影视作品对小说内容改编的特点

小说原著与影视作品关系密切，很多影视作品都由小说原著改编而来。在改编过程中，存在着这样一些特点：整合内容要素是改编的基本任务；改变人物及其行为是内容整合的基本途径；意义特征的相似性是内容整合的深层依据。     

《天湖边的麦子》中的“麦子”情结及隐喻意义

《天湖边的麦子》这篇小说始终围绕着一个主题“麦子”来进行铺叙.因而“麦子”就在文中被赋予多重意义.作品通过几个片段的描写和流动的视角,将“麦子”在文本中隐合的文化意义逐渐凸显出来,并且随着主人公命运的转折,“麦子”情结也逐渐浮现于文本之上.文中不但有对人们在自然面前努力奋争的描写,也有对于未来和希望的思考.这种叙述增强了小说的叙事效果,小说的艺术审美价值也大致被勾勒出来.     

浅谈小说到电视剧转化的新模式

今年来,小说与影视的关系日益密切,众多知名作家的小说都被改编成为影视作品.但大多影视作品的改编,都忠于小说,变化甚微.而电视剧《康熙王朝》却一改以往改编模式,抛弃了小说原著,只摘取其中有限的素材,开创了小说到电视剧转化的新模式.     

引进影视材料 激活阅读教学

高中语文新教材第四册编排两个小说单元，力图提高学生对小说的分析和鉴赏能力；编排两个戏剧单元，力图使学生对中外话剧、戏曲有所了解。以往教学过程中，往往重理性分析，轻感性体验，而这种理性分析又多是结论式的图解，使学生生厌。如何让学生自觉地细读课文，且能有所得呢？如何让学生与作品、文本进行审美感受的双向交流呢？引进影视材料，进行比较阅读鉴赏，极大地激发了学生阅读文本的兴趣。即让学生观摩根据小说、戏剧改编的影视作品，要求找出文本与影视作品的不同点，并发表孰优孰劣的看法。     

如何在新课程理念下指导学生的小说阅读

小说。特别是中国现当代小说，在青少年的阅读生活中占有相当大的比重，现在根据小说改编的影视作品很流行，如《大宅门》、《大染坊》、《情深深雨潦漾》等．其极强的感染力又促使人们回去看看原著。因而对学生进行小说阅读的指导就显得尤为重要。笔者是长期从事语文教学的一线老师。对这个问题思考得更多一些。     

一往情深的底层关怀——论秦德龙小说集《到城里种麦子》

秦德龙的小说集《到城里种麦子》，是不可多得的佳作之一，在他笔下，人物都渗透了作家经过思考与沉淀后的深刻思想内涵。其主要特色体现在乡村情结、母爱主题、叙事策略以及语言风格等方面，体现作者对于底层民众的悲惘情怀。     

评析幼儿违规案例

一天喝豆浆时，幼儿发现所发睁饼干与往常不一样，有的说饼干的形状像铜钱，有的说饼干有桔子味……他们边吃饼干，边议论纷纷，一时间教室失去了往日的宁静。老师不耐烦地说：“跟你们说过，不该讲话的时候不要讲，谁再讲就不给他吃!”     

教学中如何认识“尊刘贬曹”思想的影响

教学中如何认识“尊刘贬曹”思想的影响赵常丽由于小说《三国演义》和有关三国的传说，戏曲、曲艺及影视作品的广泛流传，“尊刘贬曹”思想的影响极为深远，许多学生在学习教材内容时已经有了先入之见。引导学生正确对待这一问题，自助于学生理解和掌握教材内容，同时还能...     

浅谈小说与影视文学的视角转换

近年来,小说与影视、作家与影视关系的密切程度发展到了前所未有的高度。越来越多的小说被改编成电影和电视剧,小说被改编成影视作品成为了一种重要的文化现象。在当代文坛众多的作家中,池莉是特别值得关注的,她的作品屡屡被改编成影视剧。但是,当我们将池莉小说相关影视剧同原作相比较时,会发现它们之间存在着明显的不同。本文主要以池莉的小说《生活秀》及其同名影视剧为例,对比分析相同题材在不同的艺术形式中的视角转换。     

如果没有批评

近日拜读了台湾作家林清玄的《如果麦子没有考验》一，感触颇深。章的大体内容是一个农夫乞求上帝在他的麦地里既不刮风也不下雨，更没有蝗虫等灾害，上帝答应了。开始，麦苗长得很好，可是到了麦收时，发现麦壳里全是空的，一粒麦子也没有收到。     

严歌苓小说与影视剧改编对比研究

近年来,以严歌苓小说进行改编出来的影视作品开始走进大众的视野里,与此同时也将严歌苓这个名字推向世界文学的前沿,在这样的情况下,越来越多的针对严歌苓作品得出的研究成果层出不穷。鉴于此,本文将针对严歌苓的小说和改编以后的影视作品进行深入的研究和探索,并针对它们的各个方面和各个角度展开论述和对比。     

浅谈把小说改编成影视作品

把小说改编成影视作品,这个话题并不新鲜。近几十年以来,社会上不断出现取材于小说的影视作品。著名作家金庸先生的“飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳”这１４部小说,就都被改编成了同名电视剧或电影。其中如《射雕英雄传》、《神雕侠侣》等经典作品还出现了第一版、第二版、第三版,大陆版、台湾版、香港版…… 这类影视作品如此之多,其中自然不乏佳作。远的如黄日华主演的《射雕英雄传》、刘德华主演的《神雕侠侣》,近的如陈小春主演的《鹿鼎记》、任贤齐主演的《神雕侠侣》,把小说里的人物变活了。正气凛然的郭靖,至情至性的杨过…     

严歌苓小说影视改编的缺失

近年来,对严歌苓畅销文学作品进行影视改编已然成为一股热潮,获得社会极大的关注和热议。这些影视作品,有的广受好评,有的却被学界所诟病,认为影视改编缺少灵魂,迷失了原著精髓。本文试图通过对影视作品与小说文本的对照分析,探索视听环境下影视改编表现出来的内容单薄、基调偏离、表现手法不足等问题,揭示严歌苓小说影视改编的缺失。     

从小说到电影——论《长恨歌》的剧本改编

从小说到电影的剧本改编,涉及两个主要内容,一是时空串联方式,二是由文学语言到视听语言的转换.以王安忆的小说《长恨歌》为例,通过从小说《长恨歌》到剧本《长恨歌》,再到电影《长恨歌》的分析,总结从小说到电影剧本改编的基本规律,并探寻其文学创作价值对影视作品的影响.     

要在问题的设计上多动脑筋

王志春老师的这篇《夏》教学设计有几个环节是很好的:引用作家毕飞宇先生的小说《平原》中的几句话作为导语,使学生一下子想到了麦子成熟季节田野一片金黄农民开镰收割的情景,使他们对夏有了初步的感知;在引导学生整体把握文本时,让学生扩写"这是一篇写夏天的     

例文评析——有感于李嘉诚的“一块饼干”

李嘉诚在一轮炒股中净赚3000万，在记者问起以何作奖品时，他笑道：“一块饼干。”说罢还真的吃起了饼干。3000万港币等闲视之，令人如何不钦佩他的大将风度?     

“做”给孩子看

有一天女儿放晚学回家后，匆匆拿了半包饼干就和小伙伴们跳皮筋去了。吃晚饭时，我发现她依然挺能吃，心里纳闷，她平常不是这样子的。我问她：“你刚才不是吃了饼干吗?怎么还吃这么多?”她说：“爸爸，那些饼干我只吃了两块。”“哦，那半包饼干都哪儿去了?”她说：“我刚吃了两块，就轮到我跳皮筋了。我把饼干放在一块干净的石头上，     

与麦子对视

麦子的生命昂扬向上，从麦芒的锋口上经常可以看见阳光的锋芒。我与麦子对视，麦子的目光让我泪流满面。     

如果麦子没有考验

林清玄的这篇寓言式的作品，通过总是在祈求风调雨顺的农夫在上帝如其所愿后却未有想像中的好收成，告诉人们：对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。     

细察微处有深意——历史情境下的抗战文艺叙事选择

<正>师生分享交流细读文本时产生的疑问，第四小组提出的问题是：作家为什么要写“一盒用精致纸盒装着的饼干”？师：先请小组代表谈一谈为什么对此感到困惑？生：农业化的水乡出现工业化的食品，还是“精致纸盒装着的饼干”，不太真实。师：大家觉得呢？生：这里的“饼干”并不是一般的生活用品，而是与“枪支”“子弹带”“面粉和大米”同属于日军的军用物资。