首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
<正>校园里,花朵次第开放,玉兰、海棠、茶花、桃花、杏花、樱花,还有许多叫不上名来的,空气里洋洋洒洒都是细碎的香气。一只白鸽悠闲地停落在不远处的草坪上。孩子们在欢蹦乱跳着,清脆的笑声在耳边萦绕。恍惚间,我又看到了那一双双乌黑明亮的眼睛,那是我的第一届学生。偌大的校园见证了我和孩子们在一起的美妙时光:春晓时分,我们读舒婷的诗,读着读着,孩子们的眼睛亮了,笑涡深了,他们眼前仿佛展现了一片姹紫嫣红的花海,一个千姿百态  相似文献   

2.
杜巍 《教书育人》2014,(2):43-43
6年岁月的冲刷与磨历,使我从初为人师的迷茫,成长为热衷教育事业的教育者。“途中”不知走过了多少次掩面哭泣,多少次心急如焚,多少次孤灯作业,多少的辛酸与泪水,才使我成为了学生的知音。我的每一步成长,离不开孩子们对我的支持和信任。  相似文献   

3.
杨晶 《中国教师》2012,(20):13-14,23
<正>两年前,我还是个孩子,刚刚从大学的门槛迈出,对于周遭的事情会毫无保留地倾其所有;两年后,我已然是孩子王,带着语文老师和班主任的双重身份保留下真诚,蜕变得成熟。两年的时间,对于生命的几十年来讲微不足道,但是对于青春,却有着非同寻常的意义。从最初懵懂的热爱,到现在品味了酸甜苦辣后的勇往直前,在特岗教师的位置上,点滴的生命片段记载了我最初的梦想——和孩子一起成长。一、一个梦想接着一个梦想2010.9.2星期四晴特岗教师分配的日子。东胜乡中学。虽然一直跟朋友和家人汇报得那样轻描淡写,但是心里还是乱了。  相似文献   

4.
练映娟 《课外阅读》2011,(3):113-113
十四五岁的孩子,你有什么办法能让他们心服口服地听从安排,刻苦努力学习?说起来还真是一件不容易的事。是啊,他们这个年龄,调皮、叛逆,有时把你逗得很开心,有时给你惹来烦恼多多。真让你捉摸不定,所以,我们只有不断去探索,了解他们、深入他们之中,才能把握机会,说服学生,让他们健康快乐成长。  相似文献   

5.
一位教育专家说过:人们在同一年龄对同一知识的学习能力是不一样的,有早晚之分,也有快慢之分,从而形成自己的学习曲线。一个人如要在短时问内提高成绩,并不是件难事,但要想改变一个人的行为习惯,改变一个人的思想则是难上加难,所以在我们对学生的启蒙教育阶段,在学生形成人生观、价值观的过程中,一定要把德育工作放在首位,并且方方面面、时时刻刻的贯穿在每一个孩子成长的过程中。让德育工作无时不在、无处不在。让我们的孩子迈好人生第一步,让未来的社会多一份安定和谐。  相似文献   

6.
张琴 《生活教育》2013,(7):114-115
曾有人戏言当今中学生有三怕:一怕文言文,二怕周树人,三怕写作文。写作教学,也许永远都值得语文教师思考探寻。非常值得庆幸的是,我的学生中有着一批热爱文学热爱写作的孩子,我们快乐地交流思想,一起在写作的园地里共同成长。他们在成为我的学生之前,早已经培养了对文学的兴趣,具备了很强的写作能力。我想,我需要做的,就  相似文献   

7.
郑婉春 《考试周刊》2010,(36):225-226
"学生身上不论带有什么样的问题和缺陷,总还是有一些善良的东西的,教育者的责任就是去挖掘、发现这些美好的东西,要无一例外地尊重每一个学生的个性。"每个孩子身上都是有闪光点的,我希望能帮他们找到,  相似文献   

8.
王科佳 《科学课》2008,(9):26-27
善于倾听,孩子的科学思维才会经历一个接受、扬弃、重组的发展过程。那么,如何引导学生学会倾听呢?  相似文献   

9.
善于倾听,孩子的科学思维才会经历一个接受、扬弃、重组的发展过程。那么,如何引导学生学会倾听呢?  相似文献   

10.
杨波 《山东教育》2007,(11):59-60
当我走出大学校门,背上挎包来到幼儿园报到的时候,一踏进大门,我就感觉到自己长大了,从一个简单、鲁莽的小女孩变成一群孩子的老师、“妈妈”,责任感和自豪感油然而生。[第一段]  相似文献   

11.
范影婵 《现代教学》2013,(11):36-37
江桥小学是一所历史悠久的百年老校,地处城郊结合部,生源较复杂,外来务工人员子女的比例逐年增加。由于学生家长文化程度不高,对学生教育不够重视,使得我们的教育有些力不从心。作为一名班主任,面对这样的困惑,我在不断地寻路、学习,也是在这样不断的前行过程中,我的班级管理能力得到了提高,并形成了自己独具特色的管理方法。  相似文献   

12.
班级,像一艘小船,穿过暗礁险滩,经受惊涛骇浪,带着每一个学生,驶向可以施展自己才华的驿站:班级,像长着巨翅的鹏鸟,载着每一个学生,飞跃高山险阻,掠过荒漠平川,到达燃烧着熊熊之火的理想殿堂;班级,更像一个家庭。同学们如同兄弟姐妹,互相帮助着,互相依靠着,一起长大,一起走向成熟,从而步入人生的旅途。而我,作为他们的班主任老师,和他们同呼吸、共欢笑,和他们一起成长……  相似文献   

13.
张娜 《教育艺术》2008,(9):49-50
几年前,怀揣着“学为人师”的梦想,踏进了师范校门。今天,怀着对教育事业的满腔热情和对未来的美好憧憬,踏上了曾无数次在脑海中勾勒过的三尺讲台。  相似文献   

14.
谢亚明 《课外阅读》2011,(10):371-371
年近不惑的我,在讲台上经过了将近20年的摔爬滚打,有15年的班主任的工作经验,自认为已经练就了一身“临危不惧、刀枪不入”的本领了,可是事实证明,我还是没有免疫力,还是经常被学生们“雷倒”,不得不在与学生们交往的过程中一次次的经历着成长的考验。  相似文献   

15.
我忘记了第一次进入班主任之友论坛的情形,但我清楚地知道为什么此后一直舍不得离开它——因为论坛里有一个叫初荷的人深深地吸引了我。她的文字如山涧的溪水清纯澄  相似文献   

16.
作为一名语文教师,最让我欣喜的,是我的学生们并不像其他同龄人那样,视作文为畏途。他们在作文方面表现出的浓厚兴趣和取得的骄人成绩,都让我感到很欣慰。在探索作文教学新路的过程中,我不断被他们激发出灵感,在一步步前行时,我又及时反思、积淀。在作文天地里,我和学生们携手同行,在写作的道路上,留下了我们一串串稚嫩的脚印……  相似文献   

17.
齐彩会 《学周刊C版》2011,(7):133-133
语文是母语的教育课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有。那么,如何让孩子们学得轻松、快乐,如何让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中学语文、用语文呢?这些年来,我一直在思考,特别是近期研读名师之后,我对它的思考更加深入。通过仔细斟酌,付诸实践,真真正正地和孩子们一起徜徉语文之河。在摸索前进的过程中,我感悟颇多,下面就总结一下自己的几点感悟,以供参考。  相似文献   

18.
黎明 《中国德育》2012,(9):71-72
春节,我应邀参加了三届毕业生的聚会,感慨颇多。记得初为人师时,大字不识一个的老父亲语重心长地嘱咐我,要把别人的孩子当自己的孩子一样来爱。我虽不敢公然反对父亲,但从内心觉得父亲这话毫无道理,哪有把学生当成自己的孩子来爱的?在教育教学中,秉承着从我的老师那里学到的方法,我对学生只是给好心却从不给好脸。  相似文献   

19.
冯兰 《教师博览》2005,(8):44-45
24年前,我从师范毕业后,被分配到一所远离县城的乡村小学任教。从此.我在小字教百这块沃土上勤勤恳恳地耕耘。一晃20年过去了.我从一个连“语课进度”是怎么回事都不懂的黄毛丫头,成长为今天的小学高级教师、地区园丁奖获得、省级骨干教师,从一个不称职的班主任成长为一所中心小学的校长。这一路走来,我有过付出.但更多的是收获。人民教师的荣誉感始终伴随着我。  相似文献   

20.
孩子在成长过程中会遭遇很多问题,作为父母,会同时遇到这样那样的问题,即便是育儿专家,在育儿过程中,同样也会而临许许多多的问题.因此,父母需要和孩子一起成长?在这个过程巾,最重要的应该是摆正心态。凶为心态不仅影响到我们教育孩子的方式,也会埘孩子的心态产生潜移默化的影响。所以,不管遇到什么样的问题,父母都要摆正心态。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号