电磁感应中的电路分析问题

解决这类电磁感应中的电路问题,不仅要应用电磁感应的有关规律,如右手定则、楞次定律和法拉第电磁感应定律等;还要应用电路中的有关规律,如欧姆定律,串并联电路的性质等,要将电磁感应、电路的知识,甚至和力学知识综合起来应用。     

在电学解题中提高学生思维能力两例

一、测量性电路设计简单电路的设计与计算是串并联电路特性的具体应用,灵活运用串并联电路的特性解决一些简单的实际问题,以提高学生思维能力．     

征服串并联电路

初三物理电学学习中,较困难的就是串并联电路的辨别方法了,要判断并联电路或串联电路,我们首先要理解短路的含义.短路基本可分为两种:1.电源短路;2.用电器短路.如何区分它们呢?我们先来看一个例题.     

电路计算题的关键是什么?

电路问题的计算中,首先我们要对电路中各用电器的连接情况做认真分析,分析出电路中当电键断开或闭合时,电路中那些用电器是串联的,那些用电器是并联的,然后根据串并联的特点和欧姆定律进行有关的计算.     

征服串并联电路

初三物理电学学习中，较困难的就是串并联电路的辨别方法了，要判断并联电路或串联电路，我们首先要理解短路的含义。短路基本可分为两种：1．电源短路；2．用电器短路。如何区分它们呢?我们先来看一个例题。     

端点法:对于串并联电路的识别作用

端点法以标定电阻两端为起始步骤,然后通过程序化的步骤进行电路的串并联识别及整理,此法对电路图形识读的依赖度小,可作为计算机识读串并联电路的程序开发思路。     

辨析迷惑电路 区分串联并联

初次接触电学知识时,不少学生对串并联的“迷惑”电路分辨不清,对电路的连接方式分不清楚,但是正确分析串、并联电路是学好初中物理的基本要求,为了帮助学生有效分析串、并联电路,文章以一道习题为例,通过理论分析和实验操作,帮助学生辨析串并联的“迷惑”电路。     

负反馈放大器的输入、输出电阻简析

根据电路原理，应用分析方法导出电压串并联、电流串并联四种形式，负反馈放大器的输入、输出电阻关系式，能全面描述影响输入、输出电阻的电路参数，对于提高教学效果很有益处。     

初三物理电学复习策略

串并联电路、导体绝缘体、电流大小、方向、单位、测量工具，各种效应、电压的作用、单位、电阻大小相关因素、单位、电流表、电压表、滑动变阻器、欧姆定律、串并联电路的电流、电压、电阻、电功、电功率之间的关系等。复习时反对死记硬背，要将概念融入题目中，如：为了考查学生的串联、并联的概念的例1。     

化“动”为“静” 以“静”治“动”

电路计算问题,是初中物理的重点和难点,也是中考的热点。处理这类问题,除了要牢固掌握欧姆定律、串并联电路的特点、电功、电功率的公式外,还必须能够正确识别电路结构。其中,识别动态电路的结构是个难点。因此,本文结合实例对动态电路结构的分析谈点看法。     

浅谈RC串并联振荡电路的仿真分析

本文介绍了Mutisim软件的基本功能,利用该软件对模拟电子技术中的RC串并联振荡电路的仿真分析,得出RC串并联网络的频率特性,RC串并联振荡电路的起振条件和振荡分析.通过对电路的仿真得出电路的仿真波形,使学生能更好的掌握正弦波振荡电路的条件和电路参数的调整对电路的影响.     

重视学法指导，克服教学难点——例析串并联电路的识别教学

串并联电路的识别是否正确,直接影响到电路规律的应用,而这在初中物理教学中历来是个难点问题.本文从加强学法指导的角度,谈谈笔者在教学中的做法及体会. 常见的初中教材与串并联电路是这样定义的:“把用电器逐个顺次连接起来的电路,叫做串联电路;把用电器并列地连接起来的电路,叫做并联电路.”根据这     

电路计算题的关键是什么？

电路问题的计算中，首先我们要对电路中各用电器的连接情况做认真分析，分析出电路中当电键断开或闭合时，电路中那些用电器是串联的，那些用电器是并联的，然后根据串并联的特点和欧姆定律进行有关的计算．[第一段]     

初三物理电学复习策略

指导思想:重视基础,训练能力,落实新课标 1专题复习 1.1基本概念专题 串并联电路、导体绝缘体、电流大小、方向、单位、测量工具,各种效应、电压的作用、单位、电阻大小相关因素、单位、电流表、电压表、滑动变阻器、欧姆定律、串并联电路的电流、电压、电阻、电功、电功率之间的关系等.复习时反对死记硬背,要将概念融入题目中,如:为了考查学生的串联、并联的概念的例1.     

用等效替代法探究电阻关系

串并联电路的总电阻的"总"应理解为等效而不是总和的意思.我们可以通过等效替代法探究串并联电路的电阻关系. 1 探究串联电路的电阻关系 1.1 调节滑动变阻器和电阻箱,使其接入电路的阻值最大. 1.2 闭合开关S,将S1接B,调节滑片P,使电流表示数为某一数值I.     

谈谈电路连接方式的识别

正确识别电路的连接方式是学习电学的基本功。考题中所给出的电路,或故意画得不规范,以增加迷惑性;或在基本电路中加入多个非用电器元件,以增加电路的复杂性。识别这些电路具有一定的难度,许多同学常常由于缺乏分析对策、对电路的串并联理解不深而导致判断错误。要突破这个难点须特别注意两个问题。     

浅析如何用电表判断电路故障

有关含电表的电路故障试题在全国各大市中考题中时常出现,该类试题既能考查学生对串并联电路电流电压特点的掌握情况,又可考查学生分析能力和判断能力,是教学重点,也是教学难点。文章以欧姆定律和串并联电路的电流电压规律为抓手,从有灯泡的电路到无灯泡的电路,利用电流表和电压表的示数分析、推理和归纳电路故障类型和故障位置判断方法,促进了学生的思维发展。     

中考电学压轴题一般解题思路

电学综合题,往往将欧姆定律、电功、电功率、焦耳定律和串并联电路特点等知识点有机揉合在一起,考查学生综合分析能力,近年来,很得中考出题者的青睐,在中考试卷中出现的频度是100％,并且单纯的两电阻串并联电路已消失,取而代之的是清一色电路变化题,本文例谈其一般解题思路。     

家庭轿车指示灯与照明灯题目荟萃

1.如图1所示,汽车在转向前.司机会拨动转向横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭,但其中一个损坏时.另一个仍能正常工作,这两个转向灯在电路中的连接方式为__,转向杆相当干电路中的__.分析主要考查了串并联电路的区别,首先要掌握串并联电路的特点,关键是看用电器能否单独工作.2.轿车仪表盘上都有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯,若四个车门中任意一个车门未关好,该指示灯会一直发光,其工作原理如图2所示.     

混联电路中电流电压功率的变化

根据简单的串并联电路,简单直观地判断混联电路中电流、电压、功率如何随电阻发生变化。