〔2012〕23号)精神,陕西省教育厅组织开展了2012年度陕西普通高校实验教学示范中心评审工作.经学校推荐,专家评审,省教育厅研究,我校物理与电气工程学院"物理实验教学中心"成功获批2012年省级实 相似文献
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省级电工电子实验教学示范中心的实验教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
本文介绍了电子技术基础实验教学的具体改革方案与实践,对未来发展提出了具体任务,建立有利于培养学生实践能力和创新能力的实验教学体系,并通过了省级电工电子实验教学示范中心的评审。 相似文献