跨世纪进程中研究生的思想特点及其成因探索

跨世纪进程中研究生思想的最基本特点表现为意识观念和思想情感的矛盾性和不稳定性。研究生思想的这一基本特点有着深刻的社会历史根源 ,也与这一特殊群体的身心发展规律、整体素质和社会地位紧密相关。高校应根据研究生的思想特点及当前形势 ,不断改进和加强研究生的思想政治教育工作     

针对研究生的思想特点有效地开展思想教育工作

由于研究生的类型和生源不同,其年龄、社会经历、思维方法、兴趣爱好、思想状况等也有明显的差异。掌握研究生的思想脉搏,针对研究生的思想特点,才能有效地开展研究生的思想教育工作。一、不同类型研究生的思想特点１．推荐免试应届生。他们一直受到学校良好的教育,是...     

新形势下加强和改进军校研究生思想政治教育工作的思考

新形势下军校研究生队伍不断壮大,生源成份发生变化,研究生思想出现许多新情况、新特点,本文结合从事研究生思想政治工作的实践,对加强和改进研究生思想政治教育进行了初步探讨,提出必须以科学发展观为指导,认真分析研究生的思想行为特点和需求,积极探索实施教育引导的有效办法和途径,不断推进研究生教育又好又快发展。     

关于加强研究生思想政治工作的思考

正确认识当代研究生思想特点,正确分析评价他们的思想状况,是研究生思想政治教育的基本出发点。针对研究生的思想状况、特点,加强马克思主义理论课教学,解决深层次思想问题;加强实践,重视自我教育,变空洞的说教为自我内化过程;加强研究生党建工作,提高研究生党员的理论素质和修养;探索研究生思想政治教育工作的新机制,树立全员思想政治工作意识,创造良好的育人环境;倡导和构建健康向上、高雅文明的宿舍文化,发挥其教育和导向功能,使研究生在社会和人生的实践中逐步走向成熟。     

实效性：研究生思想政治教育的基点

随着研究生培养环境的变化和招生规模的扩大,研究生思想政治教育越来越受到关注。文章根据研究生思想政治教育的特点,针对新形势下研究生思想政治教育的体制、内容、方式、方法出现的问题,探讨了增强研究生思想政治教育实效性的途径。     

谈思想政治工作侧重点的确定

摸清思想状况,是加强和改进研究生思想政治工作的基础。鉴此,下面就从研究生思想状况和各学习阶段思想的特殊性两个方面,分析我校研究生的特点,讨论思想政治工作的侧重点。一、我校研究生的特点 1.思想现状通过调查研究和深入分析,我们认为研究生在思想方面有以下几个特点: 政治思想基础较好,对改革的成功抱有较大信心,但面对实际问题常有急于求成的心理: 自我意识强,在一定程度上存在着研究     

坚持以人为本,做好新时期研究生思想政治工作

研究生的思想政治教育工作是高校思想政治工作的重要组成部分,面对当今研究生思想的新动态,研究生思想政治教育工作也面临着新的考验和挑战。用＂以人为本＂思想指导研究生思想政治教育工作,要结合研究生自身的特点,注重研究生个体的重要作用,运用学生党建、社会实践等形式,做好研究生的思想政治教育工作。     

专业教育与思想教育结合的研究生培养机制探讨

研究生思想政治教育在研究生的全面培养中具有不可替代的重要作用。如何加强研究生思想政治工作的实效性、长效性,是高校面临的新课题。本文针对研究生群体的特点和研究生思想政治工作中面临的困难和问题,提出了加强研究生思想政治工作的建议和方法。     

针对研究生思想特点采取多种途径开展思想政治工作

大力加强高等学校研究生的思想政治教育,是高校研究生工作普遍面临的一项迫切的重要任务,特别是根据研究生的思想特点和教育方式,探索研究生思想政治教育的规律,从而形成一套行之有效的教育策略,更是目前亟待解决的一个重要题课,本文分析了研究生的思想特点,并就如何针对其思想特点,有效地开展思想政治工作做了有益的探索。     

新时代研究生思想政治教育的目标与原则

目标和原则是研究生思想政治教育的方向与基本遵循。研究生思想政治教育目标的确立是立德树人根本任务的要求,是党和国家关于研究生思想政治教育的要求,必须符合研究生群体的思想实际。研究生思想政治教育要以促进研究生健康成长、全面发展和提高研究生思想政治教育实效性为目标。研究生思想政治教育原则的确定应有助于研究生思想政治教育目标的实现,并且符合研究生群体思想和学习特点。研究生思想政治教育的主要原则应坚持以研究生为本,坚持思想教育与学习研究相结合,坚持理论教育与解决实际问题相结合,坚持教育与自我教育相结合,坚持知行统一。     

基于PDCA循环的高校研究生思想政治教育模式创新

文章介绍了PDCA循环理论的内涵及特点,结合当前高校研究生思想政治教育模式的现状,认为基于PDCA循环对高校研究生思想政治教育模式的创新进行探讨是非常必要的,将PDCA循环与研究生思想政治教育工作本身所具有的特点相结合,从计划、执行、检查、处理四个阶段入手,促进高校研究生思想政治教育水平和管理能力的不断提高,从而达到研究生思想政治教育模式的创新,推动高校研究生思想政治教育工作发展。     

新形势下理工科研究生的思想政治教育探究——以广西师范大学计算机科学与信息工程学院研究生为例

新形势下,理工科研究生的思想意识形态发展和思想政治教育现状呈现出独有的特点,学校应该准确把握研究生思想政治教育的特点、难点以及其走向,有针对性地开展思想政治教育工作。     

关于加强硕士研究生思想政治教育工作的思考

研究生思想政治教育是研究生教育的重要组成部分。我国研究生思想政治教育工作现状不能满足新形势下硕士研究生全面培养的需求,有待逐步加强。加强硕士研究生思想政治教育工作,需要在充分认识现阶段硕士研究生思想特点的基础上,通过比较、归纳等方法,分析目前硕士研究生思想政治教育工作存在的主要问题和原因,有针对性地思考和探索,进而提出进一步加强硕士研究生思想政治教育工作的有效途径。     

当代文科研究生的思想特点及其教育对策

文科类研究生由于学科类型的不同,长期以来养成特有的性格、气质、思想特点等,使得他们逐渐成为高校研究生队伍中一个较为特殊的群体。本文拟从文科类研究生独特的思想特点入手,对文科类研究生的教育和管理对策进行粗浅的分析和探讨。     

加强思想政治工作 确保研究生培养质量

研究生教育必须树立全面的质量观念,旣要注重业务质量,又要注重政治质量。因此,加强研究生思想政治教育,保证高级专门人才的培养质量,是高等学校头等重要任务之一。几年来,通过研究生培养工作的实践,使我们对加强研究生思想教育的重要性和紧迫性有了更深的认识,并在研究生思想政治工作方面积累了一些经验。一、掌握研究生特点,充分认识研究生思想教育的重要性几年来,通过调查研究、分析研究生的思想状况,我们认为研究生有以下几个特点:     

新时期高校研究生思想政治教育途径的若干思考

研究生思想政治教育仍是大学生思想政治教育的薄弱环节,面对研究生规模扩大、培养模式和管理模式的新情况新要求,还缺乏积极应对的有效方法。针对研究生特点及研究生思想政治教育的特殊性,提出研究生思想政治教育五大途径,分别为:基本途径、核心途径、延展途径、时代途径和实践途径。通过各途径之间的相互补充和配合,切实提高研究生思想政治教育的实效性。     

加强和改进研究生思想政治教育工作的思考和建议

研究生思想政治教育是研究生教育培养的重要组成部分,随着我国研究生培养规模的不断扩大,研究生思想政治教育工作面临着新的环境和压力。本文立足研究生的群体特点,分析了研究生思想政治教育工作面临的问题与现状,提出了加强和改进研究生思想政治教育工作的几点建议。     

加强研究生思想政治教育四支队伍建设的思考

研究生思想政治教育队伍是加强和改进研究生思想政治教育的组织保证。高校要根据研究生的特点和教育规律,建立起以研究生导师和辅导员为主体的研究生思想政治教育队伍。同时,要明确专门的党政干部和共青团干部负责组织协调研究生思想政治教育工作,充分发挥思想政治理论课和哲学社会科学课等其他课程教师在研究生思想政治教育中的相应作用。     

关于当前研究生思想政治教育工作问题的思考

研究生思想政治教育工作是高校思想政治教育工作的重要组成部分.当前,高校研究生规模不断扩大,人员结构越来越复杂,这给研究生思想政治教育工作增加了难度.针对当前研究生思想特点和高校研究生思想政治教育工作存在的主要问题,提出了加强和改进研究生思想政治教育工作的一些措施和建议,如完善体制建设、注重实效、与时俱进、充分发挥导师的作用,以及加强就业指导和心理健康教育等.     

抓好“五个结合”构建思想政治教育新机制——济南大学研究生党建工作创新与实践

高校研究生党建工作是高校研究生思想政治教育过程的重要环节,也直接影响着研究生的培养质量。2004年中共中央、国务院发出的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出要"高度重视研究生党组织建设,切实加强研究生思想政治教育",2010年11月《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》就提高研究生的思想政治素质,促进研究生全面发展提出了新的要求。因此,不断探索适合当前研究生特点的党建新思