福建师范大学学者：博士生导师席扬教授

席扬 ,男 ,1 95 8年生。 1 982年毕业于山西大学中文系。 1 996年破格晋升教授。 1 997年应邀赴日本东京大学、京都大学等地进行学术访问。现为福建师范大学文学院中国现当代文学专业博士生导师 ,中国现当代文学硕士点学科带头人 ,中国现当代文学教研室主任。席扬教授在中国现当代文学研究实践中 ,一向以宏观把握与理论分析见长 ,他的论著也多以对对象的理论性思辨显示自我的学术个性。例如对“新时期文学”“赵树理和山药蛋派”的“文化学”研究、对中国现当代作家写作行为的“修辞学”研究、对现代散文作家进行的“知识分子精神史”式的研…     

灵魂玩具的现实态势

自中国学进入上个世纪八十年代以来，在西方当代学理论和艺思潮的深刻而广泛地影响下，又紧密结合着我国现实境遇下的学创作实际，由此发生了许多具有重要意义的变化，尤其是在学观念、表达方式、写作技巧上呈现出前所未有的多姿多彩的奇异景观。这就迫使我们当前的学研究具有较之以往迥然不同的研究视角和分析方法，以期获取对之的全面、客观、公正的认识和知解，那种一味地称颂、褒扬或是一味地批评、贬低，都可能导致对之评析的偏颇。     

源于生活，高于生活：老调还须重弹－－对我国当前一种创作倾向的批评

当前出现的远离生活与平面、消极反映生活的学创作，严重背弃了学作品源于生活而高于生活的根本原则。这样的作家在丧失了社会责任感和使命感的同时，丧失了作家的资格。要建设“代表中国先进化的前进方向”的中国学，必须首先解决好如何深入“四化”建设，扎根人民群众的重要问题。     

别样的年华

他看着窗外纷纷扬扬的雪花,摊开日记本,失望地写道:一月七日雪。今天,雪儿没有来。故事是由对面班级的那幅画引起的。秋日的黄昏,他在操场边闲逛。夕阳西下,对面教学楼一扇扇打开的玻璃窗映衬出     

张绍杰教授访谈录

包天仁教授(以下简称包):张老师你好。你是刚从美国归来?张绍杰教授(以下简称张):包老师,你好。我刚从美国伯克利大学进修回来。这次参加的是美国富布赖特基金研究学者项目,国内有三十多位各个学科的学者得到了这个机会。     

文学的别样年华

读中国古典文学史,很轻松,也很沉痛。在一个遥远的已经遗失的时刻,她降生于古老的东方荒原。她与沉默的朝阳一同升起,亘古不息的滔滔河水,载着远古的隐隐信息无言地流向未来。翻腾的浪花,用婴儿般咿呀的语言向我们倾诉,但我们没有那份纯朴的心境去倾听,也没有那么通灵的悟性去理解。直到她第一次画下那些也许连她自己都不甚明了的符     

数学教授的魔咒

从没想过大学老师一节课会讲厚厚的一沓讲义的内容，而且讲完就走，像硬塞进肚的一个窝头，噎带慌，不消化。结果考上大学的兴奋劲还没消，就傻了：第一学期两门挂科。我从没想过会有这么一天，失落的打击使我与同病相怜的文明和雀旦迅速成了三人同盟，整天旷课在宿舍玩电脑，准备彻底地堕落下去。     

学人风范道德永存--《程俊英教授纪念文集》出版

程俊英(1901-1993),福建福州人,著名的古典文学研究专家、作家、中国第一代女教授。一生主要从事教育及科研工作,在古典文学、文献学及文学创作等领域取得了多方面的重要成就。著有以《诗经》研究为代表的有关学术专著十部,论文四十余篇,编、校著作七部,回忆录及     

谢家顺 教授

谢家顺,笔名川贝,男,1963年9月18日出生,汉族,安徽潜山人。1985年毕业于安庆师范学院中文系,获文学学士学位。先后从事中学、中技、中专语文教学：2000年10月至2003年7月在安徽师大中国现当代文学专业“以研究生毕业同等学力申请硕士学位教师进修班”学习、毕业。     

语文课堂中的别样生活

著名特级教师薄俊生说过：有人把语文看成是几本厚厚薄薄的书,这样的老师从语文中看到的只是灰色的书页;有人把语文看做是案头批不完的作业,这样的老师从语文中感到的只是日子的无奈。我把语文看作是神奇的矿石,是祖先的乐器,当我凝神走近它,     

别样的都市风景－－浅析张欣的小说创作

近年来，张欣的小说因为拥有众多读者而引起了评论者的注意。作为一名生活在城市的广东女作家，她以现实评论的创作方法、细腻、清新、真诚的笔触真实地描摹了生活在转型期的城市中知识女性在事业、家庭、情感上的追求和困惑。本文就沿着城市女性这一线索来探讨张欣的小说创作。     

与班华教授聊德育

认识班华教授已经很多年了,但见面深谈的机会并不多。南京去过多次,每次都来去匆匆,没有时间去看望班老师。夸张点说,班老师在我心中一直是一尊神,令我敬仰。这次在南京刚好有半天空当,我决定去看望班华老师。     

美国大学面对财政危机的人事对策：兼职教授与教授终身制

在州政府减少对高等教育拨款的情况下美国大学采取了开源和截流两种方式来缓解财政困境。本文以风险社会理论为框架,应用定量研究方法探讨了美国大学在应对经济困境和质量之间的矛盾时采用的教师选拔制度。研究发现,美国公立大学在过去的十年中（1999年至2008年）经历了学费、杂费和食宿费的迅速增长期,而这些增长很大程度上是以美国在校大学生债台高筑为代价的,过度开源使上大学难成为社会关注的焦点,公众和政府的压力迫使大学把焦点部分地转移到截流。美国大学财政截流的基本方式是在不严重影响质量的前提下,选用兼职教师代替全职教师。各大学特别是研究型大学,使用了相对严格的终身职提拔制和年终教师评审制以保障教师的质量,进而保障大学的质量。在风险社会中,美国大学所面临的困境是全球大学正在或即将面临的共同课题。希望美国大学人事截流又着力保障质量的实践为中国高等教育人事制度改革提供一种可能的借鉴。

Abstract：

When states reduce appropriations to high education,American universities take two methods to cope with the fiscal crisis：increasing revenue（including tuition,fee）and reducing spending on hiring faculty.By using Theory of Risk Society and quantitative methods,this paper explores how American universities deal with contradictions between fiscal difficulties and quality of universities.The research found that under the condition of ensuring basic quality,universities often employ part time rather than full time faculty.Relatively higher standards of tenure system and faculty annual review further ensure quality of teachers.The problems that American universities face are the global problem,which other parts of the world are encountering now or will encounter in the future in a risk society.The author expects that the experiences of American universities in this regard will provide one of the lessons for China＇s reform in human resource management in higher education.     

浅论“留学生文学”的主题走向

如果要评论当代中国文坛，毋庸置疑，海外文学创作是绝对不能忽略的一块领地，其中为人瞩目的自然是以留学生为对象，真实地捕摹其生存状况的“留学生文学”。     

理性、责任、真实生活、普遍的意义——对现实主义精神的新解读

当代学现实主义精神被逐渐冷落。从基本创作原则而言，现实主义精神所包含的理性的社会人生态度、热情的人关怀应是学的一般原则。本试图通过对现实主义精神的新解读，呼唤现实主义精神的回归。     

由单一走向多元由封闭走向开放——从外来影响看中国当代文学50年的发展道路

从外来影响和接受研究的角度考察中国大陆当代文学50年所走过的风雨历程，可以认为中国当代文学对外国文学资源的接受经历了从单一接受到全面排斥，从封闭走向开放，并在全球化语境中步入多元等四个时期；在文学创作上则留下了一条明显的从“苏化”到“文革”，从“西化”再到“多元化”的演化轨迹。梳理当代文学与外国文学之间的关系，是中国文学在新世纪走向世界的一份备忘录。     

走进“新基础教育”——叶澜教授访谈录

“新基础教育”理论与实验的倡导者教育——直面生命。叶老师。作为一位教育学领域的专家．按照一般人的理解．您施展才华的舞台在教育学的理论研究领域．为什么您现在对实践研究如此的痴迷!为什么您要花费如此之大的精力来推动“新基础教育”?