尊重学生要在“四多”上下功夫

初中阶段学生正处在长身体长知识的黄金时期，他们的自尊心和羞耻感与日俱增，内心充满着矛盾和冲突，心灵处于一种极不稳定和不平衡状态。他们的人格一旦受到损害或碰撞时，难免会不服甚至产生抵触行为，形成逆反心理。尤其是他们的自尊心受到伤害时，他们就会与你发生冲突，种种不愉快的事势必会发生。或是当场顶撞；或是公开辱骂；或是恶意攻击；或是故意捣乱；悲剧往往愈演愈烈。     

另眼看“差生”

在我们的周围存在着这样的一群孩子：他们或是考试成绩差,或是上课不守纪律,或是常与同学＂闹别扭＂、惹是生非……他们常被老师忽视,被同学冷漠,他们总觉得在老师和同学面前抬不起头,他们总觉得事事不如别人,他们有一种＂以烂为烂＂的自暴自弃的心理。和其他同学相比,他们在学习、思想或行为等方面存在明显的偏差,而他们就是被我们冠以“...     

心债

在讲台上工作近十年了，呆过好几所学校，也教过了不少学生。每每接到过去的学生问候的电话，或是听到他们成功的消息，我都备感欣慰。可每次听到或是看到旧时的学生生活得不幸福时，我又感到内心一种隐隐的痛。我在想，他们如今的境况与我到底有没有关系呢？     

生命的故事

当有些人走进你生活，你立刻就会发现他们是注定要出现的，他们带着这样或那样的目的，或是给你上一课，或是帮助你领会到自己是什么样的人，自己希望成为怎样的人。你不知道这些人可能会是谁（也许是你的室友、邻居、同事、久未谋面的挚友或恋人，甚至只是萍水相逢的陌生人）。但是当你的目光锁定他们的那一刻，顷刻间便会知道他们将深深地影响你到的生活。     

留守的天空也灿烂

有这样一个特殊的群体,他们的爸爸妈妈为家庭的生计,远走他乡，到大城市去打工，而他们自己就成了留守孩子。他们或是和爷爷奶奶、姥姥姥爷,或是和其他的亲戚生活在一起。父母不在身边,他们的学习、生活状况如何？他们的心里在想些什么？     

爱与无奈的耳光

策划人语：在我们的身边,默默地生活着这样一群儿童,他们不能像正常的同龄伙伴那样获得一个完整家庭的爱。他们或是留守儿童,或是父母离异,或是父母一方早逝,或是父母因工作而分居两地,或不是单亲却犹如单亲的孩子……他们就像是被折断了一只爱的翅膀的小天使,他们还不懂得如何找回那份缺失的爱。     

聚集“中学生打工”

寒假刚刚过去，大部分同学或是在补课，或是在兴趣班，或是在游玩中度过。但也有一部分同学行色匆匆，忙碌于餐馆、酒店等地，他们趁着假期，尝试了“打工一族”的酸甜苦辣。     

让学生在素质教育中受到美的熏陶和教育

中职学校的学生，也需要我们艺术教师的辅导。我经常在这些学校为学生上第二课堂的美术课．发现他们的想像力和创造力相比之下显得极为缺乏，他们或是对着主题束手无策。或是问我如何起笔，怎么画，或是画出一些单调枯涩的画面。尤其是一些女学生，她们胆小、拘谨，眼界不宽。又缺少技能。怎么办呢?在数年的教学实践中，我感到应从以下几个方面来着手教学。     

但问耕耘——听县师德标兵优秀事迹演讲后心得

聆听了五位师德标兵的演讲，心里不禁对这五位老师肃然起敬，他们无疑是我们教师中的优秀代表：他们或是带领学生在田间地头进行科技创新的素质教育的实践者，或是付出自己的满腔热情，做学生的“妈妈”的贴心人，或是初生牛犊不怕虎，在艰苦环境中不断磨砺自己锻炼才干的青年拓荒者，或是淡泊繁华，扎根山区十年如一日，把学校当成自己的家的耕耘者，或是抛弃家庭幸福，把教书育人视为人生一大乐趣的老园丁。他们是那么平凡，那么朴实，而他们的事迹又是那么感人肺腑，对我的心灵进行了一次洗涤和净化，使我的信念更加坚定，思想得到了升华，方法上不断改进。     

艰难抉择下生命意识的彰显——解读《孔雀东南飞》中主人公的三大人生抉择

在汉乐府民歌名篇《孔雀东南飞》所描述的爱情故事中,主人公焦仲卿和刘兰芝面临着人生的三大抉择:请遣或是被驱、等或是不等、死或是不死.选择的不同就会有不同的结局,焦仲卿和刘兰芝在选择中彰显了他们生命意识觉醒轨迹.     

厚爱“难看”的孩子

这里说的“难看的孩子”．并非“残疾人”，而足指那些长得不够漂亮．似有轻微生理缺陷．被人称为“长相不行”的孩子。他们或是五官有缺陷，个头矮小，身长腿短．过胖或过瘦；或是语言、动作有缺陷，口吃、聋哑、举手投足不协调，样子有些“怪怪的”等等。在学校，这类学生为数不多，却往往是一个特殊的“弱势群体”。因为他们没有“漂亮”孩子广受羡慕的“优越感”，没有“一般化”孩子不被关注的“平常心”，也没有“残疾”孩子倍受关爱的“感激情”。他们常常被人有意无意地当“话茬”作“谈资”，受到伤害，却有口难辩，也少有人过问。     

揭开高招"黑中介"内幕

近年来，社会上出现了一些以高校招生录取为幌子牟利的骗子，即所谓的以高校招生录取为名的“黑中介”，他们利用某些家长望子成龙的急切心理，或是对国家招生录取政策不熟悉、不了解，在每年的高考录取前后浮出水面，四处诈骗钱财。     

引导学生从小学会发议论

我们看到的初中学生写的议论文,常常犯有这样一些毛病:或是道理说不清楚(这反映了他们的思维混乱);或是说得太简单,不能由表及里,举出一、二实例,就急着下结论了(这反映了他们的认识浮浅,思考不深入);或是只会就事论事、就人论人,不善于由此及彼地说开去再收拢来(这又反映了他们的思路狭窄)。这些是就说理能力而言的“常见病”。此外,在语言表达方面也常常出现这样一些情况:语病远比写记叙文时多得多,概念     

早恋：雾里看花需慧眼

中学生早恋是一个老生常谈的话题。面对“恋爱”中的少男少女，很多教师、家长如临大敌，严防死守，苦口婆心，甚至跟踪盯梢，实时监控，结果是道高一尺魔高一丈，不仅不解决问题，有时还物极必反，使孩子更加逆反，造成师生关系、亲子关系不和谐。 那么，面对早恋中的中学生，我们应该怎么办呢？是给他们一杯忘情水，还是给他们一碗迷魂汤，或是...     

浅谈学生课堂问题行为的矫正策略

问题行为是问题学生在成长过程中出现的各种阻碍他们身心健康。影响他们智能发展。或是给家庭、学校、社会带来麻烦的比较稳定的行为。这些行为的扰乱性和对学习的影响都较大，需要长期耐心教育来加以矫正，若不及时矫正可能导致心理失常和行为变态。     

近距离治疗“早恋”

面对“早恋”这一中学生教育中司空见惯的难题，我已是波澜不惊形成处理定式了：想方设法分开“热恋”的双方——或是把家长找来，或是苦口婆心地开“策”(做思想工作)。不治本，至少也能让他们在我眼底下有所收敛，随着时间的推移，最后终将不了了之。然而这回我是彻底地失败了。     

幼儿体育活动的激趣策略

体育活动是幼儿最喜爱的活动之一，它为幼儿提供了开阔的学习和活动环境，对于促进幼儿身体素质和各方面能力的提高，具有其他活动所无法比拟的优势。但是，由于幼儿的注意力集中的时间不长，兴趣不稳定，往往有部分幼儿或是游离在体育活动之外，或是活动进行到中途就不愿意坚持下去。兴趣是幼儿最好的老师，在感兴趣的活动中他们才会乐此不疲。我们在实践中注意及时制订、调整激趣策略，吸引幼儿全身心地投入到体育活动中。     

管窥：唯独“酒绿”

在爱尔兰,酒不是装在胃里而是流淌在血液里的。因此,酒吧是爱尔兰人最常去的地方。在那里,他们庆祝他们的欢乐,倾诉他们的悲伤,或是浪漫的约会,或是朋友间聚会。可以说,在世界各地有太多的爱尔兰风格的酒吧,但都没有在爱尔兰的酒吧里感受来得真切——不管男女老少每天晚上去酒吧喝黑啤酒、侃大山、唱乡村歌曲,是爱尔兰人雷打不动的夜生活模式。     

论《诗经》婚姻爱情诗中的男女形象

《诗经》中的婚姻爱情诗是我国文学宝库中的奇葩,它从不同角度塑造的男女形象,或是大胆的追求、或是夫唱妇随、或是痴情真诚、或是温情脉脉,无不让后人为之拍案而叫绝,把握他们,深刻体会他们,以求真正走近他们。     

洗出一个清爽小精灵

小宝宝们应该是非常喜欢洗澡的,他们来自温暖的羊水环境,水是他们的所爱。但是,一些宝宝逐渐长大,却开始不喜欢洗澡了,究其原因,或是洗浴环境不佳、或是选用了错误的洗浴用品、或是妈妈们不小心伤及宝宝,使之产生恐惧心理。然而,宝宝又不能不洗澡,否则变成—个“臭宝”不说,皮肤病惹得一身可不好受。那么,妈妈们该想些什么方法让宝宝变得乐意洗澡呢?