那场夭折的离家出走

既然父母让步了,我也不能让他们失望。毕竟,我一直是他们最大的骄傲。1我叫柳若彥。在大家眼中,我一直是个乖巧、懂事的女孩儿。父母对我很严厉,要求颇高,为了不辜负他们的期盼,我总是努力做到最好。我知道,家里所有的亲戚朋友都夸我,把我列为他们孩子学习的榜样,觉得我天资聪慧,无所不能。     

小企鹅“破涕为笑”了

一直以来,学生交来的作业,我总是认真、细致地批改,生怕漏批、错批。谁作业完成得好,我就送上一朵红花。相反,我就在他们的错题旁打个小小的问号,为的是不打击他们的积极性。我还要求学生多思、多问并及时改正错误,再交给老师批阅。在第二、三学段的语文教学中,我一直要求学生这样做,他们都完成得很好。     

她这样爱我

小时候,我一直羡慕其他的孩子,因为他们的母亲都爱他们,可是我的母亲不爱我。     

心灵的缺憾

我一直认为自己是一位好老师。因为知道“亲其师方能信其道”,所以我总是用和蔼的态度平等地对待每一位同学,给他们温和的微笑,和他们一起做游戏。同时,看着孩子们对我一脸崇拜和亲近的样子,我心里很得意,我知道他们是真心喜欢我,在他们眼中,我是最棒的老师。如果不是那堂公开课,我会一直这么认为下去。     

与父母在一起让我很压抑

正俗话说"狠在脸上疼在心里""恨铁不成钢",这就是父母对待孩子的真实写照。老师:您好!我想了好久,才决定写这封信,希望您能够帮我解开心结,让我可以好好地静下心来面对学习和生活。我和我父母一直相处得不好,他们高兴时就对我态度好,不高兴时就恶言恶语。每次我看见他们脸色不好时,我都不去惹他们,害怕他们更加不高兴,可是这样他们会说我没良心、自私,一点儿也不关心他们的事。我妈妈还喜欢把自己的过错推到我身上来,比如去别人家吃饭迟到了,她就一直解释说我睡懒觉、不懂事。可是,每次出门最慢的就是她。我很害怕和他们在一起,只要不是一定要在一     

美术教学的入门

几年来,我一直在教孩子,也一直在学孩子,努力去了解他们的特点,摸索怎样通过美术教育活动启迪孩子的智慧,发展他们的创造能力。功夫不负有心人,我终于找到了一些“窍门”。窍门之一:边玩边学幼儿的特点是好动,他们不满足于听听、看看、     

城市中的小鸟

我是一只居住在城市中的夜莺。多少年了,我一直在受人类欺负。人类建造的工厂一直在排灰烟、污水,人类的汽车也一直排放尾气。我闻人类排放的烟呛得眼冒金星,我喝人类排放的水熏得不得不再找水源。他们把     

做学生的知心朋友——外语教学一得

在初中英语教学中,两极分化一直是一个十分严重的问题,10多年来,我一直在探索这个问题,有下面几点体会。一、做学生的知心朋友每当我刚接到一个新班,我要求自己在两周之内就能叫出所有成绩较差学生的名字,并对他们的学习、家庭情况有一个大致的了解。并能了解他们英语掉队的原因。找到原因后,我开始先从生活上关心他们,从学习上帮助他们,使他们     

成功的重量

学生到了高年级，我一直试图培养他们作笔记的习惯，但无论是我预习时提出要求、还是上课时不断提醒，学生总是有些漫不经心。不到我说“必须动笔，必须记下来”，他们就懒懒地不愿动笔。怎么办呢？我一直苦恼着。     

独行骑士

楼底下租住着一对夫妇,他们有一辆摩托车。我不知道他们是什么时候搬到这里的。虽然那辆破旧的摩托车发动时常发出粗重的噪音,但他们一直静悄悄的。我也不知道他们从事什么工作,虽然我总能看见那位丈夫疲惫无神的眼,但他的衣服一直洁净无污,他的腰也笔直得如楼道口的那棵香樟。     

“接枪，水手长!”

一个小时过去了,又一个小时过去了,我一直用枪指着其余那九个人。我们坐着救生艇已经在海上漂流了二十天。这二十天中,我几乎一直坐在这艘救生艇的船尾,因为,在这个位置,我可以用枪控制住他们九个人。如果我被迫开枪,在这么近的距离内,我绝不会射失的。他们都很清楚这一点。没有人向我扑过来,但是,我从他们那瞠视着我的眼神中看得出,他们都已对我恨之入骨。     

希望的种子

作为一名教师,我曾经一直对双差生存在着一种偏见,认定他们无所作为,除了批评、埋怨外,甚至连提问也不愿意叫到他们的名字。一旦他们犯了错误,瞅准时机给他们一个下马威。不是我不去做他们     

同学不和我玩

<正>我一直想和同学们玩,可是他们就是不和我玩,说我成绩差,会影响他们。老师让他们和我一起玩,可他们看到老师在时,就假装和我玩一会儿;当老师走了以     

为他人着想是让别人喜欢的前提

在班里,我的成绩一直很好,而且还是班干部。我一直对同学要求严格,同学却常常在背后说我的坏话,选"三好生"时也不选我。如果对他们亲切一点吧,他们肯定会觉得我好欺负,以后就不会听我的了。你说我该怎么做才好呢?     

让学生尽情歌唱

从教十多年来,作为一个音乐教师,我一直把唱歌庄严地看作一门艺术。对于小学的孩子,我一直努力让他们接受这门艺术。那么如何才能激发他们想唱歌的愿望,我认为这是艺术的艺术。小学生生活经历虽然少,没成年人那么多生活经验,     

小笛信箱

问:我也不知道为什么,周围的人都在有意回避我,我很孤独。也许,他们看不惯我的成绩一直比他们好吧。因为有一次我问过他们,他们说:"成绩好的不是我们的伙伴!"我该怎么做(开心)     

让课"醒"着——一次口语交际的课程体验

从一年级一直带到五年级,我以为我了解这群孩子,对他们的得失和需求了然于胸.这种自信使我常常得意忘形:这些孩子太幸运了,幸运地碰到了我这样一个愿意相信、理解、宽容他们的老师;他们太幸福了,他们的老师--我,常为他们的幸福、快乐而反思着,学习着.     

因为爱 所以爱

在我刚走上工作岗位时,我的师傅就语重心长的告诉我：现在的学生都很活泼,对待他们要严格,千万别跟他们走得太近,不然的话,他们不会害怕你,教育、教学的质量就会受到影响。多年来,我一直牢记师傅的话,与他们之间总保持着一定的距离。让他们感到＂师道尊严＂。直到最近发生了一件＂小事＂,     

作文新天地·每月一星

魏予祺2013年杭州市中考状元初中学校为杭州市建兰中学。从小到大我一直都是一个平凡的女孩。因为父母总是教导我"着眼于当下,才能放眼未来",所以脚踏实地默默努力就是我对自己的要求。在那么多优秀的学子中,我只是一个跟随者,我希望自己一直都能望得见他们奔跑的身影,而不是离他们越来越远。     

学习的机器

卓玛：我喜欢独立。但是一直被爸爸妈妈束缚着,所以我老是觉得不自由,他们总是叫我看书,每天重复做同样的事情。我难免感觉无聊,可是他们一,最儿都不理解我。