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相似文献
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随着我国对素质教育的不断改革,初中体育对培养学生的创新能力越来越重视。对于学生而言,创新有利于提升学生的思维能力,促进学生整体素质,由于初中生存在思想广度不够、思维能力有限、实践经验少、学习能力弱等特点,因此培养初中生的创新能力对他们未来的发展是有促进作用。本文将对初中体育教学中怎样培养学生的创新能力进行分析。  相似文献   

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在体育教学中重视学生创新能力的培养   总被引:3,自引:0,他引:3  
培养学生的创新能力是一项系统工程,需要广大教育工作不断探索与实践。本从创新能力的构成入手,结合目前体育教学中存在的不足,提出了大胆的改革思想并进行了探索,即抓住体育教学的独特优势,在体育教学中培养学生创新能力的基本途径。  相似文献   

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张堰玲 《教育与职业》2006,(33):181-182
高校应积极构建体育教学创新的环境,教师在教学中要树立创新育人观,运用发现、情境、创造等教学法,加强学生创新能力的培养。  相似文献   

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创新不是要完全抛弃原来的教学方法,而是要通过重新整合我们的教学方法。跳出"谈到体育课就只知道操场"的老观念、老框框,使学生真正感受到体育学习的无穷乐趣。  相似文献   

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随着时代发展,社会越来越需要高素质的创新性人才,在体育教学中鉴于开发和培养学生的创新能力既贯彻了素质教育精神,又为学生的终身体育意识打下基础。目前普通高校体育教学普遍存在重应试而轻应用、重继承而轻创新的问题。本文特对普通高校的体育教学现状进行了分析,并探寻了培养学生创新能力的对策。  相似文献   

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徐伟 《考试周刊》2011,(19):143-143
在课堂中怎样培养学生的创新能力?怎样才是体育教学中手段和方法的创新?教师如何转变以往的教育思想和教学方法、手段和接受新的技术、新观念,为社会培养更多的优秀人才?在学习管理方面如何培养学生的创新精神和实践能力?这些都是值得体育教师去总结和探索的问题.  相似文献   

9.
一堂体育课从准备实施到课后小结等环节,都可以体现创新改革。那么体育教师如何在课堂中创设适宜学生创新素质健康发展的教育教学环境,把培养学生的创新能力融人到整个体育教学过程中呢?这是当前每个体育教师都需思考的一个问题,为此,我们在体育教学中应力争做到以下几点。  相似文献   

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素质教育的大力推进,使高校体育教学对学生的创新能力培养、素质提高已经和正在发挥重要作用。面对新的形式和任务,从创新能力的构成和发展出发,阐述高校体育教学中对学生创新能力培养的基本方法和途径。  相似文献   

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浅谈体育教学对学生创新能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
体育教学对学生创新能力的培养有着独特的教学效果。本文就学生创新能力的内涵、中学体育教学中培养学生创新能力的主要因素进行分析讨论,提出了体育教学中培养学生创新能力的途径和方法。  相似文献   

12.
从分析培养学生创新能力的必要性出发,结合学校体育学科的实践思考,就体育教学中如何培养学生的创新能力进行了论述,以期为培养出高质量的创新型人才,为学校体育教学改革提供一些可资借鉴的思路.  相似文献   

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高校在整个国家的创新体系中占有举足轻重的地位。从某种意义上说"创新能力"已经成为人民适应社会急剧变化的一种"生存能力"。基于此思想,体育高等教育要建立一个完整的创新体系,培养具有创新能力和创造思维的新型人才。要做好任何一项工作,都必须讲究方法。可取的方法事半功倍,反之则会事倍功半,甚至事与愿违。所以作为一名体育教育工作者,如何在体育教学实践活动中培养学生的创新能力,将是一项长期而伟大的工程。  相似文献   

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创新教育是社会发展的要求和教育发展的趋势,是实施素质教育的重要内容.作为一名体育教师在教学中应运用科学性、艺术性、新颖性的教学方法,培养学生的创新意识、创新能力和健康个体,以适应21世纪人才的需要.  相似文献   

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孙晓凤 《陕西教育》2000,(10):33-33
一、在游戏教学中创设情境。 良好的开课、导课能充分发挥学生的学习积极性,使学生主动地参与教学活动,创造最愉悦的学习情境。在二年级的体育课《踏石过河》一课教学时,我先让学生在队列练习中进行快速反应模拟练习篮球、排球、足球。为了让学生有感观上的体会,我  相似文献   

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在体育教学中,培养创新能力是实施素质教育的重要课题,教师应高度重视,认真研究合理实施。  相似文献   

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创造能力的培养,是素质教育培养目标的核心。培养学生的创新能力,关键在教师。在学校体育教学活动中,如何培养学生的创新能力呢?教师可从这几方面入手:在传授基础知识中,引发学生的创新能力;在训练基本技术中,开发学生的创新能力;采取情境教学法,激发学生的创新能力;音乐引入课堂,诱发学生的创新能力。  相似文献   

19.
黄亦琳 《中国教师》2009,(Z2):106-107
为了适应新时代的要求,培养具有创新意识,创新精神的人才是现代教育的需要。国家教育部前部长陈至立提出:"未来社会的人才,不仅需要具有专业知识和技术,而且应当具有高尚的情操、坚定的意志和强健的体魄,特别是要有开拓创新精神。"可见,面对当今时代科学技术日新月异,社会对人才评价标准发生了变化,不但要求知识渊博而且要求具备创新意识、创新精神和创新能力。创新教育是培育进步之魂。体育教学是学校教育的主要组成部分,体育教学在培养学生创新能力上要求我们从传统的教育模式圈中跳出来,在教育理论和指导思想上确立"创新"在素质教育理论中的核心地位。发挥学生学习体育的积极性、主动性和创造性,让学生能积极主动的参与思考,锐意创新,体验学习与成功的乐趣。  相似文献   

20.
仇志熠 《考试周刊》2011,(91):129-130
体育教学作为学校教育的重要组成部分,具有教学环境开放性、教学内容丰富性、教学形式多样性和教学过程中人际交往频繁等特点。因此,对促进学生创新能力的提高,具有其他学科无法比拟的优势。作者根据工作实践,对体育教学中学生创新能力的培养相关问题作分析和论述,使体育教学在学生创新能力的培养中发挥真正的作用。  相似文献   

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