学报的传播与学报网络化

学报传统的传播方式严重阻碍了学报信息的传播，使学报传播成为小众传播。学报由封闭的赠阅发行方式向开放型转变，实现学报的网络化发展，在网络技术迅猛发展的今天成为现实。学报网络化可加快学报的信息交流速度，实现传播形式的多样化，提高信息传播的时效性。因而，网络学报将倍受读的青睐。     

学报的传播与学报网络化

学报传统的传播方式严重阻碍了学报信息的传播 ,使学报传播成为小众传播。学报由封闭的赠阅发行方式向开放型转变 ,实现学报的网络化发展 ,在网络技术迅猛发展的今天成为现实。学报网络化可加快学报的信息交流速度 ,实现传播形式的多样化 ,提高信息传播的时效性。因而 ,网络学报将倍受读者的青睐。     

我校学报在2011全国高职高专学报评选中获六奖项

11月5日至8El,全国高职高专学报研究会2011年“三优”评比暨学术年会在四川烹饪高等专科学校举行。我校学报在全国900多本高职高专学报中脱颖而出,蝉联“中国高职高专核心期刊”。此外,我校学报还荣获“全国高职高专优秀学报一等奖”,学报编辑部荣获“全国高职高专学报优秀编辑部”,常务副主编张翠玲荣获“全国高职高专优秀主编”,编辑袁源荣获“全国高职高专优秀编辑”,张翠玲的论文《高职院校学报质量提升策略探索》荣获“优秀编辑学论文”。     

我院学报荣获全国高职高专优秀学报一等奖

2008年12月10日~12日,全国高职高专学报研究会2008年"三优"评比暨学术年会在武汉举行,全国近200家高职高专学报、170多人参加了高职高专核心期刊、优秀学报,优秀主编、优秀编辑,优秀编辑学论著的"三优"评比活动。我院学报喜获"全国高职高专优秀学报一等奖"。我院的学报质量得到与会专家和同仁的一致好评。     

学报突围

近年来,学报的含金量、影响力大幅下降,由于其刊载的文章多不具有创造性,学报获得了一个别号:学术垃圾生产基地。最早提出这一观点的是清华大学教授李伯重,他在《中国政法大学学报》的创刊典礼上发出惊人之语:大多数中国大学的学报都是学术垃圾的生产地。     

广西师范大学学报副主编李启贤编审简介

李启贤编审,男,广西桂平人,现为广西师范大学学报编辑部副主任,广西期刊协会理事,中国人文社科学报常务理事。主要负责哲学、法学、经济学、政治学等方面的选稿、编辑和文科学报终审工作。从1984年至今,已在学报岗位耕耘了20多年,对学报编辑出版有所认识,公开发表和出版有《论编辑劳动的特点》、《论编辑的最佳思维场》、《论高校学报品牌的创立》、《论高校学报的正功能与负功能》、《学术期刊主编的审美准则》、《论高校学报对人才的发现和培养》等十多篇论文和著作。     

关于高校学报学术质量的探讨

就目前情况看，高校学报质量不高，学术品位亟待提高，本文就如何提高学报的学术质量从多个方面进行探讨。     

中国人文社科学报学会理事长龙协涛到我院学报调研

5月27日,中国人文社科学报学会理事长、原北京大学学报主编龙协涛教授到我院学报了解办刊情况,看望了学报编辑部全体编辑人员,并进行了座谈。我院副院长、学报编委会常务副主任、主编赵麟斌教授向龙协涛理事长介绍了近年来我院学报的办刊情况以及近期学报工作开展情况,同时表示     

浅谈高校学报对研究生科研素质的培养

针对研究生来稿越来越多的现状，从学报回归服务教学科研的职能出发，认为学报负有培养教育人才的责任，应采取多种路径正确对待和处理硕士研究生投稿。     

学报的定位与审稿原则

从学报的性质、特点和作用来论述学报的定位，根据学报的定位提出学报审稿工作的四个原则。     

我学报喜获全国高职院校“十佳学报”殊荣

11月8日,全国高职院校学报研究会第二届第二次学术年会在湖北襄樊召开,来自全国80多所高职院校的122名代表到会,共商高职院校学报发展大计。     

福建省高等学校学报研究会

福建师范大学学报编辑部： 欣悉《福建师范大学学报》创刊50周年，在此：表示热烈祝贺!     

编辑人格与学报质量——学报编辑札记

学报质量的构成是一个综合因素和系统工程；学报质量还是一个动态的，且难以量化的，没有止境的过程。高校学报质量的核心部分，主要体现在高质量的学术文章中。作者和编者都要不断提高自身的人格修养，以不断提高学报质量。     

学报封面设计应创新

多年以来，学报的封面设计一直不为人们所重视。在出版界流行的“书卖一张皮”的俗话，对学报并不起作用。因为学报吃的是“皇粮”，主办者是花钱树形象，社会效益第一，经济效益其次，只要内容充实，并不在乎形式。还有一个更为冠冕堂皇的理由是：学报是学术理论刊物，应以朴素、大方、严肃为主。在这种近似“约定俗成”的观点影响下，许多学报，虽说都有封面，但几乎千篇一律，没有个性，没有特色，颠覆了封面的价值与意义。 据一份问卷调查显示：在被调查的百家学报中，以单—色块为背景，没有图案设计的学报封面占７０％多，封二及封三…     

学报创新及编辑主体作用刍议

社会的发展对高校学报提出了更新、更高的要求，创新便成为学报发展的重要因素。而编辑主体如何在学报创新中发挥积极的作用，将越来越重要的影响着高校学报的发展。     

论高校学报编辑素养

高校学报是高校的窗口，高水平的编辑队伍是办好高校学报的必要条件。文章从政治理论、职业道德、职业技能、专业知识、人际交往五个方面论述学报编辑素养。     

新疆师范大学学报

第三届全国高校学报评优活动近日揭晓，我校学报获得历史上的最好成绩，获奖名次和获奖数量均位列新疆高校第一名。其中我校社科学报被评为“全国百强社科学报”，成为新疆高校惟一获得全国百强的学报。     

知识经济时代与高校学报转变

知识经济时代的到来，进一步凸显了高校学报在知识经济发展进程中的作用，也对高校学报提出了更高的要求。高校学报为了更好地迎接知识时代的挑战，应实现四个方面的转变，即办刊的“封闭型”向“开放型”转变；内容的“综合型”向“专科型”转变；栏目的“普遍型”向“特色型”转变；形式的“单媒质型”向“多媒质型”转变。     

全国地方高校学报评优我院学报再获佳绩

11月30日，第二届全国地方高校学报评优活动暨2007年学术年会在福建福州落下帷幕，我院学报共获得“全国地方高校优秀学报”、“全国地方高校学报特色栏目”等5个奖项。全国地方高校学报评优活动每4年举办一次，参加此次盛会的有来自全国200多家学报的主编、副主编、编辑人员，及中宣部出版局、教育部社科司、国家新闻出版总署期刊司等领导。经过专家组的严格评选，我院学报被评为“全国地方高校优秀学报”；“传记文学研究”栏目被评为“全国地方高校学报特色栏目”；全展被评为“全国地方高校学报优秀主编”；李丽被评为“全国地方高校学…     

对学报质量管理内涵的重新定位

学报质量管理的内涵,包括学报质量管理、学报质量管理评估标准两方面内容。学报质量是指学报能够满足读者需要所具备的特殊属性;学报质量评估标准则是由一系列量化的指标构成,每个指标反映学报质量的一个侧面,为评估提供尽可能准确的依据。在实施学报质量管理的同时,必须制定各种程序规范的制度,使决策、控制、协调等管理活动能遵循学报工作的客观性,达到既定的管理目标。